小班新学期班级计划四篇
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2024-10-11
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小班新学期班级计划四篇
【篇一】
一、班况分析：
本学期，我们班新增了几位小朋友，经过一周的学习生活，
孩子们都能高高兴兴地上幼儿园，自理潜力较上学期相比，有了
很大的提高，少部分幼儿需加强。
在一日常规方面也构成了良好的习惯：如能正确洗手、吃饭
等。
在语言表达方面，孩子们都会用普通话与同伴交流。
就应说，上学期经过我们的努力，取得了必须的成绩，但
是，还有不足之处需要我们不断完善。
如孩子们的午餐习惯还需要加强;在生活自理方面，还要给孩
子们更多机会，让他们多锻炼，同时注意提高他们的动手潜力与
语言表达潜力等。
二、工作计划：
我们将根据我园幼教工作计划，保教结合，以素质提高为
主，以创设良好的育儿环境及优化幼儿一日活动为重点，我们将
本着同一个目标：让每一个孩子健康、愉快地生活，全面发展成
为会学习、会思考、会交往、有创造性的新一代儿童。
以“尊敬幼儿、尊敬家长、一切以幼儿利益为优先的原
则”开展各项工作，争取更好的成绩。
三、教学资料与要求：
1、健康领域
1
1.身体健康，在群众生活中情绪安定、愉快;
2.生活、卫生习惯良好，有基本的生活自理潜力;
3.明白必要的安全保健常识，学会保护自己;
4.喜欢参加体育活动，动作协调、灵活。
2、语言领域
1.乐意与人交谈，讲话礼貌;
2.注意倾听对方讲话，能理解日常用语;
3.能清楚的说出自己想说的事;
4.喜欢听故事、看图书;
5.能听懂并会说普通话。
3、社会领域
1.能主动的参与各种活动，有自信心;
2.乐意与人交往，学习互助、合作和分享，有同情心;
3.理解并遵守日常生活中基本的社会行为规则;
4.能努力做好力所能及的事，不怕困难，有初步的职责感;
5.爱父母长辈、老师和同伴，爱群众、爱家乡、爱祖国。
4、科学领域
1.对周围的事物、现象感性趣，有好奇心和求知欲;
2.能运用各种感官，动手动脑，探究问题;
3.能用适当的方式表达、交流探索的过程和结果;
4.能从生活和游戏中感受事物的数量关系并体验到数学的重要和
搞笑;
2
5.爱护动植物，关心周围环境，亲近大自然，珍惜自然资源，有
初步的环保意识。
5、艺术领域
1.能初步感受并喜爱环境、生活和艺术中的美;
2.喜欢参加艺术活动，并能大胆的表现自己的情感和体验;
3.能用自己喜欢的方式进行艺术表现活动。
四、家园共育：
1、按时发放家园联系册，让家长及时了解幼儿在园状况。
2、透过家园联系册让教师了解幼儿在家状况及家长有何意见和感
想促进工作。
3、每周及时更换家园联系栏，做到家园互通信息。
4、幼儿不来园及时家访，了解状况。
5、结合主题定期开展亲子活动，家长开放日活动。
【篇二】
一、班级情况分析
（一）班级概况分析
酷热的暑期生活已过，我们迎来了又一个新学期的开始。本
学期我班共有孩子 28 名幼儿，其中男孩和女孩的人数各为 14
名，外地户口的幼儿有 5 名。男孩和女孩的比例相等。
本学期本班有两位教师带班和一位保育员配班，其中一位教
师是有经验教师，另一位是执初教师。
由于大部分幼儿的爸爸妈妈来说，他们都是第一次将自己的
宝贝送入幼儿园，基本不了解幼儿园的基本状况和学习生活情
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小班新学期班级计划四篇【篇一】一、班况分析：本学期，我们班新增了几位小朋友，经过一周的学习生活，孩子们都能高高兴兴地上幼儿园，自理潜力较上学期相比，有了很大的提高，少部分幼儿需加强。在一日常规方面也构成了良好的习惯：如能正确洗手、吃饭等。在语言表达方面，孩子们都会用普通话与同伴交流。就应说，上学期经过我们的努力，取得了必须的成绩，但是，还有不足之处需要我们不断完善。如孩子们的午餐习惯还需要加强;在生活自理方面，还要给孩子们更多机会，让他们多锻炼，同时注意提高他们的动手潜力与语言表达潜力等。二、工作计划：我们将根据我园幼教工作计划，保教结合，以素质提高为主，以创设良好的育儿环境及优化幼儿一日活动...
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