20xx五四青年节演讲稿怎么写(精选29篇)

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20xx 五四青年节演讲稿怎么写(精选 29 篇)
20xx 五四青年节演讲稿怎么写 篇 1
各位老师,同学们:
大家好!
如果有人问你:什么是精彩?你会怎样回答?战争年代的踊跃
参军,八十年代的文学热,还是九十年代的出国热?对,它们都是
精彩。每个时代有每个时代的精彩,每个时代也造就了不同的精
彩,但无论怎样,精彩总是与青春紧紧相连。
记得走进大学的第一天,辅导员就告诉我们,老狼校园民谣
里轻松自如的大学生活在这个年代已经一去不复返了。九十年代
宣扬的"读书无用论"也早已被热火朝天的"考研"、"考证"热吹得
无影无踪。时代已经将我们新一代的青年推向了社会的最前沿。
因此,我们要寻找属于我们这一代人的精彩。
为了活得精彩,我们要拥有目标和信念。目标是心头的一盏
明灯,信念是鼓舞你向着目标迈进的力量源泉。目标可能飘渺,
路途可能坎坷。然而只要确定一盏明灯,就能让你顺利地泅过危
难的海洋!传说中的火凤凰,它迎着太阳飞翔,为的就是将自己的
身体点燃,因为只有燃烧才能重生。这多少有一些悲壮.但又确是
一幅壮美的画面。因为奋斗拼搏的过程无比精彩!
为了活得精彩,我们必须拥有知识和技能。知识是成功的基
础,技能是实现成功的工具。人类步入二十一世纪,世界多极
1
化,信息全球化,知识信息量在以百倍的速度递增。面对这样的
现实,昔日象牙塔里轻松自在的场景早已不见,取而代之的是寻
找精彩的一双双炽热的目光。社会将竞争的残酷带到了我们的身
边,从而也造就了新一代青年的自强和向上。有一句话说"机遇留
给有所准备的人",那么,年青的朋友们,让我们早早准备。
为了活得精彩,我们还要有不断超越的精神。鲁迅先生曾
说,"不满是向上的灵魂"。时代的进步使新事物以让人难以置信
的速度发展。没什么铁饭碗,没什么保质期。无论什么时候,我
们都必须以起跑线上的姿态去迎接挑战。我们只有不断地学习和
提高,才能跟得上这个精彩的大时代。
永远究竟有多远?没有人知道。我们只是历史长河中的小小一
滴水。然而既是青春的拥有者,就没有理由不为自己喝彩,没有
理由不活得精彩!我们都将老去,但我们不是为了永远的青春而
来,而是为了感受和我们不同的青春而来。从现在开始,让我们
活得精彩!
20xx 五四青年节演讲稿怎么写 篇 2
今天是 5月4日,是五四青年节,首先祝同学们青年节快乐!
五四青年节是为纪念 1919年5月4日学生爱国运动而设立的
节日。1919年的5月4日,为了驱逐黑暗、争取光明,为了祖国
的独立和富强,一群意气风发的青年用热血和生命谱写了一曲最
壮丽的青春之歌,绘就了一幅最宏伟的青春图画。他们唤醒了沉
睡百年雄狮,使中国开始了新民主主义革命,继而_了三座大山的
2
压迫,使中国有愚昧、落后的状态开始向发展、富强的道路上迈
进。如今,五四运动已作为光辉的一页载入了中华民族的史册。
然而,五四运动绝不仅仅是一个历史事件,它更是一种精神,一
种伟大的五四精神。在这种精神里,有着青年人关注国家命运的
责任和使命,有着青年人振兴民族大业的赤胆与忠心。
今天已经是五四运动第__个年头了,可我们还是要铭记这个
伟大的运动。正是因为当年那些与我们同龄的青年学生的反抗,
我们的国家才走出这样一条光明的路,我们也才能有现在幸福安
稳的生活。五四运动告诉我们,青年人要有正义感、更要有责任
感;五四精神昭示我们,青年人要有爱国心,更要有进取心。我们
的青春应该是飞扬的,我们的人生应该是激情的。虽然在如今安
定的社会环境下,我们不再需要像五四先驱们一样与各种黑暗势
力作斗争,可我们必须同样为祖国的未来贡献自己的力量,实现
自己的人生价值。因此,弘扬五四精神不应只停留在口号上,更
要体现在实际行动上:在生活中,要注意行为规范,仪表得体,
展示青年人朝气蓬勃的精神风貌;在学习上,刻苦钻研,善于思
考,有创新意识,这样才能为祖国开创更加美好的未来。
同学们,让我们用实际行动弘扬五四精神,用激情,唱响人
生最壮美的青春之歌;用青春,绘就人生最瑰丽的生命画卷!充实
的人生,因为奋斗而更加美好;闪光的人生,因为拼搏而更加绚
丽!
我的演讲结束了,谢谢大家!
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20xx五四青年节演讲稿怎么写(精选29篇)20xx五四青年节演讲稿怎么写篇1各位老师,同学们:大家好!如果有人问你:什么是精彩?你会怎样回答?战争年代的踊跃参军,八十年代的文学热,还是九十年代的出国热?对,它们都是精彩。每个时代有每个时代的精彩,每个时代也造就了不同的精彩,但无论怎样,精彩总是与青春紧紧相连。记得走进大学的第一天,辅导员就告诉我们,老狼校园民谣里轻松自如的大学生活在这个年代已经一去不复返了。九十年代宣扬的"读书无用论"也早已被热火朝天的"考研"、"考证"热吹得无影无踪。时代已经将我们新一代的青年推向了社会的最前沿。因此,我们要寻找属于我们这一代人的精彩。为了活得精彩,我们要拥...
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