第二学期高二年级语文备课组工作总结
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2024-10-11
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第二学期高二年级语文备课组工作总结
本学期，我们高二语文备课组五位老师围绕着学校的中心工
作，以全面提高学生的思想和文化素养为工作目标，积极开展科
组的教学教研活动，努力提高教师的思想素质和业务素质，在认
真探讨语文教育的特点，结合新教材和学生的实际情况，努力实
施自主学习的教学模式，现将工作总结如下：VVVVVVVVVVVVVVVVVV
VVVVVVVVVVVVVVVVVVVVVVVVVVVVVVVVVVVVV1、V加强理论学习，在
教学中渗透新课程理念。高一已正式实施新课程，高二教学也要
求教师更新教学观念，改变课堂教学方式和学生的学习方式。因
此，我组教师除了积极参加学校业务学习和校本培训外，还自己
订阅《中学语文教学参考》等优秀刊物，接受先进的教学思想和
优秀的教学设计，运用到自己的教学活动中去。同时增强了课改
意识，努力变教堂为学堂，还学生学习语文的主动权，在师生的
双边活动中，注重培养学生“自主 探究 合作”的精神，尽量使• •
学生在“积累 整合”“感受 鉴赏”“思考 领悟”“应用 拓••••
展”“发现 创新”五个方面获得发展。•
2、V加强备课组集体备课。我备课组做到计划到位，责任落实；
分工合作，资源共享。每单元分工，由四位老师各备一篇文章的
详案、做到统一教学和复习进度、教案、课件、练习等。同时要
求进行“二次备课”，这样教学上既有所统一，又能结合学生实
际，体现教师不同教学风格。在学校教科室的统一部署下，每周
二下午第四节课，老师们在阶梯教室就本周和下周的教学内容和
教学重点、难点、具体教法等问题进行研究、探讨，备课组内形
1
成了比较浓厚的研究气氛。《集体备课工作手册》记载认真、详
细。
3、V在备课组内加强听课评课活动。本学期，我们经常开展互相
听课评课活动，组长听课四十多节。通过坚持这个教学常规，保
证备课组的教学质量和教师的取长补短，教学水平的提高。VVVVVV
VVVVVVVVVVVVVVVVVVVVVVVVVVVVVVVVV4、V把握好教材的深度与难
度和作业布置。在注重学生活动能力培养的同时，扎实语文基础
知识的积累。学生基础知识比较薄弱，而我们的教学时间又相对
不足，在这种情况下，我们要求向四十分钟要质量，尽量利用教
材作例子，巩固基础知识。与此同时，我们也进行了相应的练
习，并在成语、病句、语言表达等方面作了专题辅导和训练。
5、V加强对高考信息的研究。我们认真研究了几年的高考试题，
制定了有效的措施，确保在进行常规教学的同时,及时补充高考的
知识。
6、开展了丰富多彩的语文课外活动：
①、每周开设一节阅览课，为学生推荐《时文选粹》《思维
与智慧》《读者》等优秀杂志阅读。在阅读的基础上，要求学生
每周摘抄一篇美文并写读后感，同时也营造了良好的阅读氛围。
②、每班利用课前三---五分钟，让学生轮流上台演讲或推荐
美文并让演讲者和学生谈感悟。通过活动，锻炼学生的胆量和语
言表达能力，激发学生学习兴趣。
③组织开展“名著、美文选读”征文比赛，陶玲、赵伟煜和
陆怡同学获一等奖。V组织学生参加了江苏省第四届“语文报
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杯”暨常州市、武进区作文竞赛，高二（9）班的陶玲同学获武进
区二等奖、常州市三等奖。组织学生参加“第三届全国规范汉字
书写”大赛，有 47 人参加硬笔比赛。
7、V积极撰写论文和教学反思，指导学生习作。
本学期，我组教师在撰写论文和指导写作方面成绩突出。边
慧老师《乐哉，语文》获全国奖，《我与地坛》《石钟山记》两
篇教学设计获省奖，指导孙青、赵伟煜等8位同学参加第八
届“语文报杯”作文赛，获省三等奖。华秀红老师《考场作文举
隅》在《语文教学研究》上发表，钱国雷老师的《语文课堂
中“情知互动”教学实践》获省二等奖。我和边慧老师坚持每周
一篇教学反思，我有两篇反思在教师会议上交流。VVVVVVVVVVVVVV
VVVVVVVVVVVVVV
8、VV高二语文备课组期中考试成绩。
本学期期中考试形式为四校联考，通过备课组成员的共同努
力，我校取得了第一名的好成绩。期末考试我们将再接再厉，力
争上游。
武进区礼嘉中学高二年级语文备课组
XX 年6月25 日
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第二学期高二年级语文备课组工作总结本学期，我们高二语文备课组五位老师围绕着学校的中心工作，以全面提高学生的思想和文化素养为工作目标，积极开展科组的教学教研活动，努力提高教师的思想素质和业务素质，在认真探讨语文教育的特点，结合新教材和学生的实际情况，努力实施自主学习的教学模式，现将工作总结如下： 1、 加强理论学习，在教学中渗透新课程理念。高一已正式实施新课程，高二教学也要求教师更新教学观念，改变课堂教学方式和学生的学习方式。因此，我组教师除了积极参加学校业务学习和校本培训外，还自己订阅《...
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