初中三好学生主要事迹简介（通用30篇）
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2024-10-12
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初中三好学生主要事迹简介（通用 30 篇）
初中三好学生主要事迹简介 篇 1
一、尊师守纪、积极进步。
李芯蕊同学在锦山第三中学就读的这一年中，能模范地遵
《中学生守则》、《中学生日常行为规范》和学校的各项规章制
度;能认真刻苦地学习科学文化知识，团结同学、尊敬师长。同时
能坚持做到上课前预习好，课上认真听讲，课后完成好老师布置
的作业及温习好作业，受到各任科老师的一致好评。同时她还在
思想熟悉上积极要求进步，向团组织靠拢，通过自己的努力，取
得了优异的成绩。
二、刻苦勤奋、成绩喜人。
初中一年来，李芯蕊同学就以“勤奋务实、永争第一”作为
自己的座佑铭。现实生活中她也以此来鞭策自己，学习态度严厉
认真，学习目的明确。每个学期，她都能制定出科学、公道的学
习计划，周密地安排时间，从不偏科。这样，在上中学以来的每
考试中都能取得令人满足的成绩。固然取得的了如此喜人的成
绩，但是她从不骄傲，反而更加刻苦、认真;二年来，她从不迟
到、早退、缺课，从来没有缺交过一次作业，持之以恒。
三、带领全班、共同进步。
李芯蕊同学不仅自己学习认真刻苦，而且还热心帮助同学。
她为“一花独放不会香，百花齐放香满园”。因此，当有同学在
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学习上碰到疑难题目时，她总是会耐心地帮助他们讲解，毫无保
存地教给他们解题的方法和学习的技巧，希看全班同学都能共同
进步。有一次，班里的同学都忙着温习，由于再过一天就要考试
了。有一位同学碰到一道自己始终弄不明白的数学题，她见状，
便二话没说，马上放下手中的书本，往帮助那位同学解答困难，
直到那位同学的眉头伸展开来，她才继续温习。固然他牺牲了很
多时间，但是她还是挺兴奋地，尽不介意。此外，班级在她的倡
导下，组建起一个学习互助小组，专门针对班上的学习“困难
户”进行辅导，以至于该班在多次考试中各科成绩都名列全年级
之首，受到学校各位老师的称赞。
四、做好助手、展现能力。
固然李芯蕊同学学习刻苦、勤奋，但是她不会忘记自己是班
里的一员，她能够努力扮演好班主任的助手角色。因此，在每年
重阳节来临之际，她就会向班主任建议，带领学生到社区敬老院
看看老人，以示节日的祝贺，培养同学们养成良好的尊老爱幼的
思想品德。她还把班级的各项劳动任务安排的井井有条，出色地
扮演好一个助手角色，充分地展现了自己的工作能力。
五、关心班级、爱护公物。
李芯蕊同学作为语文课代表，知道以身作侧，以大局为重，
尽不吝惜牺牲个人时间，每当学校布置墙报任务时，她就带领同
学找资料，出墙报往往要用上一两天的课外时间，但他毫无怨
言，她经常说：“只要为班集体争得荣誉，牺牲个人利益尽不足
惜矣!”有时，班上的劳动工具、讲台、门窗和同学们桌椅坏了，
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她会积极主动地利用课外时间，把工具、讲台、门窗和桌椅修
睦，而从不计较个人得失，被同学们誉为“身边的活雷锋”。
李芯蕊同学就是这样一个尊师守纪、积极进取、刻苦勤奋、
不骄不躁、关心集体、爱护公物、班主任的好助手、同学的好榜
样。 上课积极发言，认真思考。帮助老师组织班级活动，乐于助
人帮助同学。
初中三好学生主要事迹简介 篇 2
*同学，今年14 岁，是某某学校八(1)班团委书记，是一名
德、智、体、美、劳全面发展的好少年、好学生。*同学生性乐
观、豪爽，勇于奉献，待人诚恳有礼。他在学校团结同学，乐于
助人，关心班级，爱护公物;在学习上认真刻苦，各科成绩优异;
在班级工作中，能出色地完成老师交给的各项任务，并多次受到
学校的表彰。他时刻注意自己的言行，在德、智、体、美、劳等
方面都有突出表现。在家，深受家长和邻居们的喜爱，在校，深
受同学及老师的欢迎，是同学们学习的好榜样，是老师的得力小
助手。
主要事迹： 一、尊师守纪、积极进步。
*同学在某某学校上学 8年来，能模范地遵《中小学生守
则》、《中小学生日常行为规范》和学校的各项规章制度;能认真
刻苦地学习科学文化知识，团结同学、尊敬师长。同时能坚持做
到上课前预习好，课上认真听讲，课后完成好老师布臵的作业及
温习好作业，受到各任科老师的一致好评。同时他还积极要求进
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初中三好学生主要事迹简介（通用30篇）初中三好学生主要事迹简介篇1一、尊师守纪、积极进步。李芯蕊同学在锦山第三中学就读的这一年中，能模范地遵《中学生守则》、《中学生日常行为规范》和学校的各项规章制度;能认真刻苦地学习科学文化知识，团结同学、尊敬师长。同时能坚持做到上课前预习好，课上认真听讲，课后完成好老师布置的作业及温习好作业，受到各任科老师的一致好评。同时她还在思想熟悉上积极要求进步，向团组织靠拢，通过自己的努力，取得了优异的成绩。二、刻苦勤奋、成绩喜人。初中一年来，李芯蕊同学就以“勤奋务实、永争第一”作为自己的座佑铭。现实生活中她也以此来鞭策自己，学习态度严厉认真，学习目的明确。每个学期，...
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