细微之处的力量--到学校实习体会

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细微之处的力量--到学校实习体会
不知不觉中来到了港湾路小学已经一周零两天了。在这短短
七天的时间里,我静下心来听课、聊天、观察、调查走访,发现
了这所新建学校表现出的我们学校所不具备的特点。
在这个学校每天都能听到学校老师讲公开课,有的是校内,
有的是在年级组内。我们学校的老师们总是以太忙了,年龄太大
了,讲公开课没意思了等等的借口反对自己上公开课,学校只好
硬性规定每学期每位老师轮流上一节校内的公开课。每逢哪位老
师要上课了,要愁眉苦脸难受好几天。可是我看到这里的老师不
是这样。他们先是每人轮流上一节校内公开课,然后在年级组内
每人轮流上公开课,每周一人,直到学期结束。老师们面对公开
课的从容、欣喜和认真让我很诧异:这样讲课也没有什么证书
啊、本本啊,为什么还这么热衷呢?和老师们聊天,知道了他们
的想法:怎么会讨厌上公开课呢?这对自己的锻炼多大啊!如果
不是讲公开课的机会,哪能找这么多的老师为你评课?课后再反
思,及时总结经验和失误,这样多好!从他们的谈话中我能感受
到他们的阳光朝气和进取的愿望是那么地强烈。
我也和学校的教导主任宋主任交流,表示他们学校以公开课
为载体的教研工作很扎实,值得我们学校借鉴。年轻的宋主任从
两个方面阐述了这样做的原因。一是学校是新建学校,老师们很
年轻,进取心强,但是经验不足,必须加强培训学习,提高老师
们的业务素质。二是老师们日常的工作量很大,不可能要求每节
课都是非常精心地准备,那么就用这个方法让他们至少一周精心
1
准备一节课。这可是他们摸索出来的很实用的经验。我和刘老师
感激他们的无私,他把这个朴实但是扎实有效的教研方法和这样
做的原因都原原本本地传授给我们。
不仅仅是教研工作根据实际情况在朴实地、扎实地开,他
们的很多工作也体现了处处以为本的思想。
这几天我和刘老师都时在 8到校。每走到校口,
总会看到在瑟瑟寒风中,长胳膊戴着“执勤”袖标,和
另外一个值日老师、门卫保安站在校迎接
到来。下午放学,还是他们几个人在学校口,护送
安全离开校。很多学校也都安排了值日人员负责上学和学时
学校附近安全,但是问题是人而且大多文弱
的老师值日,即使专职保安也不多。他们学校呢?了学
校值老师,还有 5专职保安而且都是强力的年轻人,
学校这方面的做法不是作,也是扎实有效。
学校的楼梯宽敞,但是每和学上下总不觉得拥挤
原来他们把每个上下的路线都做了学的规定,这样
流了人,从根本上杜绝了校园踩踏事故的发
每天中我们都在学校小餐厅吃饭餐厅不大,但是整洁
。中间有两排长桌椅,周餐桌——张桌子拼在一
。学没有进入餐厅,我想餐厅一会定很。是不是
抢着打饭争座位啊。可是学来后,我看到学自觉地排队
不忙地走自己的——他们的位都是定的!所以他
2
们不要你。老师在组织孩子吃饭的做法上也体现了细
心和细节!
听了老师的一节课,下课后本来想和老师回办
好好交流。可是老师让我先回办说她随后就到。我不
她解释说,下节课的老师还没有到教她需要看一下,直
到老师来。而且,用这个时间也可以和孩子们进交流。她又
,我们每个班班主任都是这样,时孩子安全
个课间都是这样?”“是这样。我们学校规定上节课老师下
课后在教至少要呆 5 分钟,下一节课老师要提前 5 分钟进教
我们主任是时看看情况”翟老师任主任,不
但教一班语文课,而且因为教师不,还上会课、劳动课,每
天都得上 4节课,还要兼顾班管理,真是很的。认真、
的工作劲头深深地感了我!
7天的掠影就让我对这所学校有了这么多的感受,
,还有周的实习会让我收获更多。这所学校然年轻,
面的条件并不太好,但是我相信,他们年轻就是好的本,他
力进取就是好的基石,他们关注细节,无私奉献就是
行动指南,港湾路小学的快速日可的!
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标签: #学校 #实习

摘要:

细微之处的力量--到学校实习体会不知不觉中来到了港湾路小学已经一周零两天了。在这短短七天的时间里,我静下心来听课、聊天、观察、调查走访,发现了这所新建学校表现出的我们学校所不具备的特点。在这个学校每天都能听到学校老师讲公开课,有的是校内,有的是在年级组内。我们学校的老师们总是以太忙了,年龄太大了,讲公开课没意思了等的借口反对自己上公开课,学校只好硬性规定每学期每位老师轮流上一节校内的公开课。每逢哪位老师要上课了,要愁眉苦脸难受好几天。可是我看到这里的老师不是这样。他们先是每人轮流上一节校内公开课,然后在年级组内每人轮流上公开课,每周一人,直到学期结束。老师们面对公开课的从容、欣喜和认真让我很诧...

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