班主任带教计划范文（精选3篇）
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2024-10-11
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班主任带教计划范文（精选 3 篇）
班主任带教计划范文 篇 1
带教者：被带教者：
教龄：20xx 年教龄：7 年
职称：幼高级职称：小一级
基本情况：
*老师是今年刚从*幼儿园调入我园的年轻教师，对她而言，
不论是教育教学工作还是家长工作，都将面临自己从教生涯的新
起点。现在二期课改在我园蓬勃开展，因此，如何帮助家长认
识、了解二期课改以及“减负”对孩子成长的意义，更加积极有
效地利用家长资源，需要我们师徒双方协同研讨。故此，本带教
将通过共同探讨研究等形式，使我们双方都能尽快领悟新的家庭
教育理念、教育模式和方法，顺利完成学前教育任务。愿我们教
学相长，彼学共进，一起成长。
目标：
1、领悟二期课改家庭教育的新理念、新方法。
2、学习设计《家园小报》，要求：观念正确、条理清晰，把握热
点、注重家教工作的艺术性。
3、积极配合园长室策划各类宣传活动，为提升园的社会形象努
力。
4、尝试以网络的形式构建新型家园交互平台。
1
具体安排和措施：
十月份：
1、制定带教计划，明确带教目标。
2、设计第一期《家园小报》。
十一月份：
1、理论学习、案例讨论：合作来自于理解。
2、共同设计园第一个班级网站——桃花盛开内容、形式。
十二月份：
1、互相观摩班级家园联系栏，就内容、形式、布局等方面进行交
流，研讨。
2、就《桃花盛开》班级网站的内容、形式以及运做情况进行交
流。
3、设计、出版第二期《家园小报》。
一月份：
1、结合日常家长工作研讨：如何针对不同的家长，开展“个性
化”的家长工作。
2、设计出版第三期《家园小报》。
3、带教阶段小结。
班主任带教计划范文 篇 2
一、指导思想
2
进一步落实 xx 大会议精神，以内涵发展为主线，以构筑优质
教育为主旨，进一步提升幼儿园保教质量。以区文教局本学期工
作要点为指南，以科学的发展观统领学园发展，牢固树立以人为
本的教育发展观，以创新求发展，以人的发展求得幼儿园的持续
发展，实施主动发展战略，努力实现办学水平的新突破。
二、情况分析
经过全园教师的共同努力，目前在园幼儿人数已达 800 多
名，总园与分园的发展事态良好，特别是分园在短短的两年时间
内已经发展成了 11 个班的规模。在全园教师的共同努力下，培养
了一批名师，围绕幼儿园的特色建设开展了一系列的课题研究并
取得了较好的成绩。保持了较好的社会声誉和较高的保教质量。
但是，我园近年来的规模发展也为我园师资建设带来了较大的困
难。我园总园与分园共有教师 60多名，其中 60%以上的教师都是
工作未满5年的青年教师。为确保我园在扩张的同时不影响教学
质量，近年来我们一直将教师培训工作作为幼儿园的重要工作，
我们实行分层培训，名师引领，迅速成长了一批教师。但是，同
时我们也看到，作为扬州市的一所窗口幼儿园，对教师的要求也
较高，在历次的开放活动中，我们明显感觉到青年的教师的成长
速度不够快，层次不够高。尤其在 20xx 年 5月我园省级规划课题
《幼儿园区域化课程的实践研究》结题后，总园与分园同时全面
推广课题研究成果，从教学理念到教育行为对教师的故有的教育
观念与行为形成了较大的冲击，迫使教师在教育工作中不断学习
提高，而我园众多的年青教师刚刚完成从学生到教师角色的转
3
摘要：
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班主任带教计划范文（精选3篇）班主任带教计划范文篇1带教者：被带教者：教龄：20xx年 教龄：7年职称：幼高级职称：小一级基本情况：*老师是今年刚从*幼儿园调入我园的年轻教师，对她而言，不论是教育教学工作还是家长工作，都将面临自己从教生涯的新起点。现在二期课改在我园蓬勃开展，因此，如何帮助家长认识、了解二期课改以及“减负”对孩子成长的意义，更加积极有效地利用家长资源，需要我们师徒双方协同研讨。故此，本带教将通过共同探讨研究等形式，使我们双方都能尽快领悟新的家庭教育理念、教育模式和方法，顺利完成学前教育任务。愿我们教学相长，彼学共进，一起成长。目标：1、领悟二期课改家庭教育的新理念、新方法。2...
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