一年级学生家长会发言稿（精选8篇）
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2024-07-15
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一年级学生家长会发言稿（精选 8篇）
一年 学生家 会 言稿 篇级 长 发 1
尊敬的各位家长：
晚上好!首先我代表学校全体教职工热烈欢迎您和您的孩子加入到东新小学这个大家
庭中来。特别感谢您对我们的信任，将孩子送到我们学校就读。为使孩子更快更好地适应
学校生活，我在这里就几个方面谈谈自己的看法：
一、正确认识学习生活。
各位家长，孩子走入学校，并不是说教育的责任就全部交给学校了，而应是家长与老
师、孩子一起承担起了新的责任，老师只是教育人的场所和特定的人，并不是法定监护
人，我们在座的父母才是孩子的第一监护人，这个职责和义务是不可能转移的。你想想，
每周七天 168 小时，在校时间只有 30 小时，孩子和你们在一起的时间远远大于和老师在
一起的时间。美国曾有个调查显示：一个人成功与否，家庭因素占 60%，社会影响占
25%，学校教育作用占 15%。可见，学校教育作用很有限，要教育好孩子，需要家长们的重
视与配合。
二、重视培养良好习惯。
“著名教育家叶圣陶先生曾说过： 什么是教育?”简单一句话，就是要养成习惯。 人这
一辈子的习惯和智力培养有两个关键期，一是 0—6 周 幼儿 段，重点培养生活岁 阶 习惯;二
是6—12 周 小学 段，重点培养品行 和学 。岁 阶 习惯 习习惯
那么，我们对刚入学的孩子要重点培养哪些良好习惯呢?
1.自理自立的习惯：自己洗手、洗脸、刷牙，自己整理房间，自己整理书包、课本、
文具，自己背书包。学会扫地、擦桌等打扫卫生习惯。
2.合理作息的习惯：孩子起床、睡觉、做作业等作息时间，家长们要制定出来，并严
格按规定的时间执行。无特殊情况绝不更改，进而形成习惯。
3. “ ”认真书写检查习惯：掌握正确的书写姿势 三个一 ，不能让孩子趴在桌子上写字，
弓着腰写字，本子斜放，手抓铅笔，手往里拐等。有资料显示：凡听课、写字姿势正确的
孩子是学习成绩好的。另外，还要特别注意培养孩子细心耐心检查的习惯。
4. “ ”认真倾听的习惯。经常有家长说： 孩子错的题回家一说就会了。 为啥?不是不
会，主要是上课不认真倾听。要慎夸孩子聪明、漂亮，多说勤奋、努力。每个正常的孩子
聪明程度都一样，之所以不同，是因为勤奋程度不一样，习惯不一样。现在的孩子在学
校，比的是习惯。
5.阅读背诵的习惯：家庭读背，不仅可以扩展孩子知识，提高孩子说话能力，更主要
的是可以加深父子、母子之间的亲情，营造和谐的家庭氛围。学校将会按《课程标准》的
要求，分年级将必读和选读的书目发给孩子，你们可以根据这些书目，引导孩子阅读。
6.良好的品行习惯：学会尊敬师长，团结同学，与人友好相处，主动谦让，不逞强、
不霸道，要控制自己的行为，不打架骂人。遵守学校规章制度，不吃零食，不乱扔果皮纸
屑的习惯。说话文明，在活动与交往中学会使用礼貌用语(您好、再见、谢谢、对不起、
请等)。这些虽然微不足道，但对孩子的成长关乎重大。
三、如何培养良好习惯。
1.提高认识。父母是孩子的首任老师，并且是终身无法改变的老师。父母亲要充分认
识到，让他们养成良好的习惯，形成优秀的品质，是家庭教育的重要内容，这个教育任务
是不能转移的，尽量不要把这个任务交给爷爷奶奶长期照看。
2.交给方法。教育是一个长期的说服渗透过程，要注意指导他们怎么去做，给他们以
示范，教给孩子方法，具体指导。
3.持续训练。好习惯是训练出来的，不是唠叨出来的，需要持之以恒，初步养成一个
需要持习惯 续21 天，而形成一个 定的 需要持稳习惯 续90 天。当然， 只是一个大致的概这
念，不同的行为习惯形成所需要的时间也不相同，总之是坚持的时间越长习惯越牢。持续
的行为训练，才能使孩子由被动到主动再到自动。
四、给家长的几点要求或建议
1.做孩子的表率，如：要求孩子遵守交通规则，你首先自己要做到，不乱穿马路，不
闯红灯，走人行横道等。要求孩子遵守学校规章制度、纪律，你也应配合学校做好，听从
老师安排等等。
2.给孩子营造一个安静的学习环境，如：电视不要开得太大声，不要大声喧哗。
3.尽量不要在孩子面前议论、贬低老师。因为当孩子听到父母对老师的不满或批评
时，会减轻对老师的信任度，从而很难在今后的学习中听从老师的教导。
4.让孩子参与家务劳动。孩子可以在家务劳动中，培养熟练的技能技巧和积累动手的
知识经验，可以体验劳动的快乐，可以培养孩子的责任心和感恩之心。
5. “” “”多用目标激励孩子上进。如今天作业本上有五个 ，明天要求减少一个 ，直至消
“”灭，每达到一个目标给予奖励，可以奖励他看喜欢的动画片一集，或奖励他喜欢的玩具
等等。再如今天学会了老师教的内容，完成老师布置的学习任务，奖励他多少分，集够多
少分就可以奖励他做喜欢做的事或买喜欢的东西，只要孩子的要求合理就行。
6.不要给孩子贴负标签。孩子做错事，或发现孩子有什么问题时，要耐心倾听孩子的
心声，问清来龙去脉，与孩子共同制定解决办法。切忌拿自己的孩子跟别的孩子比，这样
只会伤害孩子自尊，同时在无形中强化孩子的缺点。
“最后，我想与大家分享一段话： 当你看到孩子成绩时，无论好坏，请想想：每个孩
子都是一颗花的种子，只不过花期不同。有的花，一开始就灿烂绽放;有的花，需要漫长
等待。不要看着别人怒放了，自己的那颗还没动静就着急，相信是花都有自己的花期。细
心地呵护自己的花慢慢地看着长大，陪着他沐浴阳光雨露，这何尝不是一种幸福。相信孩
”子，静等花开。也许你的种子永远不会花开，因为它是一棵参天大树。
祝我们家校合作愉快、顺利!祝我们的孩子快乐健康地成长!谢谢
一年 学生家 会 言稿 篇级 长 发 2
敬爱的老师、亲爱的家长们，同学们：
大家早上好!
我是一年级二班学生吴奕恒。我们一年级全体小同学来到西安高新泾河小学，成为一
名光荣的小学生，心里非常高兴。
来到这里，老师们亲切的话语，哥哥姐姐们热情的笑脸，让我们感觉像在家里一样。
明亮的教室、漂亮的新书、崭新的文具盒、神气的小书包，让我们心中洋溢着幸福和快
乐。
我们一定勤奋学习，热爱班集体，热爱我们的学校，牢记校训：勤读书，乐健体，学
做人。在家做个好孩子，在校做个好学生。 我们会用实际行动证明：我们是光荣的小学
生，我们都是最棒的!
谢谢大家!
一年 学生家 会 言稿 篇级 长 发 3
亲爱的叔叔阿姨，敬爱的老师们：
大家晚上好!我是一(1)班的王晗，今天我代表一(1)班同学在 里 我在家里的学这 谈谈
情况。习
跟其他同学相比，我有着非常有利的学习条件，因为我的妈妈就是一名一年级的小学
老师。可说句实在话，她教我的时间很少。去年9月1日踏入金桥校区的大门时，我只认
“得最常见的几十个字，拼音只会 aoe”，而且从没握笔写过一个字，这跟我们班好多同学
“比起来，都有很大的差距。可妈妈告诉我没关系，只要你在课堂上专心听讲，很快就能
”赶上同学们的 。
事实证明，经过了一个学期，我进步了，而且进步还不小。其中最让我和妈妈值得骄
“ ”傲的是我喜欢上看课外书了，不再是电视迷了。每天放学一回家，我先读老师布置的课
文、生子及经典诵读。晚饭后再拉30 分钟的二胡，接下去就是我的课外书时间了。回想
起刚学完拼音那会儿，老师也布置了读课外书的作业，可我却怎么也喜欢不起来。因为我
不认识的字太多了，边拼边读很累，意思也读不懂，我不喜欢。这时还多亏了我那亲爱的
妈妈，她每天想办法哄我读，有时她读一段，我读一段，有时一起读，还有时读给我听。
渐渐地，随着我认识的字越来越多，我感受到了读书带给我的乐趣。现在的我已经能自觉
的看书了，《亲爱的笨笨猪》、《大头儿子和小头爸爸》、《列那狐的故事》这些书带给
我的快乐已经不输《喜洋洋与灰太狼》了。但我最喜欢的还是跟爸爸妈妈一起读书。可惜
“他们总是忙于自己的事情，不愿意多陪陪我。今天我趁这个机会跟爸爸妈妈说一声爸爸
妈妈，我喜欢你们和我一起看书，也喜欢你们带我出去玩，把你们的时间多留点给我，好
吗?”
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一年级学生家长会发言稿（精选8篇）一年学生家会言稿篇级长发1 尊敬的各位家长： 晚上好!首先我代表学校全体教职工热烈欢迎您和您的孩子加入到东新小学这个大家庭中来。特别感谢您对我们的信任，将孩子送到我们学校就读。为使孩子更快更好地适应学校生活，我在这里就几个方面谈谈自己的看法： 一、正确认识学习生活。 各位家长，孩子走入学校，并不是说教育的责任就全部交给学校了，而应是家长与老师、孩子一起承担起了新的责任，老师只是教育人的场所和特定的人，并不是法定监护人，我们在座的父母才是孩子的第一监护人，这个职责和义务是不可能转移的。你想想，每周七天168小时，在校时间只有30小时，孩子和你们在一起的时...
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