领导个人述职述廉报告范文20xx（通用34篇）
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领导个人述职述廉报告范文 20xx（通用 34 篇）
领导个人述职述廉报告范文 20xx 篇 1
一年来，我始终坚持以工作为重，始终牢记八项规定，始终
以一个示范带头作用共产党员的标准来要求自己。
作为一名教师，我认真做好教学常规，不敷衍每一节课，认
真批改每一本作业，对于个别后进生给予他们更多的关注，抽时
间进行辅导。上学期四年级四个班的科学成绩有三个班超过参考
学校的个别班级，下学期六年级两个班成绩综合全县第一名。任
教时间，我没有接受学生家长的宴请，没有收受家长的家长、学
生的礼物，没有乱订教辅资料，不打骂学生，公平公正对待每一
位学生。
作为一名教学副校长，半年多来我殚精竭虑，使出浑身解
数、想尽一切办法、牺牲大量休息时间与个人利益，为确保学校
正常的教育教学秩序、提高教学成绩奉献着自己的微薄之力。
一是多种补充教育力量。20xx 年秋为聘请到代课教师打电话 300
余个，20xx 年春又在房县微帮多次发布招聘信息，同时发动广大
教职工多方打听与推荐代课教师任选，与兄弟学校互通信息相互
推荐，最远的有人员进行联系，在六年级无法聘任到合适科学老
师的时候，我主动担任起六年级两个班的科学教学任务。在今年
春开学学校做出六七年级语数带单班决定的时候，及时确保了岗
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位所需人员。三位代课教师虽然因为各种原因中途临时退出，但
是也及时补上了岗位空缺。保证了各班正常的教育教学秩序。
二是多措并举开展教研活动。18 年秋教研室教学视导后，指出我
校要因地制宜开展教研活动，提高广大教师专业水平。在很大一
部分教师带双班开展教研活动时间紧张的`情况下，跨年级成立教
研组，私人购买排课软件，不断优化课表，
终于调整出大家的共同时间。虽然课程安排也有不尽人意的
地方，甚至反映到了校长，但是我顶住压力，确保 20xx 年秋“人
人听我一节课，我听人人一节课”以及全县教学大赛初赛活动和
20xx 年“一师一优课”、“湖北好课堂”评选活动的顺利开展。
在听评课活动中，以课代培，不断渗透新的教学理念，促进大家
相互学习，共同提升。
三是因地制宜启动教学改革。不少教师在过去的教学中，教学设
计基本都是为了应付检查照抄的，而且抄的不用，用的又没写，
造成教案与教学两张皮的现象。为了促进广大教师编写出实用有
效的教学设计，组织广大教师学习核心素养导向的“1235”课堂
教学模式理念，结合校情提出“目标导学、任务驱动、学法指
导、自主学习、反馈总结、当堂训练”教学设计与课堂教学六个
基本要求，在常规检查与课堂教学打分中严格落实评价。通过一
年时间，一部分教师的教学设计更加实用，课堂教学中学生为主
体、教师为主导的理念与自主、探究、合作的学习方式逐步得到
比较明显的落实与体现。
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作为一名党员，我工作、生活上我严以律己、以身作则，尽
量发挥示范带头作用。不旷工、不迟到、不早退，不把今天的工
作拖到明天。一年来我身兼多职，为了不影响学校的教学管理工
作，我白天做不完的工作我晚上做，工作日做不完的工作我双休
做；教师紧缺我与老师们一起一线带课，毕业班师资不足我充实
到毕业班，早晚自习、中午下午辅导我与大家一样一节不少。虽
然我错过了孩子的家长会、错过了百日誓师、错过了亲朋聚餐、
错过了同学聚会，但是保证了工作的展开与落实，我不后悔。
作为一名党员干部，我不占用公家的一分一毫，不接受教职
工的一针一线，虽然有人觉得我不近人情，但我自己活得轻轻松
松。
通过多次主题党日活动、中心组学习活动，我也认识到了自
己很多不足。
一是政治思想理论水平比较低，学习不够全面、理解不够深刻。
要说我对不起的，是思源的老师们，半年多来无论是在思想精神
上，还是业务能力上，我对他们的引领与指导确实太微不足道。
二是全局观念有待加强。我分管教学工作，自认为教学工作是学
校最重要的工作，但是教学工作并不是学校工作的全部，所以无
论何时何地都应该以学校的全局工作为重，为学校全局工作的发
展做好铺垫与协助。
三是耐心不足，克难勇进的思想不够坚定，遇到困难容易懈怠。
四是开拓创新的精神与能力比较欠缺，对于教学工作谋划不够、
深入不够、指导不够。
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领导个人述职述廉报告范文20xx（通用34篇）领导个人述职述廉报告范文20xx篇1一年来，我始终坚持以工作为重，始终牢记八项规定，始终以一个示范带头作用共产党员的标准来要求自己。作为一名教师，我认真做好教学常规，不敷衍每一节课，认真批改每一本作业，对于个别后进生给予他们更多的关注，抽时间进行辅导。上学期四年级四个班的科学成绩有三个班超过参考学校的个别班级，下学期六年级两个班成绩综合全县第一名。任教时间，我没有接受学生家长的宴请，没有收受家长的家长、学生的礼物，没有乱订教辅资料，不打骂学生，公平公正对待每一位学生。作为一名教学副校长，半年多来我殚精竭虑，使出浑身解数、想尽一切办法、牺牲大量休息时...
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作者：littere...
分类：述职报告
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