2xxx教学经验交流发言稿96
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2024-10-17
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教学经验交流发言稿
尊敬的各位领导、各位老师：
大家好！
金秋时节，处处硕果累累。一年一度的经验交流会，如期而
来，在这阳光灿烂的日子里。我们聚在一起探讨教学中的得与
失，一起分享教育工作带来的苦与乐。在这里我们畅所欲言，博
众家之长为我所用。俗话说得好：教无定法，贵在得法。在教学
的这条道路上，我们每位教师都有属于自己的一套得力的教法，
今天，我把我平时是怎样教，以及如何指导学生学的一点做法写
出来与大家一起分享。目的在于“抛砖引玉”引出其他优秀老师
们的优秀的做法。工作仅仅九年谈不上经验，只是我的一点心得
体会，希望大家多提宝贵意见，下面我就从课堂教学和搞好师生
关系两个方面谈谈我的一点不成熟看法，仅供大家参考：
一、向课堂 45 分钟要效率
课堂教学是我们的“主阵地”，她经历了无数次的变革，但
无论怎么变，向课堂 45 分钟要效率，要成绩是永远不变的真理。
合理利用支配好课上时间，可以收到事半功倍的效果。上好一节
课的前提是备好课！这是公认的事实。我备课不仅将课本内容，
教参内容和材料有机重组。而且每次备课时都认真阅读课本，仔
细确立教学目标，然后根据课本内容搜索各种资料和典型习题来
补充课堂教学；除了备好课本知识以外还要备学生，即把我们备
的知识以学生认可的方式教给他们。这就要求我们精心组织课
堂，我认为课堂教学应该是严格要求与放任自由相结合的。如果
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一节课一严到底学生会感到很压抑，久而久之便会对你的课堂失
去兴趣，从而对这一科失去学习的信心，甚至还会产生抵触的心
理，引发不利于课堂教学的事件发生。兴趣是最好的老师。缺乏
兴趣，学生被迫去学，根本谈不上学习效果。
如何在课堂上把学生从“要我学”转变为“我要学”，我主
要从激发和培养学生学习的兴趣入手。注意教学的生动性和趣味
性，使课堂教学生动活泼，充满激情和乐趣。在我的课堂上我经
常让学生扮演各种角色，相互对话，讲英语故事，当小老师，表
演短剧节目，用英语自我介绍，听英语歌曲，讲述西方国家的民
风民俗以及学生感兴趣的话题等。这些活动极大地激发学习热
情。时间一久，这些兴趣就会转化为强大内部学习动机。使学生
感觉课堂不再那么枯燥那么漫长，从而期盼下一节英语课的开
始。
二、建立良好的师生关系
良好的师生关系是保证完成教学任务的重要条件。学生亲其
师，方能信其道，乐其道，才能积极的接受教师传授的知识，提
高学习兴趣。我非常喜欢苏霍姆林斯基在其名著《帕夫雷什中
学》中说的一段话：一个好教师“首先意味着他热爱孩子，感到
跟孩子交往是一种乐趣，相信每个孩子都能成为一个好人，善于
跟他们交朋友，关心孩子的快乐和悲伤，了解孩子的心灵，时刻
都不忘记自己也曾经是个孩子。”其实有时我也很困惑，我是真
心对学生好可是有时学生真的不领情。人们常说“忠言逆耳利于
行，良药苦口利于病”为什么学生就不明白呢? 后来我读了一篇
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文章使我彻底明白了，原来是方法不恰当。文章中指出良药并不
一定就是苦的，既然利于病何不做成胶囊，把苦味裹在里面。要
想和现在的学生搞好关系，真得和他们斗智斗勇。
首先，要真正平等的对待学生，对学生满怀期待之心
现代教育提出教师是教学这个共同体中的首席，也就是说教
师和学生是平等的关系，再不是以前的教师高高在上，而是要能
够轻松地调动学生的兴趣，让他们积极主动地运用所学知识参与
交流，要像朋友一样平等对待他们，在课堂上既是良好的引导
者，又是一个热心的、耐心的听众，还应该是一个谈得来的朋友
之间的相互期待，期待事实上就意味着一种信任，信任是人的精
神生活中必不可少的一部分，是对人格的肯定和评价。学生成绩
的好坏有一部分就取决于教师对学生能力的信心。期待也是一种
激励的方式，这种激励可以激发学生积极而热烈的情绪，使他们
能够克服一切困难，攻克一切难关，从而取得更好的成绩。在我
的课堂上我说的最多的一句话就是：i believe you can. 每个人
都有被别人所信任的希望，学生一旦得到了这种满足，他们就会
感到鼓舞和振奋，就会产生巨大的学习的兴趣和信心。相反，就
会失去一切信心，学习成绩就会直线不降。
2、尊重、信任学生
尊重、信任学生也是建立良好的师生关系必不可少的重要条
件。相容的师生关系直接影响学生的学习情绪，师生心理相容能
提高教学效果。这一点我做过尝试，在教学过程中，我每隔一段
时间就会和学生交流一次。让学生给我提出建议和意见。然后再
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教学经验交流发言稿尊敬的各位领导、各位老师：大家好！金秋时节，处处硕果累累。一年一度的经验交流会，如期而来，在这阳光灿烂的日子里。我们聚在一起探讨教学中的得与失，一起分享教育工作带来的苦与乐。在这里我们畅所欲言，博众家之长为我所用。俗话说得好：教无定法，贵在得法。在教学的这条道路上，我们每位教师都有属于自己的一套得力的教法，今天，我把我平时是怎样教，以及如何指导学生学的一点做法写出来与大家一起分享。目的在于“抛砖引玉”引出其他优秀老师们的优秀的做法。工作仅仅九年谈不上经验，只是我的一点心得体会，希望大家多提宝贵意见，下面我就从课堂教学和搞好师生关系两个方面谈谈我的一点不成熟看法，仅供大家参考：...
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