初中作文带评语十篇
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2024-10-10
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初中作文带评语十篇
初中作文带评语 篇 1
有些事情我们必须铭记在心，如墙上的钉子永远都不会留下
印记;有些事情我们必须遗忘，如过眼云烟的雾气，消失在空中。
懂得铭记一个人的好，那么生活就多了几道风景线;懂得遗忘一个
人的缺点，那么人生的道路将会变宽坦亮丽。
生活难免有很多不如意的事。面对无奈的生活，我们一定要
学会遗忘。遗忘过去，遗忘生活，遗忘伤痛，重组生活，重建未
来。只有遗忘了那些伤痛的日子，我们才会过得更好。
遗忘是一种勇气。只有勇敢面对现实才能脱离苦闷的日子，
疼痛感会随着时间的折磨而渐渐褪色。
人生的路很漫长，回头看看曾经走过的路，有的历历在目，
有的已模棱两可，有的已没有印象。这就是遗忘的迹象。人的记
忆有一部分会停留，有一部分会丢失，还有一部分会遗忘。
遗忘曾经伤害过你的人，那叫宽容。
遗忘过去的不悦岁月，那叫憧憬。
遗忘卑微的憎恨，那叫度量。
遗忘或许会过得更好!朋友，请你遗忘某些人对你的曾经伤
害，那么你会得到更多人的赞许;请你遗忘不悦的日子，那么你会
觉得人生是美好的;请你遗忘憎恨的人，那么你的人生会得到更多
的选择。
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评语：这篇文章想像丰富，构思奇特且不脱离生活的真实，
扎跟于生活的联想，拓宽了读者的思维，让人觉得生动有趣。
初中作文带评语 篇 2
春风，轻轻拂过，给人留下无限温暖;薄雾，忽隐忽现，让人
感觉无比梦幻;冬雪，轻盈飘落，使人感受精美灵动。这些都好美
好美，可我觉得它们美不过那别样的下雨天。
以前就好喜欢下雨天，可我找不出原因，只是盲目地喜欢，
莫名地喜欢，直到——
又下雨了，原本烦闷的心情一下子好了许多，好像被云彩遮
住的那一缕阳光钻出云层照到了我的心里。我伸伸腰，起身走到
窗前，看着路上的行人和他们五颜六色的伞组成的那一幅幅移动
的画面。昨晚天气预报说今天有雨，可依然有人没带伞。那边过
来一个穿着时尚的女生，无遮挡地行走在雨中，眼看着她浑身就
要被浇湿了，忽然一位动作不是很快的老奶奶走过来，把伞举到
女孩头上，并随她走进一家店铺，她们之间的交谈不可知，然后
见那女孩微笑着目送老奶奶反身走进雨中。这一切是那么地默
契，那么地美好!哦，一个人走过来，匆匆忙忙中，掉落了一样东
西，后面的人帮忙捡起，紧走几步还给他。这一个个温暖的小插
曲，使人不由得感叹：下雨天，真好!
看着雨中人们的匆匆，我的眼睛模糊了，不禁想起也是一个
雨天，我放学时没有带伞，爸妈有事不能来接我，我正急着想办
法时，死党跑过来，我原以为她会与平时一样先幸灾乐祸一番，
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可她只是高举起那把不大的雨伞，与我紧紧相依，我们一路说笑
着，尽享雨的清朗，雨也被我们的开怀吸引，钻进伞中与我们同
行。那一刻，我真的感觉好温暖!下雨天，真好!
下雨天，洗去了大地的尘埃，让天地间焕然一新，更萌发出
一种欣欣向荣的翠绿。雨也洗涤了人们的心灵，使人与人之间也
流连着久违的情感——那就是爱!
下雨天让我感受到了一种别样的温馨;下雨天让我理解了真正
的朋友之情;下雨天让我领略了心灵的纯净美好。
下雨天，真好!
批改评语：这是一篇以事寄情的习作。作者紧紧抓住雨中的
几个特写镜头，为我们展现了一幅幅动人的心灵画卷，选材十分
典型。全文主题鲜明，立意向上，语言清新流畅，文末点题，结
构完整。
初中作文带评语 篇 3
迎着凉爽宜人的秋风，怀着一些激动又稍微有些懵懂的心
情，我由一个六年级的学生迈进了初中的大门，这样，一个多彩
又趣味盎然的初中生活就展现在我眼前。
在我眼中，多彩的初一有着别样的色彩。
多彩的初中生活，是我们将纯洁的友谊之花根植在心灵的沃
土上，是我们将快乐的音符所放飞到湛蓝的天空，是我们将五彩
斑斓的梦能得以实现的场所，是我们向往自由、花儿一般的青春
绽放的时候!
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初中作文带评语十篇初中作文带评语篇1有些事情我们必须铭记在心，如墙上的钉子永远都不会留下印记;有些事情我们必须遗忘，如过眼云烟的雾气，消失在空中。懂得铭记一个人的好，那么生活就多了几道风景线;懂得遗忘一个人的缺点，那么人生的道路将会变宽坦亮丽。生活难免有很多不如意的事。面对无奈的生活，我们一定要学会遗忘。遗忘过去，遗忘生活，遗忘伤痛，重组生活，重建未来。只有遗忘了那些伤痛的日子，我们才会过得更好。遗忘是一种勇气。只有勇敢面对现实才能脱离苦闷的日子，疼痛感会随着时间的折磨而渐渐褪色。人生的路很漫长，回头看看曾经走过的路，有的历历在目，有的已模棱两可，有的已没有印象。这就是遗忘的迹象。人的记忆有一...
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