教学心得与反思

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教学心得与反思
教学反思是教学论和教师教育研究等教育学领域重点研究的
课题。研究教学反思具有重要的意义。本文是小编整理的教学心
得与反思,仅供参考。
教学心得与反思 1
所谓教学反思是指教师对自己的教学观念、教学实践和教学
效果进行回顾反省,思考其得失,以便对自己的教学方式进行及
时调整、改革与完善,从而不断提高自己的教学能力和教学水
平,更好的实现教学目标。显然有效的教学反思对于教师的专业
成长具有重要的意义,教师成长=经验+反思,美国心理学家波斯
纳提出的这个公式充分说明了教学反思对于教师发展的作用。
教学反思有利于提升教师的教学智慧。由于教学是一个动态
系统,课前备课处于教学预设阶段,在实际课堂教学中总会有一
些意想不到的事情发生,这需要教师灵活应对从而有效教学。因
此,可以说教师的每堂课都是“新”的,教师应通过不断的审察
和反思,捕捉课堂教学中生成的动态资源,发现问题,合理地调
整自己的教学预设,让一次次的“意外”成为擦亮课堂的神奇火
种,使课堂教学中的“灵感”对今后的教学设计和教学活动产生
启迪,提升教师的教学智慧。
教学反思有利于教师积累经验。教学反思是教师积累教学经
验的有效途径。通过反思教学中的得与失,总结经验教训,调整
1
教学策略,优化课堂教学,形成自己独特的教学风格;通过反思学
生的学练情况,对教学设计是否符合学生实际,是否受学生欢
迎,教学效果是否达到预期目标等作好记录,以便在适当的时机
进行总结以提高自己的教学水平。
当教师对教材处理和教学过程设计等花费大量的心思,并上
完一堂经自己精心准备的课后,应及时反思课堂教学,对课堂效
果做出正确的反馈和客观的分析,善于发现自己在教学过程中的
亮点,积累成功经验。因为在教学的过程中,总是会出现一些精
彩的片段或独具匠心之处,课后若能及时记录下这些课堂的闪光
点,并进行系统的整理、归纳、总结,不仅能够不断丰富教学经
验,提高自己的教学能力,形成独特的教学风格,而且为教师进
行教学研究、撰写教研论文提供不可缺少的资料。
再完善的教学设计也可能有疏漏失,再好的课堂教学也
免存在不。因此,及时反思教学过程中的不之处,究和
析其因,对今后教学的成功显得要。对于不理想的课
堂,教师在课后应认真反思查找原因,积极寻求解决办法
要时可以和其他老交流,这有我们从不角度认识
题、偏差,并在以后的教学过程中不断改进和正,达到不
断提高教学水平的效果。
教学上的疑难问题,有些是教师在备课过程中到的,有些
是通过课堂提问、课后练等形式反馈出的。学生从多角度
位多渠道提出的问题,拓宽了教师的思,有的问题甚至
引向纵深,有利于教学长。此外,学生的提问可以使教师
2
发现自己教学中的不之处,毕竟学生提出的往往是教师
讲清楚被忽略的地方。
教学心得与反思 2
在本次师范技能大中,我们组选取的教学课程为植物的生
。作为教师,引入的时下了一特意通过互联
网找到了 BBC 录片《植物歌》周知BBC即英广
的记录片以作精美,内容丰富,知识严谨闻名我认
果以此作为情景引入可以好的效果,利用视频剪辑
软件截取了一段展现植物顽强力的视频,在视频中,植物
幽暗昏惑见底的地下溶洞中,茂盛,由此提出问
题,植物如何获顽强的生力,发对植物方式的
探索。实践明,录片产生了浓厚兴趣,这种引入
视频的方式,成功的发了求知欲
的教学中,为了引入无性念,我又
用了类比的方,通过细菌真菌人类的生方式出问
题,植物的生方式是怎样,这时,有的学做出了想,
植物的生方式会不会和动样,通过两性殖细胞的结合进行
通过对花的结的分析回学的想。在分析
了花的结之后,发现,花的雄蕊雌蕊所产生的花
胚珠,正如人类的精卵细胞,可以结合成受精。这
,有就被很自然的引入了,这种通过
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摘要:

教学心得与反思教学反思是教学论和教师教育研究等教育学领域重点研究的课题。研究教学反思具有重要的意义。本文是小编整理的教学心得与反思,仅供参考。教学心得与反思1所谓教学反思是指教师对自己的教学观念、教学实践和教学效果进行回顾反省,思考其得失,以便对自己的教学方式进行及时调整、改革与完善,从而不断提高自己的教学能力和教学水平,更好的实现教学目标。显然有效的教学反思对于教师的专业成长具有重要的意义,教师成长=经验+反思,美国心理学家波斯纳提出的这个公式充分说明了教学反思对于教师发展的作用。教学反思有利于提升教师的教学智慧。由于教学是一个动态系统,课前备课处于教学预设阶段,在实际课堂教学中总会有一些意...

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