民主生活会、组织生活会工作总结
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2024-10-18
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民主生活会、组织生活会工作总结
一、根据集团党委下发的《关于在“两学一做”学习教育中召开
专题组织生活会和开展民主评议党员的通知》文件要求，教育中
心党支部高度重视，精心筹划、周密部署，结合中心实际情况制
定实施方案并下发至各党小组。积极开展谈心谈话，广泛征求意
见，要求党支部班子成员必须谈，班子成员和党员之间广泛谈，
党员之间互相谈。
通过召开党小组党员会、座谈会、走访谈话等方式，主动征
求群众特别是广大职工对党组织班子的意见。以党小组为单位召
开集体会议，对征集到的意见和建议认真进行研究。关心群众切
身利益，关注群众所反映的关于班子成员的工作状态，将突出问
题的整改落实到每名班子成员和党员同志身上，逐步加以完善。
要求所有党员依照党章，以“四讲四有”为标准认真查找自
身不足，对在理论学习、为群众服务、贯彻执行等方面存在的问
题进行查摆，要求每名党员撰写个人自查自纠材料、梳理问题清
单，并制定整改措施。
二、根据通知要求，每个党小组提前向党支部上报了开会时间，
教育中心党支部书记陈洁及班子成员，均以普通党员身份参加了
各自所在党小组的组织生活会和民主评议党员大会。
在批评与自我批评环节中，各党小组组长及党员能够结合岗
位实际，就自身存在的问题进行了客观、深入地剖析，并制定了
详尽的整改计划。
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各党小组会后认真贯彻执行教育中心党支部各项工作部署，
组织党员开展学习“十八届六中会会精神”、“全国国有企业党
的工作会议精神”以及“长春市第十三次党代会会议精神”，通
过制作党建展板、创建党建园地等方式营造出浓厚的党建氛围；
结合岗位实际，全体党员同志在工作中佩戴党徽、设立了“党员
先锋岗”、“党员责任岗”等。
典型案例：
根据集团的相关工作部署，教育中心党支部按期召开“两学
一做”主题民主生活会，会议由书记陈洁同志主持，领导班子成
员先是进行了自我批评的发言，而后，成员之间进行了互评。在
批评与自我批评中，查摆了自身的问题，找出了解决办法，随后
进行党员民主评议活动，每位党员秉持着公正、公开、公平的态
度对党员进行评议。最后由党员对所在党小组党建工作提出意见
和建议。
党员提出认为自己的理论知识学习不够深入，党小组组长提
出解决意见：针对理论知识学习不够深入等问题，教育中心党支
部决定各党小组将原来的每季度组织一次集体学习改为每月都进
行党课的学习，同时在微信平台、党员微信群里分享有关党建理
论知识的文章，通过多渠道、多角度、多层次的立体模式营造学
习氛围，提高全体党员的理论知识水平。第二党小组针对部分党
员提出的党员活动较少，党员联络不够密切等问题，党小组组长
李孟举同志会后立即制定方案，计划结合季节特点、节日主题等
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实际进一步丰富党员活动，增强党员彼此了解、强化党员责任意
识。
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摘要：
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民主生活会、组织生活会工作总结一、根据集团党委下发的《关于在“两学一做”学习教育中召开专题组织生活会和开展民主评议党员的通知》文件要求，教育中心党支部高度重视，精心筹划、周密部署，结合中心实际情况制定实施方案并下发至各党小组。积极开展谈心谈话，广泛征求意见，要求党支部班子成员必须谈，班子成员和党员之间广泛谈，党员之间互相谈。通过召开党小组党员会、座谈会、走访谈话等方式，主动征求群众特别是广大职工对党组织班子的意见。以党小组为单位召开集体会议，对征集到的意见和建议认真进行研究。关心群众切身利益，关注群众所反映的关于班子成员的工作状态，将突出问题的整改落实到每名班子成员和党员同志身上，逐步加以完善...
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