学校精细化管理实施方案
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2024-10-11
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学校精细化管理实施方案
（一）安全教育：责任重于泰山
加强预防和教育学生文明卫生的生活习惯成为入学教育的重
中之重。学生入学后，进行专门的安全知识讲座，或分期地落实
在班会上。加强交通、用水、用火、饮食、体育运动等方面的安
全教育。面对较多低龄学生做好心理指导。
具体措施：与学生签订安全协议书；年级部成立安全工作小
组，派专人负责安全材料收发工作。
（二）德育工作：管理贯穿始终
新课改注重在教学过程中培养学生自主合作、探究创新的学
习能力，将培养学生健康的人格作为教育目标，体现了人文关
怀。成才先成人，德育工作是教育工作的灵魂。
1、要求每周一的主题班会，各班主任需认真组织开展，要按照学
校政教处的要求定主题、讲形式，力求生动实效。
2、年级部成立家长学校，就学生思想动态与家长定期沟通，各班
召开家长会做到每学期不少于一次，或分别召开不同类学生家长
会。
3、开展系列德育活动：观看《开学第一课》、教师节感恩活动、
入学军训、元旦文艺汇演、爱国主义读书演讲活动等。
4、关注单亲及“留守”学生存在的问题，就此开展德育工作交
流。
5、规范学生日常行为及仪容仪表，组织各班班委会成员进行集中
培训，提高学生自我管理的能力。
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6、鼓励各班创造性地开展学生工作，调动一切力量，为学生创设
一流的学习生活环境而不懈努力。
7、结合校团委工作，加强级部团支部建设，开设团课与党课，积
极以进步的思想引领学生。
（三）、养成教育：班级管理为先
养成教育事关高中三年教学的稳定与发展。八百余学生的年
级管理，我们将把养成教育重点落实在班级管理上。班级可谓是
学校的细胞，细胞健康则肌体强壮。班级管理，我们会从班主任
着手，一位好班主任就能带好一个班级。
1、采取班主任例会制，定期交流，共同成长。
2、年级组组建学生管理委员会，负责日常检查工作。
3、“日常行为示范班级”月评选制。
4、班主任寝室定期检查制（寝室管理虽社会后勤化，但班主任仍
需加强深入管理）。
5、从班歌、班徽、班训、班级口号、班级布置等方面加强班级文
化建设。
6、月考后，为利于学法不当学生尽快适应高中学习，级部开展学
法交流简报制，定期由各班级组织刊出。
（四）、教学常规：细节决定成败
教学工作是学校工作的重点、生命线。教学出不了成绩，所
有的工作都将前功尽弃。教学需要稳定，更需要创新。随着新课
改的深入，我们将结合现有学生的特殊性，做到因材施教，走出
一条具有黄冈分校特色的教学创新之路。
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1、集体备课制，结合教研室、教务处有效课堂的研究部署，由备
课组长负责，定期采取“研究课”研讨活动形式，做到每次有记
录，有主题。
2、新老教师结对子，充分利用各自智慧，最大发挥教育效益。
3、推门听课制，教师本着负责、开放、交流的态度认真上好每节
课。
4、月考制，每月检验了解一次学生知识掌握的情况，以及通过成
绩分析掌握教学上存在的问题。
5、教学进度、资料配备统一化。为保持进度一致，资源共享，一
律不允许教师私自征订教辅资料，否则后果自负。
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学校精细化管理实施方案（一）安全教育：责任重于泰山加强预防和教育学生文明卫生的生活习惯成为入学教育的重中之重。学生入学后，进行专门的安全知识讲座，或分期地落实在班会上。加强交通、用水、用火、饮食、体育运动等方面的安全教育。面对较多低龄学生做好心理指导。具体措施：与学生签订安全协议书；年级部成立安全工作小组，派专人负责安全材料收发工作。（二）德育工作：管理贯穿始终新课改注重在教学过程中培养学生自主合作、探究创新的学习能力，将培养学生健康的人格作为教育目标，体现了人文关怀。成才先成人，德育工作是教育工作的灵魂。1、要求每周一的主题班会，各班主任需认真组织开展，要按照学校政教处的要求定主题、讲形式，...
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