中学生综合素质自我评价 中学生综合素质评价自我评价优质11篇
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中学生综合素质自我评价 中学生综合素质评价自我评价
优质 11 篇
中学生综合素质自我评价篇一
自我评价
自我总结
“宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来”，本人坚信通过不断
地学习和努力，使自己成为一个有理想、有道德、有文化、有纪
律的学生，以优异的成绩迎接挑战，为社会主义建设贡献我毕生
的力量。
时光如梭，转眼即逝，当毕业在即，回首三年学习生活，历
历在目：
三年来，学习上我严格要求自己，注意摸索适合自己情况的
学习方法，积极思维，分析、解决问题能力强，学习成绩优良。
我遵纪守法，尊敬师长，热心助人，与同学相处融洽。我有
较强的集体荣誉感，努力为班为校做好事。作为一名团员，我思
想进步，遵守社会公德，积极投身实践，关心国家大事。在团组
织的领导下，力求更好地锻炼自己，提高自己的，提高自己的思
想觉悟。
性格活泼开朗的我积极参加各种有益活动。高一年担任语文
科代表，协助老师做好各项工作。参加市演讲比赛获三等奖。主
持校知识竞赛，任小广播员。高二以来任班级文娱委员，组织同
1
学参加各种活动，如：课间歌咏，班级联欢会，集体舞赛等。在
校文艺汇演中任领唱，参加朗诵、小提琴表演。在校辩论赛在表
现较出色，获“最佳辩手”称号。我爱好运动，积极参加体育锻
炼，力求德、智、体全面发展，校运会上，在 800 米、200 米及
4×100 米接力赛中均获较好名次。
三年的高中生活，使我增长了知识，也培养了我各方面的能
力，为日后我成为社会主义现代化建设的接班人打下了坚实的基
础。但是，通过三年的学习，我也发现了自己的不足，也就是吃
苦精神不够，具体就体现在学习上“钻劲”不够、“挤劲”不
够。当然，在我发现自己的不足后，我会尽力完善自我，培养吃
苦精神，从而保证日后的学习成绩能有较大幅度的提高。
作为跨世纪的一代，我们即将告别中学时代的酸甜苦辣，迈
入高校去寻找另一片更加广阔的天空。在这最后的中学生活里，
我将努力完善自我，提高学习成绩，为几年来的中学生活划上完
美的句号，也以此为人生篇章中光辉的一页。
道德与公民
4：能够积极参加各项活动，参与并组织班级和学校的各种课内外
活动，活动中与同学能够和睦相处，关心集体，有很强的集体荣
誉感。乐于帮助别人，在各种劳动中积极肯干，不怕脏，不怕
累。
合作与交流
1：学习态度端正，目的明确。各科成绩还算可以，没有偏科现
象，喜欢和同学讨论问题，自主学习能力强。上课能够认真听课
2
并积极参与讨论，能够主动完成各项学习任务，自觉，独立地完
成各科作业。
2：我具有很强的团队精神,很乐于参加集体活动，珍惜集体荣誉,
维护集体利益,我能表达个人观点,当别人的观点不受赞同时,我都
会尊重他的观点,即使不对,为了不伤害他的自尊心,我会尊重和鼓
励他。我善于与他人交流合作,每当我有快乐的事,我都会与朋友
一起分享。我的人际关系也很融洽.我热爱生活, 我喜欢观察生
活,为了发展我的实践能力,我会参加一些活动,不但可以认识一些
朋友,还可以开拓视野。
学习与创新
1：通过不断的学习，我也发现自己学习不足，也就是吃苦精神不
够，具体就体现在学习上“钻劲”不够“挤劲”不够。当然，在
我发现自己的不足后，我会尽力完善自我，培养吃苦精神，从而
保证日后的学习成绩能有较大幅度的提高。
2：我决心:1,树立一个信心：我能我行。2,创立一种学风：认真
刻苦。3,凡事从“认真”开始，认认真真地读书，认认真真地上
课，认认真真地做作业。4,学业成功的过程离不开勤奋和刻
苦。“天才出于勤奋”，“书山有路勤为劲，学海无涯苦作
舟”，“宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来”这些
格言
3：上进心强，刻苦钻研，在困难面前不屈不挠，勇于向新的高度
挑战，善于把握自我发展的机会。在今后的学习生活中，还要学
会有条不紊，提高工作效率，以期取得更大的成功!
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摘要：
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中学生综合素质自我评价中学生综合素质评价自我评价优质11篇中学生综合素质自我评价篇一自我评价自我总结“宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来”，本人坚信通过不断地学习和努力，使自己成为一个有理想、有道德、有文化、有纪律的学生，以优异的成绩迎接挑战，为社会主义建设贡献我毕生的力量。时光如梭，转眼即逝，当毕业在即，回首三年学习生活，历历在目：三年来，学习上我严格要求自己，注意摸索适合自己情况的学习方法，积极思维，分析、解决问题能力强，学习成绩优良。我遵纪守法，尊敬师长，热心助人，与同学相处融洽。我有较强的集体荣誉感，努力为班为校做好事。作为一名团员，我思想进步，遵守社会公德，积极投身实践，关心国家大事。在...
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作者：littere...
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