20xx年学前班班主任工作计划范文4篇
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2024-10-11
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20xx 年学前班班主任工作计划范文 4 篇
学前班的孩子们又换了一批新面孔，孩子们由幼儿园式的生
活学习开始向准小学生转化了。在这学期四个月左右的时 间里，
我作为学前班班主任将努力抓好学生的安全工作、德育工作、转
化工作，努力提高学生的思想品德，努力培养良好的学习习惯，
为下学期更好地学习和生活铺 垫下良好的基础。
一.班级基本情况
本班孩子情况比较复杂，学习能力，生活能力参差不齐。原
大二班小朋友学习程度要比其他孩子强一些。我们班孩子的表达
能力较强，有极个别孩子计较内向，不爱讲话，其他孩子都很活
泼，积极向上。但是孩子从大班升入学前班，很多学习常规还不
能铭记，这些我们都会重点强调。
二、班级工作目标：
1.继续抓好一日活动常规，培养良好的学习习惯和生活卫生习
惯。形成有序的生活、学习、游戏的氛围。
2.加强一日教学活动，
3.围绕本班子专题，做好户外体育活动。
4.环境创设，丰富主题墙内容。
5.确保幼儿安全，优化班级一日生活。
6.加强家园联系，做好与家长之间的沟通，体现互动精神。
7.加强自身的学习，提高自身的业务素质。
三、工作要点
1
数学：对于幼儿来说，学习数学主要是感知数学的“有趣和
有用”，以便为将来入小学后继续学习数学，培养良好的兴趣和
期待。升入学前班，幼儿对数学也应该有更进一步地认识和掌
握，并对所学内容进行复习巩固，以便更好地为升入小学打好基
础。根据教材要求，以下是学前班数学里需要掌握的内容：
一、数方面：
1、继续加强 10 以内的点数，也可延伸出去。认识数 1 至 10，巩
固它们的意义，能正确并规范地书写。在数方面，孩子都能学
好，其实他们已经掌握得很好了，在学前班上学期里，着重是巩
固好数，为小学做铺垫!
二、其他方面：
1、比较物体的多少，长短，大小，粗细，高矮，这些，孩子以前
就学过了，也能正确比较，而在本学期的主要任务就是加强他们
比较的能力，让孩子能掌握正确的比较方法，让孩子在“出现在
不同位置，不在同一水平面上···”等情况下也能正确比较。
2、比较正方形，长方形。引导幼儿巩固它们的特征，能根据它们
的特征对它们进行比较，并能正确地找到它们。认识圆形和三角
形，能比较不同，正确找到它们。
3、按形状分类，让幼儿通过比较形状的不同来分类。
4、排序，对幼儿来说是有一定的难度，简单的幼儿能掌握得很
好，而这学期的排序是在幼儿原有的简单的排序基础上加大难
度，由“ab、abb、abab”等形式过渡
到“ababa、aabaa、abaab、aabaabbaab、abcdab”等难度较大的
2
排序，所以幼儿应有足够的适应时间，教师要耐心、细心引导幼
儿，让幼儿正确掌握排序的方法。
5、空间位置的认识和学习，上、下、前、后的学习也是必不可少
的，教师应正确引导幼儿正确辨别方向，给以后的生活打基础。
6、5 以内相邻数的学习，5 以内的序数，10 以内数的守恒也都是
这学期要掌握的知识，给幼儿继续加强数的学习。
3、生活方面：
认识时钟，区分上午、中午、晚上。这些是生活中必备的常
识，我们也将用心引导幼儿学习，学前班的孩子，对时间应该有
一定的认识，能正确分辨一天中的个个时间段，这也是为升为一
个小学生做准备。数学，能帮助幼儿增强思维，提高幼儿的智
力，我们将严格按照教材给于孩子最好的教导，让每个孩子学有
所得。
写：
很多孩子之前很少握笔，所以握笔姿势不正确，这都将是我
们教学工作的重难点。有些孩子看见看会依葫芦画瓢，但是却不
明白笔顺。所以本学期写课，笔顺是关键。
拼音：
拼音是一门新的学科。孩子在此之前从未有接触过。认读、
书写、拼读，都要从头做起。9个单韵母和 23 个声母。
美术：
美术，是一门艺术类学科，在学习美术过程中，孩子们不仅
能从中学到如何用线条表现事物，还能培养孩子的动手能力，培
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摘要：
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20xx年学前班班主任工作计划范文4篇学前班的孩子们又换了一批新面孔，孩子们由幼儿园式的生活学习开始向准小学生转化了。在这学期四个月左右的时间里，我作为学前班班主任将努力抓好学生的安全工作、德育工作、转化工作，努力提高学生的思想品德，努力培养良好的学习习惯，为下学期更好地学习和生活铺垫下良好的基础。一.班级基本情况本班孩子情况比较复杂，学习能力，生活能力参差不齐。原大二班小朋友学习程度要比其他孩子强一些。我们班孩子的表达能力较强，有极个别孩子计较内向，不爱讲话，其他孩子都很活泼，积极向上。但是孩子从大班升入学前班，很多学习常规还不能铭记，这些我们都会重点强调。二、班级工作目标：1.继续抓好一日...
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