课堂不再讲话保证书
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课堂不再讲话保证书
第一篇：课堂讲话犯错的保证书
课堂讲话犯错的保证书
程老师：
开学几个星期以来，我多次在课堂上讲话，之前，王老师已
经批评过我了。今天，在自修课上，我又没管住自己嘴巴。程老
师当着全班同学的面，训斥了我和吴 xx，让我感到很羞愧。回到
家里，妈妈也狠狠地教训了我，指出这是很严重的错误。这种行
为是对老师的不尊重，没有好好听课，这实际上是对自己父母和
同学的父母不负责任。
我升入了三年级，要有新的起点，新的要求，抛弃二年级的
散漫。我将保证做到以下几点，请老师监督：
1、上课不讲话。
2、与同学友好相处。
3、能吸取别人的建议，学会反思。
4、热爱集体。
5、有积极的心态。
6、能正确看待困难与挫折。
保证人： 张卜丹
第二篇：不再产生逾期还款保证书
保证书
本人 xxx，男，身份证号：xxxxxxxxxxxxxxxxx，于 20xx 年 9
月至 20xx 年 7 月在 xx 大学读书期间（大三至大四学年），共在
1
贵行申请国家助学贷款 120xx 元。大学毕业后，因工作前期本人
工资待遇不高，加上连续改变工作地点和联系方式等原因，在
20xx 年 11 月份到中国农业银行合肥明珠支行办理助学贷款还款手
续，并一次性付清本息，期间产生的逾期还款记录实属非恶意逾
期行为。
从此次逾期还款记录这件事上，让我意识到逾期是不好的，
给生活上、工作上带来了极大的不便与影响。在以后的生活和工
作中，保证不再造成逾期行为。
保证人：
二〇一四年十二月十二日 特立此保证书！
第三篇：不再旷课保证书
敬爱的老师:
您好，我是你的学生：xx。今天我怀着愧疚和懊悔给您写下
这份保证书,以向您表示我对旷课这种不良行为的深刻认识以及再
也不旷课的决心。
早在我踏进校门,老师就已三申五令,一再强调,作为学生坚决
不能有旷课的行为，但是我还是无故旷课。关于我旷课的这种不
良行为，事情的经过是这样的：那天晚上过来由于一起的一个生
病了，我就陪她去看病，买药，完了又陪她到宿舍，直到帮她都
弄好我才走的，那会已经九点多了，本来想着给老师请假，可是
宿舍附近没有电话亭，所以造成了这次的旷课行为。虽然我知道
这种行为也是不对的，但是我还是做了，所以，我觉得很应该向
2
老师做出这份书面检讨及保证，让我自己深深的反省一下自己的
错误。
对不起,老师!我犯的是一个严重的原则性的问题。我知道，
老师对于我的无故旷课也非常的生气。我也知道，对于学生，保
证每堂课按时上课，不早退，不旷课是一项最基本的责任，也是
最基本的义务。但是我却连最基本的都没有做到。事后，我冷静
的想了很久，我渐渐的认识到自己将要为自己的冲动付出代价
了。老师反复教导言犹在耳,严肃认真的表情犹在眼前,我深为震
撼,也已经深刻的认识到事已至此的重要性。如今,大错造成错误,
虽然不是很严重，但老师教导我们，不以恶小而为之，不以善小
而不为。我深深懊悔不已。深刻检讨,认为在我的思想中已经深藏
了致命的错误:思想觉悟不高,对于老师的尊重不够,对重要事项重
视严重不足。平时生活作风懒散,如果不是因为不过于轻视也不至
于酿成如此之错。为了更好的认识错误，也是为了让老师你能够
相信学生我能够真正的改正自己的错误，保证不再重犯，我将自
己所犯的错误归结如下：
思想上的错误：对于课程的重视程度不够。对于这一点，我
开始反省的时候并没有太在意，但是，经过深刻的反省，我终于
认识到了，这个错误才是导致我旷课的重要原因。假如我对于一
节课多么重要认识很深的话无论如何也不会旷课的。这种行为虽
然没有扰乱同学和老师的教与学，但是这对于自己来说，却是一
个严重的错误。学习是为自己而学，而不是给老师学的，那样只
是自欺欺人。我们作为学生的本职工作就是好好地去学习。
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课堂不再讲话保证书第一篇：课堂讲话犯错的保证书课堂讲话犯错的保证书程老师：开学几个星期以来，我多次在课堂上讲话，之前，王老师已经批评过我了。今天，在自修课上，我又没管住自己嘴巴。程老师当着全班同学的面，训斥了我和吴xx，让我感到很羞愧。回到家里，妈妈也狠狠地教训了我，指出这是很严重的错误。这种行为是对老师的不尊重，没有好好听课，这实际上是对自己父母和同学的父母不负责任。我升入了三年级，要有新的起点，新的要求，抛弃二年级的散漫。我将保证做到以下几点，请老师监督：1、上课不讲话。2、与同学友好相处。3、能吸取别人的建议，学会反思。4、热爱集体。5、有积极的心态。6、能正确看待困难与挫折。保证人：张...
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