非教师培训心得体会精品多篇
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2024-10-11
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非教师培训心得体会精品多篇
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非教师培训心得体会篇 1
对于在附中进行语文教育实习的我们来说，无疑是非常幸运
的。
在这所名誉三湘的百年老校里，我们可以随时学习老师们流
光异彩的教学，和智者心与心的交流，在潜移默化中提高自己。
而恰巧又碰上这届教学年会，能让我们领会各路才子俊豪们不同
的教学风格，无疑给了我们一个广阔无比的学习舞台。
10 月 16 日，有幸听到来自不同地方的老师带来的四堂课，这
仿佛四朵金花，带着不同地域的美丽一起灿烂开放在师大附中校
园，开放在在场的我们每个人的心中。
不同的地域，上课的风格不一样，我想，除了老师个人的气
质和理念外，应该是和个地区不同的人文性格有关系。譬如：湖
南教师的强劲而又不失机敏细腻、云南教师的柔和细腻而又不失
厚重、福建教师的自由开放而又不失机智、辽宁教师的爽朗豪放
又不失精致等。风格虽不同，但核心一致，都以学生为圆心，追
求教学内容和表达形式的圆满。
真实，这是我在课堂上首先感受到的。课堂是一个大舞台，
也是教师素质和个人气质、情操的展现台，在教学过程中，教师
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的教学手法、内容解读，思考问题的角度等，都无时不透露着教
师个人内在的东西。学生在心里面能默默感受到这种真实，而当
这种心灵的东西和教师教学过程中的表现相一致，且这颗心又是
善良坦诚又博识的，这时，就默默增加学生潜意识的认同和好
感，课程氛围就好起来。这四堂课都有这个共性，所以现场感染
力很强。
真心，这是我很快感受到的第二点。包括对教材文本的真心
解读，认真扎实的课前准备，课程设计的精心布置、教学手法的
用心挑选等。对于我们实习老师来说，首先碰到的难题就是：一
篇课文，知识点太多，如何取舍，如何解析的问题。老师们对教
学设计的思考过程，无疑给了我们很好的答案。
老师们首先想到“教什么”，把课程的知识切入口斟酌又斟
酌，对知识的重点把握等，都成为我们学习的榜样。如余秋雨的
《道士塔》，厚重、深沉，而知识点太多，可以讲的东西太多，
如何把握?讲授这个课文的老师都对切入口和重点的把握进行了反
复思考、反复修改的一个过程，最终确定最佳方案。对于课程设
计，老师们也是精之又精，如云南师大附中的谷春娜老师，课的
开局就用美丽沧桑的敦煌幻灯图片加上厚重伤感的音乐，把学生
的情绪很快带入与这片课文的感情基调一致的氛围里去。
真诚，是给我的第三个感动。老师们“以人为本”的教学和
设计理念，与学生人性化、科学化的沟通，使课堂氛围非常积极
融洽。如湖南师大附中田芳老师，巧妙地设问，给学生充分的思
考空间，充分挖掘学生的智慧，提高学生的思考积极性，使学生
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变得想思考、勤思考、爱思考。又如辽宁师大附中王亮老师，始
终和学生之间近距离的沟通，真诚的微笑，平等沟通的心态，具
有很强亲和力。
其他能感受到的，要学习的东西实在太多，但我想，对于我
们实习老师来说，学到这三个“真”字后，以后肯定会提高得很
快，而且以前很多的难题也会迎刃而解。
非教师培训心得体会篇 2
经过三天的教代会及新教师岗前培训的洗礼熏陶，我受益匪
浅。激情昂扬的何校长，温文儒雅的陈校长，王主席、汪主任、
童主任、刘主任、丰主任、吴主任、罗老师等前辈老师用他们的
人生经验，亲身经历给我们上了一堂堂生动有趣的课，我们觉得
很温馨，感受到了黄高这个大家庭对我们的关爱和重视。
何校长主讲的岗前培训第一课使我们久久回味。他教导我们
要做一个有理想有作为的老师，“理想因其远大而为理想，信念
因其执着而为信念”，这一席话包含的内容决定了我们在教育事
业上能否长远发展。“毕业生是人才的毛坯房，不可替代性越
高，人才的档次越高。”作为新进教师，我们还继续时间和教学
实践的打磨，在教书育人的同时，我们要坚持终身学习，做到知
行合一，永不松懈，做一个有理想有信念的人，一个有理想有作
为的教师。
陈校长在课上提出的“育人重于教书”的理论深入人心，他
倡导春风化雨般的教育之道。结合陈校长举出的几个教学案例，
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非教师培训心得体会精品多篇【编辑】非教师培训心得体会精品多篇为范文海网的会员投稿推荐，但愿对你的学习工作带来帮助。非教师培训心得体会篇1对于在附中进行语文教育实习的我们来说，无疑是非常幸运的。在这所名誉三湘的百年老校里，我们可以随时学习老师们流光异彩的教学，和智者心与心的交流，在潜移默化中提高自己。而恰巧又碰上这届教学年会，能让我们领会各路才子俊豪们不同的教学风格，无疑给了我们一个广阔无比的学习舞台。10月16日，有幸听到来自不同地方的老师带来的四堂课，这仿佛四朵金花，带着不同地域的美丽一起灿烂开放在师大附中校园，开放在在场的我们每个人的心中。不同的地域，上课的风格不一样，我想，除了老师个人的...
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