幼儿园小班个人计划

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幼儿园小班个人计划
新的学期,新的开始,幼儿园小班教师制定了新的计划。下
面是小编收集整理关于幼儿园小班个人计划的资料,希望大家喜
欢。
一、班况分析
本班幼儿共有 30 人,其中男生 17 人,女生 13 人,均为本学
期刚刚入园的新生。在新生入园前的家访中我们了解到:在我班
共有 24 个幼儿上过其他幼儿园,对园内生活有了一定的经验和知
识上的准备,所以大部分幼儿入园后能较快的适应新的环境,并
能参与到教学活动中。但由于幼儿来自不同的幼儿园,所以在日
常生活及学习常规方面差距较大。
另外有部分幼儿在自理能力和社会性发展两方面存在着不
足。据家访和调查表所知,我班部分幼儿在生活自理能力普遍较
差,这与大多数幼儿是独生子女不无关系。有些幼儿在家里被受
家人长辈们的宠爱,很多事情都由家长或保姆一手包办,如在幼
儿吃饭的时候帮助进餐;幼儿玩具玩好后由家长整理;帮助幼儿穿
脱衣裤等等,这不仅使幼儿失去了宝贵的自理能力培养和发展的
机会,而且还造成幼儿依赖性强、生活技能差。如……等。
随着楼层不断的向高空发展,小朋友的生活、活动区域也不
断的随之缩小,再加上独子独女,平时缺少与外界、与同年龄幼
儿之间的交往,从而造成幼儿交往技能的缺乏。如有个别幼儿在
与他人进行交往时就会出现胆怯、害羞、躲避的反应,从而形成
孤僻、内向、胆小的性格,如……等等。也有的幼儿则是以自我
1
为中心,在与他人交往时出现霸道、自私、自控能力差。如……
等。
二、工作重点和任务
由于幼儿在各方面的能力相差甚远,这给常规的教学带来一
定的难度因此本学期我班在观察了解幼儿的基础上,遵循
小班幼儿年龄阶段身心发展规组织开展多姿的教教学
活动,在帮助幼儿逐步适应集生活的同时,初步培养幼儿的
本生活能力和行为学习习从而使幼儿健康、快成长。
思想品德
()德育
礼貌
1、能较快适应集生活,到高高兴兴上幼儿园。
2、对幼儿进行礼貌,培养幼儿重他人,会使用“你
见”“请”对不起”“没关系“谢谢”
礼貌用语
3、能在集听老师同伴讲话出同名字,能与同友好
,了解验与同的情
4、分和别人的东西,不随便翻弄别人的东西
5、知道幼儿园的玩具是大家玩的,图书是大家的,能正确
玩、6、知道玩具和图书,并学会规定要求
具和放置图书
7、了解幼儿园成人的动,爱惜劳动成。能自的事情自
,并能帮助成人力所能及的事。
2
友爱同
1、在集中能与较多的同玩。
2、会发现并能模仿角色游戏扮演角色
3、学着和师一起指简单游戏规则,并能规则进行游戏
爱的情
1、习幼儿园的集生活,喜欢上幼儿园。
2、知道自是家中的一,知道要听大人的,大人叫唤
应。
()、保方面:
生活能力:
1、学会自己喝水,独进餐,正确使。进餐时培养幼儿
好的进餐习,不讲话、不挑食、不浪费粮食,能吃完属于自
食物,并尽量“三净”。餐后能动的好餐具,进行
安静的餐后活动。
2、懂得饭前便要洗手,饭后要漱口擦嘴;
3、学会自己洗手、洗脸早晚刷牙正确使用毛巾
4、学习自,养成每天便的习,女子学会便用草纸
擦屁股
5按次序地穿脱衣鞋袜;逐步养成时入、独立睡眠的习
午睡注意培养幼儿正确睡姿,并在成人的帮助下学习
被。
6、在提醒下不吃手,不指甲
7、在成人提醒下,不随地扔纸屑
3
摘要:

幼儿园小班个人计划新的学期,新的开始,幼儿园小班教师制定了新的计划。下面是小编收集整理关于幼儿园小班个人计划的资料,希望大家喜欢。一、班况分析本班幼儿共有30人,其中男生17人,女生13人,均为本学期刚刚入园的新生。在新生入园前的家访中我们了解到:在我班共有24个幼儿上过其他幼儿园,对园内生活有了一定的经验和知识上的准备,所以大部分幼儿入园后能较快的适应新的环境,并能参与到教学活动中。但由于幼儿来自不同的幼儿园,所以在日常生活及学习常规方面差距较大。另外有部分幼儿在自理能力和社会性发展两方面存在着不足。据家访和调查表所知,我班部分幼儿在生活自理能力普遍较差,这与大多数幼儿是独生子女不无关系。有...

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