我的中国梦实践报告精选多篇
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2024-10-15
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我的中国梦实践报告精选多篇
第一篇：我的中国梦实践报告
我的中国梦实践报告
实践目的：以深入学习实践科学发展观为核心，引导青年学
生认真树立与祖国共奋进、与时代同进步、与社会齐发展的理想
信念，深入基层检验所学知识，得出正确的社会观察结论，进一
步加深对于中华民族伟大复兴梦想的理解，在实践中真正实
现“受教育、长才干、做贡献”。以采访的形式了解同学们的梦
想。
为学习宣传贯彻党的十八大报告中对教育提出的最新要求，
深入理解***总书记提出的“实干成就‘中国梦’”的重要指示，
发扬实践育人的教学传统，引导青年学生以实际行动践行社会主
义核心价值体系，在躬身实践中熏陶思想感情、充实精神生活、
提高道德境界、增长知识才干，我于 20xx 年寒假参加“中国
梦”主题社会实践活动，现将调查结果加以总结。
一、 活动方式
通过采访的方式向我校以及其他学校的学生进行采访，友善
的聊一聊大家的梦想。
此外，开展“用镜头记录变迁 用语言描述发展”为形式的个
人实践，选取学校的有代表性的地域，置身与以往照片相同角
度，拍摄新的图片。最大限度地反映不同阶段变化，针对主题图
片讲述个人或者群体的成长故事，成长梦想记录提炼时代发展的
意义。两种实践形式在归校后形成书面社会实践报告。
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三、活动内容
实践主要包括录像以及照相，记录，询问。在各高校高中采
访不同人，并深入思考，报告撰写等过程，找到真正具有重要意
义的场景或地点。其中我询问了一名高中学生的梦想，他简单而
真切的愿望也表达了几乎所有高中生的愿望吧，“要考一个理想
的大学”??
中国梦，是实现全面建成小康社会、建成富强民主文明和谐
的社会主义现代化国家的奋斗目标，是实现中华民族伟大复兴的
必然抉择。这不仅是我们每一位中华儿女共同拥有的梦想，更是
我们每一位在校大学生的梦想。中国梦是民族的梦，更是每个中
国人的梦。只要我们紧密团结，万众一心，为实现共同梦想而奋
斗，实现梦想的力量就无比强大，我们每个人为实现自己梦想的
努力就拥有广阔的空间。十八大报告指出：中国特色社会主义事
业是面向未来的事业，需要一代又一代有志青年接续奋斗。并提
出：“广大青年要积极响应党常常有人会问我们，你的梦想是什
么？笼统的来说，梦想是你在生活中打拼的动力，是人们需要用
毕生的时间去追求的。而中国梦，则是实现全面建成小康社会、
建成富强民主文明和谐的社会主义现代化国家的奋斗目标，是实
现中华民族伟大复兴的必然抉择。这不仅是我们每一位中华儿女
共同拥有的梦想，更是我们每一位在校大学生的梦想。中国梦是
民族的梦，更是每个中国人的梦。只要我们紧密团结，万众一
心，为实现共同梦想而奋斗，实现梦想的力量就无比强大，我们
每个人为实现自己梦想的努力就拥有广阔的空间。十八大报告指
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出：中国特色社会主义事业是面向未来的事业，需要一代又一代
有志青年接续奋斗。并提出：“广大青年要积极响应党的号召，
树立正确的世界观、人生观、价值观，永远热爱我们伟大的祖
国，永远热爱我们伟大的人民，永远热爱我们伟大的中华民族，
在投身中国特色社会主义伟大事业中，让青春焕发出绚丽的光
彩。这段话正是对我们所说，作为未来的接班人，未来的领导
者，我们起着很大的作用。作为广大青年中的一员，我们更有义
务有责任为我们的祖国做出力所能及的贡献。这次以“践行青春
志，成就中国梦”为主题的社会实践活动让我们大学生度过了一
个充实而有意
义的假期，这也成为我们社会实践之旅中最优美的风景，是
我们青年学生健康成长、将自身价值与祖国命运紧密相连是拓展
自身的知识面，扩大与社会的接触面，增加个人在社会竞争的经
验，锻炼和提高自己的能力的必由之路。中国梦包含着许多许多
小梦想，比如播撒阳光，奉献爱心。
***主席强调，实现全面建成小康社会、建成富强民主文明和
谐的社会主义现代化国家的奋斗目标，实现中华民族伟大复兴的
中国梦，就是要实现国家富强、民族振兴、人民幸福。***主席在
讲话中还指出，坚持以经济建设为中心，全面推进社会主义经济
建设、政治建设、文化建设、社会建设、生态文明建设，深化改
革开放，推动科学发展，不断夯实实现中国梦的物质文化基础。
“中国梦”是以***为总书记的新一届党中央领导集体的政治宣
言。回应了社会对国家未来的期盼，道出了全国各族人民的心
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摘要：
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我的中国梦实践报告精选多篇第一篇：我的中国梦实践报告我的中国梦实践报告实践目的：以深入学习实践科学发展观为核心，引导青年学生认真树立与祖国共奋进、与时代同进步、与社会齐发展的理想信念，深入基层检验所学知识，得出正确的社会观察结论，进一步加深对于中华民族伟大复兴梦想的理解，在实践中真正实现“受教育、长才干、做贡献”。以采访的形式了解同学们的梦想。为学习宣传贯彻党的十八大报告中对教育提出的最新要求，深入理解***总书记提出的“实干成就‘中国梦’”的重要指示，发扬实践育人的教学传统，引导青年学生以实际行动践行社会主义核心价值体系，在躬身实践中熏陶思想感情、充实精神生活、提高道德境界、增长知识才干，我...
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