团员自我评议总结报告(精选3篇)32
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2024-10-18
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团员自我评议总结报告(精选 3 篇)
团员自我评议总结报告 篇 1
共青团作为共产党的后备主力军,有着不可替代的作用,作
为共青团中的一名,我们首先感觉无比的自豪,更主要的是我们
应严格要求自己,并且学习上争高分,政治上要先进,活动中要
积极。进入大学以来,我时刻铭记自己是一个光荣的共青团员,
处处严格地要求自己。
作为一名团员,我积极参加团的活动,正确行使团章规定的
权利,模范履行团员义务。因此,我志愿申请哈尔滨商业大
学“优秀团员”称号。 我的原则是:尽我所能努力做好每一件
事。 漫漫人生路,我想如果我能勇于尝试新的东西,不断挑战极
限,并尽我所能努力做好。这样的话,即使到了人生的终点,我
也能坦然地告诉别人:我能,我行,我是一个真正的成功者。因
此,在进入大学初,我就为自己设立了四年的短期目标,以达到
激励自己不断前进的目标。同时还送给自己四个字:切忌懒惰。
争取能够在大学四年提高自身素质,培养自身综合学习的能力。
在思想政治方面,上学期,我向学院党总支递交了入党申请书,
表明了我想入党的决心。在实践过程中,我积极履行在申请书中
给自己提出的要求,认真学习党的路线、方针、政策问题。不断
提高自身的思想觉悟,为更好的为同学服务作好准备。在工作方
面,为了更好的锻炼自己,同时,也是寻找一次为同学服务的机
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会。在开学初,我就报名参加了学院秘书处的工作,并很快成为
负责人之一。一个学期的活动,我结识了许多朋友,也学会了一
种技能——沟通。与他人合作,最重要的就是要不断的沟通。所
以在班集体中,我就经常了解大家对老师和对我的意见,并试着
在谈话中找出解决之道。 积极参加班级及学院团日的活动,我还
积极参与了我班推出的“拒绝推销,我有主张”和“文明就餐问
卷调查”两项活动。在向广大同学宣传的同时,能够和其他同学
一起工作、学习,我感觉到自己在不断成长起来。 在学习方面,
我上课认真听讲,课后及时完成作业,做到认真预习、复习两个
方面一起抓。另外,积极阅读有关管理学的书籍和资料扩大自己
的知识面。同时,还有效的配合老师的工作,加强老师和其他的
联系。事实上,许多同学都表现出了积极参与活动的态度。 在日
常生活上,与室友、同班同学关系良好,大家互帮互助,团结一
致。搞好同学、朋友之间的关系非常重要,这直接关系到我今后
的大学生活能否过的充实。我觉得孤单的过完这四年大学生活,
那我就是一个失败的大学生了。我需要做很多事情去充实我这漫
长的生命。而这幕后就需要朋友的帮助来完成整个过程。所以无
论在班里,还是在整个学院,我都结交了许多朋友,与朋友沟
通,是一件非常开心的事。
作为团员我们坚持与时俱进,全面建设节约型社会。
团员自我评议总结报告 篇 2
一、重视程度高,各方支持准备充分。
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本次社团活动得到了院领导的高度重视,院团委的大力支持
和各院系,各社团的积极参与。各项筹划工作相当充分,事前的
宣传力度也比较大,调动了广泛的参与积极性,为活动的正式开
展作好了充足准备。而在活动过程中,各社团不仅积极参加到各
项活动中来,还积极组织本社团的会员观看各项演出。
二、策划严密,开幕闭幕兼富创意
本次社团活动中 60 余个社团活动安排得当,时间较为充裕,
为整个社团群体展示风采提供了良好的平台。开幕式以表彰大会
的形式既嘉奖了在过去社团发展中积极向上,努力拼搏的社团
人,也鼓励了在场的60 几个社团负责人为更高的理想去拼搏,去
奋斗。闭幕式以晚会形式,再次把本次的社团社团活动推向了高
潮。
团员自我评议总结报告 篇 3
三个多月的校园生活即将结束,回顾这几个月的学习和工
作,作为一名团员,深觉在团组织的培育下,自己在思想和工作
两方面都有很大进步,为了进一步提高思想认识,为了今后的工
作再上新台阶,现将本学年的思想和工作做如下总结:
学习上:我深知学习的重要性。应对二十一世纪这个知识的
时代,应对知识就是力量,科学技术是第一生产力的科学论断,
我认为离开了知识将是一个一无是处的废人。大学时代是学习现
代科学知识的黄金时代,我就应抓住这个有利的时机,用知识来
武装自己的头脑。首先,合理安排时间,调整好作息时间,分配
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团员自我评议总结报告(精选3篇)团员自我评议总结报告篇1共青团作为共产党的后备主力军,有着不可替代的作用,作为共青团中的一名,我们首先感觉无比的自豪,更主要的是我们应严格要求自己,并且学习上争高分,政治上要先进,活动中要积极。进入大学以来,我时刻铭记自己是一个光荣的共青团员,处处严格地要求自己。作为一名团员,我积极参加团的活动,正确行使团章规定的权利,模范履行团员义务。因此,我志愿申请哈尔滨商业大学“优秀团员”称号。我的原则是:尽我所能努力做好每一件事。漫漫人生路,我想如果我能勇于尝试新的东西,不断挑战极限,并尽我所能努力做好。这样的话,即使到了人生的终点,我也能坦然地告诉别人:我能,我行,我...
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