第二学期班主任的工作计划（精选30篇）
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2024-10-11
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第二学期班主任的工作计划（精选 30 篇）
第二学期班主任的工作计划 篇 1
对于高一新生，经过第一学期的磨合、规范，学生基本适应
了班主任的管理方式，也基本了解了学校的规章制度，同学之间
更是得到了有效的融和。在这种大势已定的情况下，即使再有部
分学生调入本班，也会很容易将其同化，所以下一步的任务主要
就是再给学生定新的目标。让学生，在新鲜的管理中得到自律，
在不断的规范中找准定位，在明确的方向中看到希望。对于基础
欠缺的学生，帮其树立信心，找到希望，感受成功，这些都至关
重要。所以，下学期的任务是在进一步规范的基础上，给学生提
供机会展示才华、增长自信。
一、进一步强化养成教育
教书先育人，这是我教育教学的不变准则。我始终认为：常
规好，仪容仪表好，学习自然也会很好。遍观高一年级学生，无
一不是存在做事不规范的问题。要么是以自我为中心，不欣赏同
学；要么是懒散应付，学习目的非常不明确，学习不认真。
养成教育绝不可能一蹴而就，而是要有计划、分步骤地进
行。否则，贪多嚼不烂，造成无所不备无所不寡的结果。具体计
划如下：
1、在教育内容上，重点放在抓常规
1
常规教育是指在迟到、穿校服、学生仪容仪表、两操、室内
外卫生、带桌罩、课桌物品摆放、值日、文明礼貌及学习等方面
的教育上。学习成绩的取得，并不完全决定于聪明智慧，很大一
部分因素都在非智力方面。学习搞不好的学生，基础差只是表面
现象，深层次的问题是没有进取心、没有好习惯。但是，这种习
惯的培养又不能完全从学习上去做，因为在学习上找不到成就感
的学生已经麻木了，已经对这方面的教育充耳不闻了。要想真正
达到目的，必须曲线射门，以另一种方式达成这一目的。从日常
生活、养成教育中培养学生良好习惯，再引导其将能力迁移到学
习上。
2、在教育时间上，分时段完成
担当班主任，又身兼五个班的生物教学，精力实在有限，不
可能同时全部完成。更何况，学生问题较多，对于他们来说集中
要求解决，也是难以翻越的高山。这就决定了，这一系列的养成
教育必须分步进行。每次一个重点，解决一个再进行下一个。为
此，我决定至少每周解决一个问题，解决完一个，找一个负责
人，继续执行着。在保证劳动成果继续保有的基础上，稳步前
进。积少成多，逐渐把问题解决，逐步让学生成为完善的人。而
且更重要的一点是：一定要把这些常规检查制度化，由班委进行
定期检查。
3、在教育方式上，要在班主任有效引导的基础上，充分挖掘学生
的潜力。知己知彼，百战不殆。教育，不是每一个学生都能接受
的。所以在了解学生的基础上，做及时的沟通和引导就变得尤为
2
重要了。要做好班主任工作，必须了解每一个学生，了解他们的
优缺点、家庭环境、性格特点。只有了解，才有沟通；有了沟
通，才有深入人心的引导和帮助。
二、构建良好的班级精神面貌
集体需要凝聚力，班级需要昂扬向上的班风和良好的班级文
化。比如我们班的班训是：“得意失意，永不在意！进步退步，
永不止步！”这是全班同学一起选出的口号，反映同学们的心
声。班级墙上贴着班规和班干部、课代表、小组长等的职责，时
刻提醒同学们努力上进。除此之外，班主任也应倡导同学们养成
良好习惯，这是无形的财富。快乐学习、热爱生活，班主任可以
发起跑步锻炼活动、鼓励同学们每个午后齐声唱歌，振奋精
神……诸如此类的方法有助于形成互助互爱、努力愉快但又绝不
倦怠的班级氛围。同时强化常规管理，创设正常有序的学习环
境。
三、进一步做好信心教育
因材施教，才能最大限度地挖掘学生的潜力，才能最大限度
地发挥自己的作用。不管学生基础如何差，习惯如何不好，毕竟
这是改变不了的现实。这就是自己的学生，必须要面对，而且还
必须有所改变。对于这样的学生，最大的问题就是信心问题。由
于经常性的考试不理想（相对），很多学生已经失去了学习的信
心，心态发生了变化，毫无斗志可言。这就决定了，我的教育必
须是唤醒式的教育。要每位同学牢记班训：“得意失意，永不在
意！进步退步，永不止步！”
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第二学期班主任的工作计划（精选30篇）第二学期班主任的工作计划篇1对于高一新生，经过第一学期的磨合、规范，学生基本适应了班主任的管理方式，也基本了解了学校的规章制度，同学之间更是得到了有效的融和。在这种大势已定的情况下，即使再有部分学生调入本班，也会很容易将其同化，所以下一步的任务主要就是再给学生定新的目标。让学生，在新鲜的管理中得到自律，在不断的规范中找准定位，在明确的方向中看到希望。对于基础欠缺的学生，帮其树立信心，找到希望，感受成功，这些都至关重要。所以，下学期的任务是在进一步规范的基础上，给学生提供机会展示才华、增长自信。一、进一步强化养成教育教书先育人，这是我教育教学的不变准则。我始...
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