学校分析评议阶段总结

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学校分析评议阶段总结
自*月上旬我校转入保持党员先进性教育党性分析、民主评议
阶段。一个多月来,在校保持党员先进性教育领导小组的领导
下,在各党总支、党支部的精心组织下,围绕抓好征求意见、党
性分析、民主评议、党员定格等重点环节开展工作,较好地完成
了任务。这个期间,我校参加了中央和省蹲点组召开的座谈会,
接受了市委检查组的检查,得到了很高的评价,我校编发的学习
简报,被教育系统转发 5 期、市里转发 2 期。这个阶段工作的特
点是,各级组织工作认真,党员和群众态度真诚,工作成效明
显。具体表现在以下几个方面:
(一)组织再学习,提高思想认识
进入党性分析、民主评议阶段后,我校紧紧抓住提高党员思
想认识这个关键,组织党员认真学习《党章》,十六大报告,
《为人民服务》、《中国共产党的三大作风》、《牢固树立马克
思主义世界观》、《共产党员要坚定自觉地实践三个代表重要思
想》、党的三代领导人关于开展批评与自我批评的部分论述,进
一步统一思想,提高认识,为广大党员搞好党性分析、民主评议
阶段的工作奠定了较好的思想基础。
(二)发扬民主,广泛征求意见
我们主要通过五种途径征求对支部和党员的意见,一是发放
《征求意见表》,进行无记名的征求意见;二是分别召开党员、
群众、入党积极分子、民主党派人士、青年教工、工会小组长等
座谈会,直接听取意见;三是设立意见箱、电子信箱、专线电
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话,向广大教职员工广泛征求意见;四是通过党员之间和党员与
群众之间相互个别谈心征询意见;五是通过群众监督评估组征求
意见。征求意见面占全校在职教职工人数的 90%以上。对收集的
意见,各总支、支部又进行了认真、仔细的分类归纳、汇总梳
理,向党员本人作了反馈,并对意见较多的党员有对性地
思想工作。这征求意见共收集到各种意见 1429 中对党组
织的意见 392 ;对党员个人的意见 1037 条,这意见帮助支部
和个人反思问题创造好的条件
(三)明确标准,认真进行党性分析
校党委专门制定了《*电大党员保持先进性的具体要求》,
定了级以上领导党员、教职员工党员、学党员、离退休党员
四类党员标准导党员结进行对检查。同时,组
织党员开展重入党申请书、入党志愿书誓词活动。在基础
上,全体党员按照学校不同岗位党员保持先进性的具体要求,
理想信宗旨、组织纪律、思想作风和工作作风等方面,
认真查摆问题,分析问题根源,提出整改方向,写出
面党性分析材料离退休党员不顾大、有的还不够
好等实也都认真撰写了个人党性分析。各支部记对党性分
材料逐一进行了审核把关。为了党性分析入,进一步
增强党性观,又以党总支为单位举行了党性分析交流
通过党性分析,促使党员对自问题找更准,分析得明,
实了民主评议的基础。
(四)严肃认真,开好民主生活
2
为了保民主生活质量和效,我校定实了开好会议
三部曲”
一是会精心准备。民主生活会召开之,各总支、支部一方面
组织党员认真学习我校发的《我党三代领导人论批评与自我批
评(摘录)》中的有关内容,组织党员学习朱云祥同志的先进
,以上发表的在抗击“非典”来的典型事迹
发教育党员差距消除思想顾虑一方面,认真
问题准备工作,对党员在的主要问题进行有对性的分
析、反馈,帮助党员为开展批评提供依据好心理准备。对个
别与先进性标准、群众反映问题比较多的党员,有
性地好谈心工作。
二是会上严肃认真。民主生活会上,广大党员认真对照“三个代
重要思想和保持党员先进性的具体要求,摆出了自在理想
宗旨、组织纪律、思想作风和工作作风等方面在的
问题世界观、人观、价观上作自我解剖,提后的
整改方向。各党总支、支部记、以上党员带头发扬民
主,先进行批评与自我批评,广大党员其它党员
开心既坦解剖,又于批评人,开展健康的思想
交锋。对于来自同志间的批评意见,大着“言者闻者
足戒”则改之,无勉”的态度,心听取,认真反
思。克服了过民主生活会上在的谈现多,谈实质少;谈成
多,找问题少工作差距多,思想差距少;自我批评多,
相互批评问题使民主生活始终严肃认真、民主、和
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标签: #总结 #学校

摘要:

学校分析评议阶段总结自*月上旬我校转入保持党员先进性教育党性分析、民主评议阶段。一个多月来,在校保持党员先进性教育领导小组的领导下,在各党总支、党支部的精心组织下,围绕抓好征求意见、党性分析、民主评议、党员定格等重点环节开展工作,较好地完成了任务。这个期间,我校参加了中央和省蹲点组召开的座谈会,接受了市委检查组的检查,得到了很高的评价,我校编发的学习简报,被教育系统转发5期、结转发2期。这个阶段工作的特点是,各级组织工作认真,党员和群众态度真诚,工作成效明显。具体表现在以下几个方面:(一)组织再学习,提高思想认识进入党性分析、民主评议阶段后,我校紧紧抓住提高党员思想认识这个关键,组织党员认真学...

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