高一第二学期班主任工作计划
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2024-10-11
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高一第二学期班主任工作计划
【篇一】
一、班级目标口号：
“做的自己”。具体阐述为：起始年级以养成教育为基础，
培养学生良好的习惯，提升学生文明素养;激发学生爱班级、爱学
校、爱祖国的热情;通过正面评价和各种活动培养学生的组织协调
能力和自信阳光的心态。
二、班级现状分析：
学生总人数 55 人，男生人数 29 人，女生人数 26 人。从 8 月
份夏令营表现和开学初的学情观察来看，绝大部分同学纪律观念
强，学习态度认真，上进心强，有活力，有朝气，是一个有很大
可塑性的集体。但因为学生来自于不同的初中，无论是行为习惯
还是学习方式方面都参差不齐。需由班主任紧盯严抓，全面跟
进，帮助其成功渡过转折期。
三、指导思想：
班集体建立之初，培养全班同学集体荣誉感。促使他们积极
参加社会、学校公益劳动。发展学生个人特长，培养一支有较强
的活动能力的班干队伍。提倡班级的民主管理，提高学生的自我
管理能力，在良好的班风建设中，形成一种浓厚的学习氛围，铭
记班训：“态度决定一切”，创建快乐学习班集体，争取通过努
力在各项活动中取得好成绩。
四、工作特色规划：
1、我的班级我做主
1
开学初，结合新班级的组建，摒弃以前班主任规划班级的方
式，利用第一次班会课的机会让学生回忆初中班级的优点，一方
面正好是教师节感恩初中的老师，另一方面也是对新班级的建
议，将班级学生的建议罗列到位，从而明确高一 2 班应该打造成
怎样的班级，这样达到了人人参与，人人感悟的目的，让每个学
生成为班级管理的主人翁。
2、“三个一”工程
针对初高中的衔接问题，高一学生学习习惯的培养尤为重
要，为了提高学生的适应能力，特别是数学上加强学生学习的主
动性，我在班级开展“三个一”工程。即每天问一题，每天认真
订正一题，每天掌握一题。通过这种活动，加强学生对学习的热
情，同时在作业的认真程度上下功夫，进行优秀作业的展评，提
高作业的规范性。
3、忆经典，传族魂
结合民族精神月的活动，利用本身我是历史老师的优势，结
合历史课中中国一百多年的抗争史，让学生查阅资料，讲述历的
爱国志士的事迹，召开主题班会，选拔优秀的同学进行国旗下讲
话，培养学生的责任意识，认识到“天下兴亡匹夫有责”的重要
性。
4、读万卷书，行万里路
倡导学生在第一学期中读一本好书，写一篇感想，悟一个道
理。结合学校书香校园报告会，要求学生读一本好书，并且能够
从中悟出一定的道理，培养个人的文学修养。
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5、我最给力
结合学校文化艺术节活动，在班上开展“我最给力”选拔
赛，给学生提供展示自己的平台，培养学生的自信，同时也为紧
张的学习起到调节作用，推荐班级优秀选手参加校园达人秀比
赛。
6、沟通从心开始
学生的教育不仅仅是学校的责任，学校与家长必须架起沟通
的桥梁，及时、切实和高效地解决每一位学生面临的问题。通过
电话、邀请家长到校等方式，加强沟通，及时了解学生的各方面
动态，有效地做好学生的思想工作。
【篇二】
一、思想建设：
1、高一是青少年身心发育的一个重要阶段，极易产生一些心理问
题，作为班主任，首先任务就是要想方设法缩短与学生的距离，
为学生排忧解难，让每一位学生都能沐浴在阳光下快乐成长。
2、要搞好初中到高一的过度阶段，班主任要善于用心观察，发现
问题，及时解决，善于用一切方法来激励先进，带动后进，力争
不让一个学生掉队。
3、大力配合学校政教处、团委会组织开展的各项有益活动。开好
每周二的主题班会，班干部组织，集体参与，进行爱国主义教
育，团队协作意识的培养。
二、组织建设：
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摘要：
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高一第二学期班主任工作计划【篇一】一、班级目标口号：“做的自己”。具体阐述为：起始年级以养成教育为基础，培养学生良好的习惯，提升学生文明素养;激发学生爱班级、爱学校、爱祖国的热情;通过正面评价和各种活动培养学生的组织协调能力和自信阳光的心态。二、班级现状分析：学生总人数55人，男生人数29人，女生人数26人。从8月份夏令营表现和开学初的学情观察来看，绝大部分同学纪律观念强，学习态度认真，上进心强，有活力，有朝气，是一个有很大可塑性的集体。但因为学生来自于不同的初中，无论是行为习惯还是学习方式方面都参差不齐。需由班主任紧盯严抓，全面跟进，帮助其成功渡过转折期。三、指导思想：班集体建立之初，培养全...
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