多篇202X年学校领导班子民主生活会个人剖析材料

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多篇 202X 年学校领导班子民主生活会个人剖析材料
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202X 年学校领导班子民主生活会个人剖析材料(6 篇)
篇一
我校领导班子始终把遵守党的政治纪律作为开展一切工作的
政治准则,坚定不移地在思想上、行动上、政治上与党中央保持
高度一致。在党员培养和干部选拔方面,严格坚持“信念坚定、
勤政务实、清正廉洁”标准;在党内政治生活方面,严格坚持按党
章办事,严格遵守党内各项政治生活准则,坚决贯彻民主集中制;
在廉政建设方面,积极推进惩防体系建设,较好落实反腐责任;在
言论和行动方面,切实做到遵守和维护了党的政治纪律。
以为核心的新一届中央领导集体,审时度势,提出了改进工
作作风,密切联系群众的八项规定
我校根据中央八项规定精神和县委县政府 20 条意见以及县委
党组的要求,进行了认真的贯彻落实
首先是统一学校领导班子思想,提高认识,务必做到有令则
行,有禁则至
二是整章建制,为密切联系群众、转变工作作风,学校专门下发
了《xx 学校领导班子联系群众制度》、《xx 学校工作督办制
度》、《xx 学校关于工作日期间禁酒的有关规定》等一系列规章
制度,把领导班子定期深入到教室、宿舍、食堂进行调研,帮助
基层群众解决实际问题作为一项规章制度贯彻执行,使校领导班
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子能够带着感情融入群众,带着责任服务群众,切实做好群众工
作
三是领导班子在控制“三公”经费方面都能自觉带头遏制职务消
费、人情消费和车辆超标现象,在配车、办公用房等方面都不存
在违反规定现象,也没有发现班子成员持有“会员卡”和私
设“小金库”情况
只有找准问题,才能明确整改目标。学校党政不遮掩,不回
避,依据征集到的意见和建议,对照反对“四风”的要求,对存
在的问题进行梳理。主要表现在:
(一)形式主义
1、重布置轻落实,重形式轻实效现象;
2、报告、会议少一点,重在解决问题;
3、学习重形式,轻应用,教育活动和实际工作存在“两张皮”现
象;
4、焦裕禄精神在班子个人工作中体现不够充分。
(二)官僚主义
具体表现形式有:
1、工作浮漂,深入基层不够,关心学生、职工不够;
2、职工民主参政议政力度不够,工会应加强职工代表自身素质建
设,积极参与学校重大决策和中长期发展规划;
3、学校重大决策、重点工作要召集有关专家和干部征求意见,扩
大民主,以便于调动广大教职工的积极性;
4、服务意识不强,办实事少。
2
(三)享乐主义
1、工作中存在怕得罪人、得过且过、推诿扯皮、推脱敷衍的现
象;
2、要脚踏实地的干一些真事、实事,不能贪图一时之快、一时之
利,而不做长远规划;
3、缺乏创新精神、工作激情,不善于组织发动职工,思考和处理
问题存在因循守旧、四平八稳的现象;
4、存在请吃吃请问题。
(四)奢靡之风
勤俭节约方面意识不强,花费公用资金方面需要精打细算,
应力行节约之风。
“四风”问题的存在有其深刻思想根源。我校领导班子
在“四风”方面存在的突出问题,既有学校工作机制层面的原
因,也有个别党员领导干部思想根源和认识根源的原因。究其原
因,主要有以下几点:
1、政治觉悟不够高。作为党员干部,特别是学校的班子成员,事
事处处都应该起到模范、表率作用,应该像焦裕禄那样,严格按
照党员的标准要求自己,克己奉公,鞠躬尽瘁。
2、政治理论学习不深入。在谈到改革开放的科学方法时指
出,“摸着石头过河”是摸规律,从实践中获得真知。过去
对“摸着石头过河”的理解还不深不透,导致学校在制度改革方
面缺少一贯性,总是会出现“东一榔头,西一棒槌”的不成熟发
展规划,致使学校改革不够深化。
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摘要:
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多篇202X年学校领导班子民主生活会个人剖析材料【编辑】(多篇)202X年学校领导班子民主生活会个人剖析材料为范文海网的会员投稿推荐,但愿对你的学习工作带来帮助。202X年学校领导班子民主生活会个人剖析材料(6篇)篇一我校领导班子始终把遵守党的政治纪律作为开展一切工作的政治准则,坚定不移地在思想上、行动上、政治上与党中央保持高度一致。在党员培养和干部选拔方面,严格坚持“信念坚定、勤政务实、清正廉洁”标准;在党内政治生活方面,严格坚持按党章办事,严格遵守党内各项政治生活准则,坚决贯彻民主集中制;在廉政建设方面,积极推进惩防体系建设,较好落实反腐责任;在言论和行动方面,切实做到遵守和维护了党的政治...
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