学校德育处工作总结39
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2024-10-11
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学校德育处工作总结
本学期德育处根据学校工作计划，认真落实《中小学德育工
作纲要》，以德育为突破口，全面提高教育教学质量，为更好地
落实《中共中央、国务院关于加强和改进未成年思想道德建设的
若干意见》及有关文件精神，采取有效措施，进一步做好学生的
思想道德建设工作，对本学期开展德育工作进行了全面回顾如
下。
1.在每学期开学初，举行“开学第一课”对防疫知识防疫中默默
做出贡献的“最美逆行者---医护人员”进行教育，培养学生的爱
国情怀、让学生会感恩、懂感恩，培养良好的思想品德。
2.利用开学第一周，在新一年级开展“我是小学生”养成教育，
让新一年级学生学会在学校应该如何生活，区别小学和幼儿园的
不同，时刻提醒自己是一名小学生，了解、熟悉新学校，规范训
练学生在校的各种行为。
3.开展“教师节”感恩活动，倡导学生利用自己制作的手工艺
品、唱歌、舞蹈或以书信的形式向老师表达你的感恩之情，每班
精选 5-6 件上交德育处，1-4 年级共上交手工制品 150 余件，书信
200 余封。精选作品陈列在共享书吧，供大家欣赏。
4.开展“团结中国心，放飞中国梦”---第四届风筝系列活动，通
过“了解风筝”、“画风筝”、“写风筝”、“放风筝”系列活
动，让学生充分感受我国优秀的传统文化，更加热爱我们伟大的
祖国，培养爱国情怀，共上交作品 227 件，展出作品 45 件。通过
活动为学生搭建了愉悦身心的舞台，丰富了学生的课余生活。
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5.三坪年轻班主任较多，每周一下午第一节课进行班主任交流培
训，并未年轻班主任安排有经验的老教师做他们的副班主任，进
行班主任工作指导，利用每周的班主任交流会，进行集中培训，
主要从班级管理、家校联系、特殊事件处理和一日常规等方面进
行交流、指导，这学期班主任都能极大的发挥自己的主观能动
性，积极主动配合德育处开展工作，使得德育处工作能有序、有
效的进行。
6.家校共建工作，改选成立三瓶学校第三届家长委员会，召开家
长委员会 1 期，发放家长对教师满意度调查 900 余份，对家长反
应的共性问题（食堂就餐），做了明确的解释工作，得到了家长
的理解和认可，今天是不平凡的一年，防疫工作显得尤为重要，
召开线上家长会12次，发放致家长一封信 8封，开展线上家长、
学生心理辅导5次，召开线上家长学校 2 期。
7.学生调查工作，①在学生中开展对任课教师师德师风满意度调
查工作，共计发放调查问卷 900 余张，学生对所有任课教师的不
满意度没有超过 5%。②对学校食堂就餐问题，发放调查问卷，通
过问卷反馈、统计，85%左右的学生、家长对饮食比较满意。。③
开展“社会主义价值观”、《中小学生守则》、《小学生行为规
范》、“防欺凌”、“三坪学校‘三风一训’”、“年级、班级
德育目标”等知识的问卷考试，并做好统计反馈工作，准好学生
的思想建设工作。
8..利用节日为契机开展，形式多样的养成教育、爱国教育、安全
教育、法制教育等，共计召开班会 400 余场，各种主题教育 400
2
余次，主题活动6次，参与学生 4500 余人次，开展在建队日开
展“弘扬爱国主义精神，继承优秀革命传统”爱国主义活动，1-6
年级学生参加活动。
在学生中开展“手牵手维护民族团结 心连心共建和谐校
园”为主题的民族团体舞比赛，1-9年级 1800 余名师生参加活
动。通过这些活动，让学生在活动中成长，在活动中收获，受到
教育。
10.卫生防疫工作，今年是特殊的一年，德育处按照学校防疫指挥
部的要求，认真做好学生的防疫工作，对学生每月8日、18
日、28 日的行程卡、每日测温单、“一生一档”、发热学生的跟
踪工作，对班级每日的消杀、卫生清扫、防疫物质的发放工作做
好督导检查，每日做好学生请、消假制度，做到每天汇总汇报当
天请假学生人数，上报上级部门，通过大家的共同努力做好疫情
防控工作。
11.常规工作，德育处工作繁杂，涉及到学校的方方面面，每天最
大限度的做好德育处的常规工作，配合学校开展好学生、老师的
各种工作，做到每天三巡、三查掌握好 1-9年级各班的学生思想
动态和班级情况，对个别班级进行跟踪追查制；监督好 1-9年级
的室内、室外的环境卫生工作，做到及时检查，及时反馈；监督
好学生的两操工作，本学年开展 4 次评比活动，两次眼保健操评
比活动，两次民族舞评比活动，规范学生的两操；对学生中出现
不文明行为，违反校纪校规的行为进行及时通报、批评；对班主
任工作不力，有误的个别班主任进行单独谈话交流，本学单独谈
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学校德育处工作总结本学期德育处根据学校工作计划，认真落实《中小学德育工作纲要》，以德育为突破口，全面提高教育教学质量，为更好地落实《中共中央、国务院关于加强和改进未成年思想道德建设的若干意见》及有关文件精神，采取有效措施，进一步做好学生的思想道德建设工作，对本学期开展德育工作进行了全面回顾如下。1.在每学期开学初，举行“开学第一课”对防疫知识防疫中默默做出贡献的“最美逆行者---医护人员”进行教育，培养学生的爱国情怀、让学生会感恩、懂感恩，培养良好的思想品德。2.利用开学第一周，在新一年级开展“我是小学生”养成教育，让新一年级学生学会在学校应该如何生活，区别小学和幼儿园的不同，时刻提醒自己是一...
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