珍爱生命演讲稿76

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珍爱生命演讲稿
各位老师、同学们:
我知道,同学们大多会吟唱《祝你平安》、《好人一生平
安》等祈祷顺利、求报平安的歌曲;我相信,同学们都理解“平
安是福”、“平安是金”等话语所包含的对生命的思考;我断
定,同学们都曾用“平安、健康、幸福、顺利”等吉祥词语对父
母、亲戚、同学、朋友表达过良好的祝愿。是的,安全重于泰
山,它历来都是个人、家庭、集体、社会最基本的生命线,更是
维系个人享受生活和集体保持稳定的最重要的保障线。
校园安全涉及到青少年生活和学习方面的安全隐患有 20 多
种:食物中毒、体育运动损伤、网络交友安全、交通事故、火灾
火险、溺水、毒品危害、性侵犯、艾滋病等。在全国各类安全事
故中,学校安全事故所占的比重很大。据了解,我国每年约有
1.6 万名中小学生非正常死亡:中小学生因安全事故、食物中
毒、溺水、自杀等死亡的,平均每天有 40 多人,就是说几乎每天
有一个班的学生在“消失”。
当前,中小学生中相继出现了不少因思想、心理、行为上的
偏差而引发的伤亡事件,暴露出了当前学生在思想上、心理上和
行为上具有普遍性的安全隐患。一个个触目惊心、血泪交织的悲
剧不能不叫人扼腕叹息、心有余悸,也更对我们敲响了安全的警
钟。
“生命”,一个多么鲜活的词语;“安全”,一个多么古老
的话题;“幸福”一个多么美妙的境界。同学们:一人安全,全
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家幸福;生命至上,安全为天;安全第一,预防为主。生命只有
在安全中才能永葆活,幸福只有在安全中才能永具魅力。安全
构筑了我们美好的家园,连接亲朋好友的纽带。在安全的
题上,来不得半点麻痹幸,在安全的题上,我们必须要防
、警在前,必须要警于思,于行;必须
立高度的安全意识,人人讲安全,时时讲安全,事事讲安全;
筑起思想、行为和生命的安全长城
不少同学会为,安全只是指身体的安全至是体的
和不受伤害;为只要自体健全、行动自如那就叫安
全。我为,这决不是安全的全即便是一个具有健全的体
的人,如果他的思想道水平低下明辨是非能糊里糊
涂攀兄弟结姐妹拉帮结派之嫌醉翁喝酒之意
果他白逞义气,不但喜随波逐流,而且希望
点乱子表现出来的就是思想上的安全题。就上学,有
好几同学打架事件,球场上发生的事件。篮球应赛
出友风格么一同学输赢而大
同学之间关紧张。不,有了这样不安全的思想,要平
平安安辈子做好人,是很的。说,一个具有健全体
的人,如果他沉溺于不良书刊和网络游戏精神鸦片,天天
处处吸课堂走神,思深夜里忍
越墙泡吧熬个通如果他早地迷恋于少缠绵悱
无端寻愁觅恨疯疯傻傻痴痴狂狂争风吃醋结恩
冲冠红颜表现出来的就是行为上的安全题。有
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这样不安全的行为,要踏踏实实地读,一帆风地读
也是很的。
无论是人安全是思想安全,亦或是行为安全,它们都有
一个同的特点就是结果残酷性。交通事故,游泳溺水事
故、体育活动意外伤害事故,课间游戏追逐打闹偶发事故,轻者
可以伤及体,重危及生命,它们造成后果残酷的。
是思想道残缺、行为方越轨比体不健全更可怕
生在《有的人》一道:“有的人活他已经
了。”我想,那些健康的精神追求、失正的人生方
有一体行尸走肉的人不就是思想残缺吗?这
种“物”充其量只能是没完没地吸取父母亲血
,只能为社会发展长河中的物,为危害社会发
危险物。
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标签: #演讲稿

摘要:

珍爱生命演讲稿各位老师、同学们:我知道,同学们大多会吟唱《祝你平安》、《好人一生平安》等祈祷顺利、求报平安的歌曲;我相信,同学们都理解“平安是福”、“平安是金”等话语所包含的对生命的思考;我断定,同学们都曾用“平安、健康、幸福、顺利”等吉祥词语对父母、亲戚、同学、朋友表达过良好的祝愿。是的,安全重于泰山,它历来都是个人、家庭、集体、社会最基本的生命线,更是维系个人享受生活和集体保持稳定的最重要的保障线。校园安全涉及到青少年生活和学习方面的安全隐患有20多种:食物中毒、体育运动损伤、网络交友安全、交通事故、火灾火险、溺水、毒品危害、性侵犯、艾滋病等。在全国各类安全事故中,学校安全事故所占的比重很...

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