20xx年小班新学期班主任工作计划（通用3篇）
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20xx 年小班新学期班主任工作计划（通用 3 篇）
20xx 年小班新学期班主任工作计划 篇 1
班主任工作是幼儿园工作管理的一部分，为了切实地搞好班
级工作，本学期我继续以《幼儿园教育指导纲要》的基本精神为
指导，结合本园具体的工作要求与指示，本着以幼儿为本，服务
家长的目标开展班级管理工作，促进全班幼儿身心全面和谐地发
展。
一、班况分析
1、 概况
本班现有幼儿 28 名，其中男孩 16 名，女孩 12 名。经过半年
的集体生活，在生活方面，幼儿已基本适应了集体生活，建立了
比较有序的生活作息，且生活、卫生习惯也初步养成;在学习方
面，幼儿的语言能力有了较大的提高，喜欢念儿歌、讲故事，喜
欢参加音乐、折纸、画画等活动;在运动方面，幼儿喜欢参加集体
游戏，能按照老师的信号进行集合和分散游戏，动作能力大有提
高;在游戏方面，孩子喜欢开展角色扮演游戏，喜欢玩娃娃家，喜
欢用雪花片等进行简单的构建活动，喜欢音乐游戏，且已有一定
的规则意识。
2、 个体幼儿情况
1) 个别幼儿属于过敏性体质，对饮食的要求很高，需每天每
时注意观察与提供帮助。
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2) 个别幼儿出现超体重，需要控制和合理安排饮食，给予一
定的体能训练。
3) 个别幼儿控制能力较差，经常会离开集体或出现与其他幼
儿间的争抢现象。
4) 个别幼儿的语言能力相对较差，需要给予必要的引导与帮
助。
5) 个别幼儿的性格较内向，需要教师多关系、呵护他。
3、 家长情况
平时的接触与家访中我们了解到，家长的文化层次普遍很
高，不仅在对孩子的教育上舍得投资，而且都在寄予了很多期
望。但工作的繁忙又不得不把孩子交给老人、保姆，势必对孩子
的了解减少，并出现教育子女中教育观念的偏差。
4、 班内成员分析
我班有三位老师，其中我作为主班工作经验虽不是很长，但
我工作认真，能够勇于承担班里的各项工作，协调来自园里、班
里、家长的各种教育信息和要求。叶老师虽参加工作不久，但对
待工作热情高，思想活跃，具备承担各种活动的能力，教态端
正，能被幼儿接受和喜欢。李老师参加工作多年，刚聘位为本园
保健医生，但对没项工作都做得很到位，熟悉了幼儿园的健康保
健知识，对小班孩子的生活护理有较强的操作能力。
2、 本班特点及主要表现优势表现
1) 大多幼儿会用普通话交谈，会安静听故事，用简短的语句
表达自己的意思。
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2) 大部分幼儿已基本适应集体生活，对待老师、同伴表现出
热情与喜欢。
3) 大部分幼儿能控制自己的大小便，有困难会主动要求帮
助。
5) 愿意表现自己、喜欢唱歌、画画等活动。
4) 大部分幼儿在礼貌教育方面有很好的优良习惯。
6) 大部分幼儿已学会了调整自己的行为，能遵守一些集体游
戏规则。
7) 具有很强的运动能力，喜欢参加各种体育活动。
本班特点及主要表现弱势因素分析
1) 幼儿在生活及学习方面还是表现出很大的依赖性，遇到困
难容易退缩。
2) 有少数幼儿挑食，对蔬菜、菌类等食物表现出厌食情绪。
3) 自我意识的萌芽使幼儿具有很强的个性，容易发生冲突。
4) 幼儿的自我保护意识很弱，不会主动休息和喝水等，容易
到危险的地方去。
二、本学期工作的任务目标
1、 重点做好保教结合的工作，以一日生活为主线，使幼儿各方
便得到发展。
2、 帮助幼儿进一步的熟悉幼儿园的生活环境，养成一定的常规
习惯，培养幼儿愉快的情绪，喜欢上幼儿园。
3、各方面的具体内容要求
(一) 对园计划的贯彻
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20xx年小班新学期班主任工作计划（通用3篇）20xx年小班新学期班主任工作计划篇1班主任工作是幼儿园工作管理的一部分，为了切实地搞好班级工作，本学期我继续以《幼儿园教育指导纲要》的基本精神为指导，结合本园具体的工作要求与指示，本着以幼儿为本，服务家长的目标开展班级管理工作，促进全班幼儿身心全面和谐地发展。一、班况分析1、概况本班现有幼儿28，其中男孩16，女孩12名。经过半年的集体生活，在生活方面，幼儿已基本适应了集体生活，建立了比较有序的生活作息，且生活、卫生习惯也初步养成;在学习方面，幼儿的语言能力有了较大的提高，喜欢念儿歌、讲故事，喜欢参加音乐、折纸、画画等活动;在运动方面，幼儿喜欢参...
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