小学生以把握为主题国旗下讲话稿_把握讲话稿（精选28篇）
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2024-07-15
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小学生以把握为主题国旗下讲话稿_把握讲话稿（精选 28 篇）
小学生以把握 主 国旗下 稿为 题 讲话 _把握 稿 篇讲话 1
“你，跟我来一趟!”教师的眼神中充满了对我的失望。我低着头走进了办公室，教师
“的眉毛竖了起来，脸紧绷着，看见什么都仿佛见到敌人一般，随后听见她说： 最近不在
状态啊?一天你都想 呢啥?这么简单的问题也弄不懂，上课睁不开眼睛，怎样给同学做榜样?
“没想到教师的几句话让我的眼泪如断了线的珠子掉落下来， 是啊，最近总觉得自我有些
跟不上，我 到底是怎 了这 样 ?……”郁闷 心里责怪自我，其他科的教师也跟着教导我，真想
……找个地缝钻进去
我从 公室里走出来，同学 都去上体育 了，教室里 有我独自的身影在徘徊，回办 们 课 仅
想起昨晚，好像书包都没打开，都在玩游戏，已经完全沉浸在网络游戏中，如果我把玩游
戏的时间用在学数学，那么那道几何体我是否也能做出来呢?如果我像教师那样严格要求
自我，那今年的全年 第一是否属于我呢组?…我一遍又一遍的 自我 我辜 了教 家 的问 负 师 长
……期望，我辜负了同学们对我的信任 心中的懊悔无法用言语形容，只能用我今后的行动
来 明吧证!
以前我的未来是迷茫的。庆幸的是：教师的一次语重心长的话语从悬崖边上把即将摔
下去的我拉了回来，否则我会摔得粉身碎骨。人生的路不可能一帆风顺，人的一生中不可
能没有犯过错，然而，遇到困难，犯了错不要紧，要勇于去应对，用进取的态度去应对，
此刻我的未来是清晰可见的，我只想用自我的双手去打造属于自我的那一片天空。
小学生以把握 主 国旗下 稿为 题 讲话 _把握 稿 篇讲话 2
小溪抓住机会流入江河，能够到达大海;树苗能够抓住机会进入沃土，能够成为参天
大树。仅有善于抓住机遇的人，才能不断获得成功。
学会不怨天忧人，勇敢地负起自我应负起的职责，这是一种美德，并且会给自我带来
意想不到的礼物，那就是--你将一手造就自我的 ， 自我 来好运气。经历为带
机遇是在不知不觉中降临的。就像英语演讲比赛，孙子怡以一口流利的英文和丰富手
势取得了第一名;有歌唱比 ，尽管音 教 了几个地方，但我 是 持着微笑，赛 乐 师弹错 们还 坚
…认真在唱，取得了第一名的好成绩 这些第一名带给我们太多的惊喜!
这些成功告诉我们：机会不喜欢懒汉，也不欣赏投机者，机会总伴随着勤奋努力的
人。只要付出心血，里自我最近的人生难题，就有可能找到把握机会的一条途径。下课多
多问教师题，让自我变的勤快点，把自我不会的问题弄懂，机会自然就在向你招手，你要
赶紧跑过去迎接它!
小学生以把握 主 国旗下 稿为 题 讲话 _把握 稿 篇讲话 3
日月落下，一天又过去了。在那模糊不清的概念里，今日飞逝的脚步却又与我遥遥相
望，成为尘封的记忆。尽管我觉得它只是几小时，甚至几秒钟的过去，然而我却什么也摸
不到，只能看见它像那历史书本中的三国两晋南北朝，遥遥的向我挥手，然后被疾步的时
间冲淡，化作一缕隐约的青烟。
逝者如斯夫!
昨日。今日。明天。我想，这只是一个模糊的概念。
昨日，永久的去了。今日，已经在瞬间成为过去。明天，还只是个迷。于是我发现，
我 能把握的 真的不多，只是一逝，就 他在手上静静地滑 ，再也没留下什么，那们 时间 让 过
似乎漫长的时间，最终被那流星雨般的瞬间吞噬了。我们能做的，仅有把握住此刻，把握
住自我，把握住这稍纵即逝的时光。
时光在昼夜更替间周而复始的轮回，但只要把握住它，它对于你，就会有非凡的意
义。没错，天才是99%的汗水和 1%的灵感。可谁又能保证，这灵感不是汗水在时间的刺激
下迸发出来的呢?把握住自我，将每一秒都涂上自我的颜色，就能在时光日复一日的冲刷
下立足于不败之地。把握了时间，就是把握了整个世界;失去了时间，就是失去了整个生
命。
抛弃了时间，那么时间也会抛弃你;珍惜了时间，那么时间就会眷顾你，让你的灵魂
得到神圣的洗礼，从而打开成功的大 。门
1秒钟，是一个固定而又善变的定义。有些事情会觉得 1秒钟太短，可为什么用更长
的时间能做完?再长的时间也都是数个 1秒钟组成的，我们只是在那每个1秒钟都付出了
汗水与努力。那么，我们为什么不在生活中的每个1秒钟都付出相同的努力与汗水呢?
把握每一秒钟，把握每个瞬间，把握自我的完美人生。
小学生以把握 主 国旗下 稿为 题 讲话 _把握 稿 篇讲话 4
尊敬的老师、亲爱的同学们：
大家上午好!
“ ”今天我在国旗下演讲的题目是规范行为，净化校园 。当我们迈入校园，处处可见是
与《中学生日常行为规范》相关的宣传版面，足可见我们中学阶段不仅是学习知识、增长
、 意志、培养情操、健全人格的重要 期，而且是 范自己日常行 的重要见识 历练 时规为 时
期。
自古以来，人品至本，欲成大事，要拘小 ，只有在 生活中 小善，才能成大节 实际 积
德。作为高中生的我们，应每天自觉遵守中学生日常行为规范，为人真诚、坦率，诚实守
信;礼貌待人;同学之 互助，遵 守 ，使用礼貌用 ，勤 学 ，能吃苦耐 ，保间团结 规 纪 语奋 习 劳
持谦虚谨慎，勤劳俭朴，孝敬父母，严于律己，遵守公德。养成良好的日常行为规范，是
一种 自己 任的 度。播种一种行 ，收 一种对 负责 态 为 获 习惯;播种一种习惯，收获一种性格;
播种一种性格，收获一种命运。我们不能仅仅依靠别人，养成好的习惯的秘决主要在于自
我克制。如果你学会了 自己，那么你就有了一位最好的老 。好的 能 人 来驾驭 师习惯 够给 带
更多成功的机会，坏的习惯往往使你在不知不觉之中走向失败。 走在整洁美丽的校园，
坐在宽敞明亮的教室，也许你并不在意自己偶然说出的一句脏话，也许你不留心踩在脚下
的花草，也许你已经习惯自己旁若无人的喧叫等行为。可是，这时你的行为已经与文明的
校园格格不入。学校是一个育人的摇篮，是一方纯净的沃土，而每个同学的言行举止也正
反映出一个人的文明素养程度。
勿以恶小而为之，勿以善小而不为。为了进一步规范言行举止，养成良好的行为习
惯，我们就应从现在做起，从学习、生活中的点滴做起。比如：穿着朴素，规范得体;在
校园不使用手机;不进网吧，歌厅。进出校门，骑自行车的同学必须下车，并按指定位置
停放;在食堂就餐，要文明有序;到老 主 候好见 师 动问 ;上下楼梯 上 下，不推不轻 缓 搡;排队
集会要静齐快;公共设施要自觉爱护;不在走廊上、教室里追逐打课间 闹;如遇意见相左、
出现矛盾，一定要有法制观念，要冷静处事。许许多多的细节，不胜枚举。我相信，只要
我 的同学心中有他人， 文明，就一定会展示出我 一中人的 采。们 时时讲 们 风
同学 ，我 有着 的校 和 良的校 ，就 每天 格来遵守。 范自己的行们们严肃纪优风应严 规
为，净化我们的校园。
小学生以把握 主 国旗下 稿为 题 讲话 _把握 稿 篇讲话 5
尊敬的老师们、亲爱的同学们：
大家早上好!
告别了轻松愉悦的暑假，我们又迎来了新学年的开学。今天我们在这里举行新学期开
学的第一次升旗仪式，从今天起，我们全校师生将迈入新的工作和学习中去。
回顾过去的一学年，我们全体师生一起憧憬过，一起努力过，也一起欢乐过。20xx 届
高考的辉煌成绩令我们省句中人感到骄傲和自豪：本二文化上线 635 人，体艺本科上线 24
人，本一文化上线人数 305 人。镇江市总共有6名同学 取北大、清 ，我校就有录 华 2名，
其中文科 紫竹同学以张405 分的高分(江苏省文科类前十名)被北京大学 取。 当 ，我录应 说
校高考在20xx 届大幅度提升的基 上又取得了新的成 ，有了新的亮点。学科奥 有了础绩 赛
新的突破，有 18 位同学获得省一等奖，62 位同学获得省二等奖。同学们的综合素养有了
新的提升，共有10 位同学光荣地加入了党组织。学校综合办学绩效进一步提高，先后获
得全国 活 集体一等 、江 省文明 位、江 省平安校园等读书 动 奖 苏 单苏20 余项省市级先进集
体表彰。
新的学年，又是一个新的起点;新的学期，孕育着新的希望。在此，我给同学们提以
下几点希望：
1.做一个讲文明、懂礼仪的好学生。遇到师长、来宾，主动问好;上下楼梯，人多拥
挤，注意谦让，靠右行走，保障畅通;讲究卫生，不乱扔果皮，见到纸屑随时捡;爱护公共
财物，不乱写乱划;严格遵守学校规章制度，相互监督，共同进步!“学校是我家，美丽靠
” “ ”大家。只要人人从我做起，个个遵守 行为规范 ，大家都会成为一个好学生，我们的学
校就会成为一个美丽的大家园。
2.做一个健康的学生。什么是健康呢?首先健康就是拥有良好的体魄。健康的身体是
我 学 、生活的根本保 。在此，希望同学 在新的学年里多多 身体。我 的大们习证 们 锻炼 们 课
间安排了丰富的活动，我们的体育课也有许多锻炼的机会，希望同学们在这些活动的时间
能够多运动。
3.做一个快乐的学生。快乐就是我们每天要保持一份好的心情。那么如何保持呢?全
心全意地做好一件事情，合理地安排时间，培养自己的兴趣爱好，多看看课外书，练练
摘要：
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小学生以把握为主题国旗下讲话稿_把握讲话稿（精选28篇）小学生以把握主国旗下稿为题讲话_把握稿篇讲话1 “你，跟我来一趟!”教师的眼神中充满了对我的失望。我低着头走进了办公室，教师“的眉毛竖了起来，脸紧绷着，看见什么都仿佛见到敌人一般，随后听见她说：最近不在状态啊?一天你都想呢啥?这么简单的问题也弄不懂，上课睁不开眼睛，怎样给同学做榜样?“没想到教师的几句话让我的眼泪如断了线的珠子掉落下来，是啊，最近总觉得自我有些跟不上，我到底是怎了这样?……”郁闷心里责怪自我，其他科的教师也跟着教导我，真想……找个地缝钻进去 我从公室里走出来，同学都去上体育了，教室里有我独自的身影在徘徊，回办们课仅想起...
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