有关党员演讲稿（通用31篇）
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有关党员演讲稿（通用 31 篇）
有关党员演讲稿 篇 1
大家好!
习“七一”重要讲话，具有很强的指导性、全局性、创新
性，必须认真学习领会贯彻，做到永立潮头、不忘初心，勇于担
当、继续前进。
一是讲话创造性提出了“不忘初心、继续前进”的八个方面要
求。习提出坚持不忘初心、继续前进的八方面要求，告诫全党，
无论我们走多远，都不能忘记走过的路，不能忘记为什么出发。
这八个方面源自于中国共产党的经验总结、价值追求和对国内国
际形势的科学判断，从某种程度上说，是新时期中国共产党带领
人民实现中国梦的“八大法宝”。
二是讲话创造性提出了三个“长期坚持、永不动摇”。***指出，
历史和人民选择中国共产党领导中华民族伟大复兴的事业是正确
的，中国共产党领导中国人民开辟的中国特色社会主义道路是正
确的，中国共产党和中国人民扎根中国大地、吸纳人类文明优秀
成果、独立自主实现国家发展的战略是正确的，必须长期坚持、
永不动摇。事业、道路、战略三者的正确，为我们党 95 年的历
史，尤其是新中国成立以来和改革开放新时期以来党的历史所证
明。对此，一定要长期坚持，永不动摇。动摇了会危害到我们的
国家、民族、人民和我们的党。
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三是讲话创造性提出了文化自信是更基础、更广泛、更深厚的自
信。***指出，中华优秀传统文化、革命文化和社会主义先进文
化，代表着中华民族独特的精神标识。文化自信是更基础、更广
泛、更深厚的自信。国家和民族的繁荣富强，不仅靠经济实力，
还要靠文化影响力，通过文化力量来展示。要大力弘扬社会主义
核心价值观，以爱国主义为核心的民族精神和以改革创新为核心
的时代精神，不断增强精神文化力量。
四是讲话创造性提出了为人类对更好社会制度的探索提供中国方
案。***指出，我们要建设的是中国特色社会主义，历史没有终
结，也不可能被终结。中国共产党人和中国人民完全有信心为人
类对更好社会制度的探索提供中国方案。这个方案不是对现有其
他国家社会制度的简单复制，而是创造和超越，是更好的社会制
度设计，是一个可供选择的、有中国的鲜明特色，有一定的普遍
规律的“中国方案”。
五是讲话创造性提出了“五位一体”和“四个全面”要协调贯彻
好。***指出，“五位一体”和“四个全面”相互促进、统筹联
动，要协调贯彻好。我国发展仍处于重要战略机遇期，拥有更多
有利条件，也面临不同以往的形势。前景光明灿烂，但征程充满
挑战，需要坚持把握大局、审时度势、科学谋划，在推动经济发
展的基础上，建设社会主义市场经济、民主政治、先进文化、生
态文明、和谐社会，协同推进人民富裕、国家强盛、中国美丽。
下一步，我将把学习讲话精神与做好本职工作结合起来，不
忘初心、继续前进，切实增强“四种意识”，切实坚定“四个自
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信”，保持谦虚谨慎、不骄不躁作风，勇于创新，勇于前进，为
深入推进我市“二十字”总体任务，实现在全省率先建成小康社
会献计出力、作出贡献。
有关党员演讲稿 篇 2
大家好!
今天我很荣幸地代表优秀党员发言，感谢党组织和同事们对
我们的信任和工作的肯定，面对"优秀共产党员"的殊荣，我深深
的感受到了同事们对我工作的鼓励、支持与期待，我的心情除了
激动之外还有一丝忐忑，因为在工作中我并没有做出什么轰轰烈
烈的业绩，仅仅是认真地对待自己的本职工作而已。而与在座的
各位老党员们爱岗敬业、恪尽职守、默默奉献、崇高品质相比，
我所做的一切远远不够，还是有一定差距的。
作为一名党员教师，我深感肩上的责任之重大，所谓："师
者，传道、授业、解惑也。"教师作为人类灵魂的工程师，不仅是
学生增长知识的导师，是人类思想文化的传播者，各种人才的培
养者。更是道德的引导者，思想的启迪者，心灵世界的开拓者、
理想信念的塑造者。我们既是共产党员，又是人民教师，惟有保
持共产党员的先进本色，时刻牢记自已是一名中国共产党员，时
刻牢记党的宗旨，时刻牢记党员应尽的义务和神圣的职责。诲人
不倦，耕耘不辍，才能当好一名合格的党员教师。
"雄关漫道真如铁，而今迈步从头越"，在今后的工作中，首
先要做到"尽职"，在自己的工作岗位上出色地完成工作任务，继
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有关党员演讲稿（通用31篇）有关党员演讲稿篇1大家好!习“七一”重要讲话，具有很强的指导性、全局性、创新性，必须认真学习领会贯彻，做到永立潮头、不忘初心，勇于担当、继续前进。一是讲话创造性提出了“不忘初心、继续前进”的八个方面要求。习提出坚持不忘初心、继续前进的八方面要求，告诫全党，无论我们走多远，都不能忘记走过的路，不能忘记为什么出发。这八个方面源自于中国共产党的经验总结、价值追求和对国内国际形势的科学判断，从某种程度上说，是新时期中国共产党带领人民实现中国梦的“八大法宝”。二是讲话创造性提出了三个“长期坚持、永不动摇”。***指出，历史和人民选择中国共产党领导中华民族伟大复兴的事业是正确的...
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作者：littere...
分类：心得体会
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