学校考察报告范文十篇

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学校考察报告范文十篇
学校考察报告范文 篇 1
重庆市行知职业技术学校是重庆市教委批准成立的一所民办
中职学校。学校以陶行知教育理论为办学指导思想,以创造具有
新时代校园文化特色,培养企业技能人才为培养目标。坚持
以“学校+企业+军队+家庭+社会”的办学特色,艰苦奋斗、勤俭
办学、求真务实、真抓实干,走出了“做人为本、德育为首,以
素质教育为中心,以质量为生命”的行知之路。
1、早读:学生早上 6 点 40 集合,然后就打扫清洁和吃饭;8 点开
始早读,时间 25 分钟,全部在教室外,各班自己选择地点,编排
队形,大都是间隔一米左右整齐排列,有的班统一晨读内容,多
数班级学生读自己喜欢的书,大都是励志类的书籍。学生读书很
认真,声音洪亮,站姿挺拔。
2、上课:8:35 上课,80 分钟一节课,一天上 4 节大课。两天的
观摩中,我听了四节课,走马观花地观察了大约 3 个幼教班的课
堂教学。第一天听了一节王晓刚老师的国学课,两个班合上,没
有教材,属于教师自己开发的校本课程。本节课教师从歌颂春天
的美入手,通过游戏的形式,引导学生从多个角度寻找春天的美
丽。然后由春天联想到青春,进而讨论青春话题,让学生自己发
现青春期的不足及改进措施。第二天本打算听推门课,但组织者
还是事先安排了,也只好客随主便按照安排我听了一节
1
课,从节课来看,整个课堂全是教师的引导
学生试验课。学生分组课,课堂进行试验,自主展示
试验总结试验结果
3、课间:一天两。10 点课后上课间,全学生到学校
操场集合跑操。教室离操场较远,集中时间较长,但学生在集合
过程中能做的安静,上有学生会组织,老师很少跟班,各
班队列安静整齐,学生都能注意力集中的认真听持学生的
话。跑操过程中,各班根据班级人数组织队列,列的队
都有,没有到班主任跟班,学生跑操精神饱满步伐整齐,
号响亮,四圈下来绝大部分班级然能够步伐间有个
体力的学生,自己下来歇息一会,然后能自队。
有一个班人各两个装满沙子塑料瓶了我的注意下操
集合时,我特地找到班长询问原因,班长说:“我
的,需要强健体魄,为了将来适应工作,所以上操加
量。”让我感动惊奇的是,一名腿残疾的学生,一个人沿
着操场边坚持到全学生跑完操现出
顽强下午的两节课之间有一个课间跑操
组织形式和早
4、天进行总结会。17点30课,吃饭,18 点 30 集合,各
按规定序动作汇报人数,然后老师总结一天的情况通知
2
5、7,然后上,我观察了大约 20
个班的,学生都能安静秩序井然。有班级搞活
,一是学生自己组织。 9 下晚,10 点 30 熄灯睡觉
6、我在校园内天都到学生在上课期间打扫生、修剪
维修的现询问陪同老师,到的解释是,学校
排一个班在校园内劳动。行知学校没有人,校园的花
草树木修剪都分配给各班,排一个班的学生劳动
时,主要足校园环境
学校考察报告范文 篇 2
随着我国经济逐步深,场体制的不断完善,人才
求多更加明显,坚持以就业为导向,职业教育,培养
素质应用型专门人才和劳动已经得到社会的广泛,职业技
术学校时度势,及时整办学思路教育基础,从人才抓
如今高等教育发,职业教育与其他国家相比尚处
阶段
新理进,争当时代教育成为现代中国教
工作行的目标,人文教育观地在于我们这世界
中,其精神力量是不可低估,与技术教育相比,二者分属两
体系并且相互渗透、合二为一的,对二者任何
会导加强人文教育,培养学生良好的文化素
质和全人掌握职业技能,提升性与相互
一,必将成为职业技术教育改入点,。
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摘要:

学校考察报告范文十篇学校考察报告范文篇1重庆市行知职业技术学校是重庆市教委批准成立的一所民办中职学校。学校以陶行知教育理论为办学指导思想,以创造具有新时代校园文化特色,培养企业技能人才为培养目标。坚持以“学校+企业+军队+家庭+社会”的办学特色,艰苦奋斗、勤俭办学、求真务实、真抓实干,走出了“做人为本、德育为首,以素质教育为中心,以质量为生命”的行知之路。1、早读:学生早上6点40集合,然后就打扫清洁和吃饭;8点开始早读,时间25分钟,全部在教室外,各班自己选择地点,编排队形,大都是间隔一米左右整齐排列,有的班统一晨读内容,多数班级学生读自己喜欢的书,大都是励志类的书籍。学生读书很认真,声音洪...

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