初中生演讲稿：激情初二，神采飞扬
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2024-10-11
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初中生演讲稿：激情初二，神采飞扬
走进初二刚几天，一种异样的感觉油然而生：知识面进一步
拓宽，内容比初一时要深得多也难得多，包括尖子生在内的所有
学生几乎都能感觉到学习吃力，上课偶有听不懂﹑跟不上的现
象，学习上面临着更大的挑战，个别学生甚至因此产生了畏难情
绪；但另一方面，经历过七年级后，同学们对学校环境、同学和
老师渐为熟悉，对初中学习的模式也渐为接受。失去在校的新鲜
感后，刚入校时的紧张感及对成绩的敬畏感渐渐消失，加之没有
升学压力，可以说八年级是最近几年求学过程中较为清闲的级
段，尽管学习任务依然很重，但无压之下，部分学生玩心渐大，
慵懒散漫，随遇而安，无所事事，甚至惹是生非，到处招摇祸
事。于是，学生学习上两极分化现象渐渐突出，并由此对学生造
成极其深远的影响可以说，八年级对老师和家长而言，是个艰苦
期，对学生来说将是整个初中三年的“危险期”。
曾有人说，中学六年，难在初二；成绩提高，狠抓初二；求
学成功，功在初二；人生辉煌，起于初二。人生路漫漫，关键就
那么几步，而初二就是那关键几步中的关键一步。这是因为：
学好初二，既可以顺带复习好初一知识，又可以为初三打下
坚实的基础，决胜中招，仅凭初三一年，很难达到目的。即使勉
强考上高中，也会因为成绩欠佳，而永伏窜于高中的普通班，得
不到老师的厚爱，缺少好的学习环境，缺少强有力的竞争对手，
享受不到最优的教育资源，即便自己再努力，考上大学可能没有
大的问题，但要考取全国重点大学、名牌大学甚至北大清华，恐
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怕就只有羡艳别人的份，而自己最终也只能以一位普通者中的最
普通一员接受人生的挑选，而不是作为最优秀的一员去挑选人
生。学好初二，你将直通人生成才之路。
学好初二，应先从基础抓起。学习这件事，不是缺乏时间，
而是缺乏努力；不是不能学好，而是基础欠牢。常常有部分学
生，总是认为自己成绩平平，学无精进，是怨自己智不如人，力
不从心。其实，最关键的东西自己丢了，“一日一钱，千日千
钱；绳锯木断，水滴石穿”，“合抱之木，生于毫末；九层之
台，起于累土；千里之行，始于足下”的道理，大家听来谁都明
白，但一遇现实，一旦与自己相联系，就有相当多的同学认为，
自己基础不如别人，成绩不如别人，家长、老师、同学眼中始终
没有别人优秀，即使再努力，恐怕也难赶上成绩优秀的学生，如
此之下，恐怕今生今世学习真的要永不如人了。而事实却不尽如
此，只要不断积累，只要锲而不舍，基础再差，只要用功，你也
能一个个的不断超越，并最终取得优异成绩。学好初二，你将最
终超越自己，成为最优者。
学好初二，要有信心。什么是优秀？什么是不平凡？把简单
的事做好，就是不简单；把平凡的事做好，就是不平凡。一屋不
扫，何以扫天下！你不是最聪明的，却是最有灵气的；你在别人
眼里也许有很多不足，但你在我眼里，最起码在自己眼里，应该
是最棒的。只要你用心去做，相信没有做不成的事，同样，只要
你用心去学，相信同样没有学不会的知识。万事开头难，一旦经
过自己的努力，在学习上为自己进入八年级后开一个好头，接下
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来只要咬紧牙关，坚持一下并挺下来，那么，成功的喜悦将引领
你不断走向更加成功的未来。成功翻过八年级后，进入九年级的
你，相信会更有相信去学好。如此，你离成功还会远吗？
学好初二，要持之以恒。天道酬勤是真理，关键看你是否
勤，风吹云动星不动, 水涨船高岸不移，努力拼搏，你定会走向
成功。但你也一定要从他人身上汲取教训，如崔耿堃、马明辉、
麻韬、丁戈戈等人，七年级刚开始时是何等的优秀，但因欠持之
以恒的态度，缺少对学习的正确认识，成绩渐渐退步，而如耿小
雨、王文楠、王宁宁、薛圆等同学，由于自己不懈的努力，成绩
不断进步，尤其是七年级下期，历次学校考试，都能稳居级段前
10，这无不昭示着成绩面前，只有努力学习，才能不断提高自
己，那种浅尝辄止、自恃基础好、智力好，不愿真心付出的同
学，注定不会取得优异的成绩。
“夫功之成，非成于成之日，盖必有所由起；祸之作，不作
于作之日，亦必有所由兆。”学习这件事，不是缺乏时间，而是
缺乏努力。造烛求明，读书求理，只有不懈的努力，才能取得令
人羡艳的佳绩。秋天的硕果不属于春天的赏花人，而属于春天的
耕耘者。你在生命的春天播下创造的种子，必将迎来金色的生命
的秋天！
祝所有同学在新学期里不断进步！
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初中生演讲稿：激情初二，神采飞扬走进初二刚几天，一种异样的感觉油然而生：知识面进一步拓宽，内容比初一时要深得多也难得多，包括尖子生在内的所有学生几乎都能感觉到学习吃力，上课偶有听不懂﹑跟不上的现象，学习上面临着更大的挑战，个别学生甚至因此产生了畏难情绪；但另一方面，经历过七年级后，同学们对学校环境、同学和老师渐为熟悉，对初中学习的模式也渐为接受。失去在校的新鲜感后，刚入校时的紧张感及对成绩的敬畏感渐渐消失，加之没有升学压力，可以说八年级是最近几年求学过程中较为清闲的级段，尽管学习任务依然很重，但无压之下，部分学生玩心渐大，慵懒散漫，随遇而安，无所事事，甚至惹是生非，到处招摇祸事。于是，学生学习...
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