教师师德师风建设优秀演讲稿（精选35篇）
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2024-10-20
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教师师德师风建设优秀演讲稿（精选 35 篇）
教师师德师风建设优秀演讲稿 篇 1
尊敬的各位评委、各位老师:
今天我演讲的题目是——不悔的选择。
学生时代，曾见到过这样一副对联，这幅对联给我心灵以巨
大的震撼：生活的目的在增进人类全体之生活；生命的意义在创
造宇宙继起之生命。而人类灵魂的工程师——教师，正是增进人
类全体之生活，创造宇宙继起之生命的神圣职业。
我们的教师队伍是一支忠诚于党、忠诚于人民教育事业的队
伍。通过几年的教学实际，特别是在深入学习了“全国教师模
范”吴玲、马祖光、陈学求、孟二东等先进事迹后，我深刻的理
解了教师职业的艰辛。古语云：作经师易，作人师难。的确，要
不然又怎么会有孟二东“板凳要坐十年冷，文章不写一句空”的
事迹呢？我们增长自己的智慧，是为自己开一朵花；我们奉献世
界的心，是为世界开一朵花。我为之努力奋斗了十数载，终于求
得了一枚不悔印章——教师。
“十年磨一剑，今日试锋芒”，人生又有几个这样属于自己
的十年呢？我们的教育工作者们，为了传承民族精神、弘扬民族
文化、培育一代新人，奉献出的岂只十年，老师们用二十年、三
十年、四十年……甚至一生的心血来浇灌青春之花，直至生命那
最后一刻无怨无悔地倒地一掷。
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教师是一个寂寞的职业。或许又是一个无月的夜晚，暗黄的
灯光、厚重的文案、疲惫的身躯，已经流过了很多年。但教师是
一个民族精神与文化的传承者与开拓者，教师心中都有一座伟大
的丰碑、一个个伟大的理想，他们“以学生为本”，教人务实，
教人求真，教人创新，他们都有一颗耐得住寂寞的攻坚的决心。
教师更是一个美丽的职业。她的美丽在于她的无名，在于她
的不攀比，在于她的天然而无修饰，在于她的淡泊与高尚。她是
一种生命，她的存在不是为了取悦于人，她那脱俗的厚质阐述着
他她生命的真谛。有人说孟二冬老师是一个“阳光男孩般教
授”，从北京到新疆，一路留下了孟老师从容不迫、坚定、自
信、喜悦，更是快乐、美丽的足迹。这些品质使得他成了一名真
正的学者、优秀的教师。他把生命交付给了书籍和寂寥，他把生
命交给了他所爱的学生，他了在其中，乐在其中，美在其中，这
是他此生不悔的选择。
在我们的教育领域，极少数人因社会经济的多元化而扭曲了
价值观念，他们不再坚持学术民主，不再坚持潜心钻研，不再坚
持以德育人，把自己教师的尊严抹灭了。尽管这个现象只是个
别，但在这里，我要告诉他们，沧浪之水清兮，可以濯我缨，沧
浪之水浊兮，可以濯我足。清凉也好，混浊也罢，只要自己守住
一颗奉献的心，守住自己当初这个不悔承诺，“任尔东西南北
风”，“我自窥然不动”。“教师不是飞蛾扑火的浪漫烈士，老
师骨子里是一个有良知的生意人；讲课自然会问：自己给了学生
什么？学生有给了自己什么？如果只是给没有收，老师便退；如
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果只是收没有给，老师更当退。”我想学生对社会的回报就是对
老师最大的回报了吧。
学问就是一张鱼网，一个结一个结，才结出了捕鱼的工具。
如果只是急功近利而教化出几批陶陶不知有他的工匠，这样的老
师无疑是失败的，所教的学生也不会有所作为。
清华原校长梅贻琦先生曾说：“学校犹水也，师生犹鱼也，
其行动犹游泳也，大鱼前导，小鱼尾随，是从游也，其濡染观摩
之教，自不求而至，不为而成。”我校一直以来都坚持以“学生
成才”为宗旨的教学目的。“学高为师，身正为范”，更是激励
了一代又一代的师大学子孜孜以求的信念。我必将秉承“团结奋
进求实创新”的校训精神，一步一步地完善自己，为学校的建设
和发展积极进取，勇于创新，无私奉献，无怨无悔。
亚里士多德说，“我爱我师，我更爱真理。”其实，这个真
理不正是一位伟大的导师吗？春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始
干，燃烧自己，照亮自己；古往今来，赞美老师的话语与书籍层
出不穷。我愿做一个真、善、美的老师，我愿我的学生爱真理更
甚于爱我。我不迷茫于远处的群山，我执著于脚底的泥沙，一步
一个脚印，坚定地走下去，我坚信：“星星也只能白了我的发，
而不能灰了我那颗教师火热的心”。选择教师，我终身都无怨无
悔。
教师师德师风建设优秀演讲稿 篇 2
尊敬的各位评委、各位老师：
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教师师德师风建设优秀演讲稿（精选35篇）教师师德师风建设优秀演讲稿篇1尊敬的各位评委、各位老师:今天我演讲的题目是——不悔的选择。学生时代，曾见到过这样一副对联，这幅对联给我心灵以巨大的震撼：生活的目的在增进人类全体之生活；生命的意义在创造宇宙继起之生命。而人类灵魂的工程师——教师，正是增进人类全体之生活，创造宇宙继起之生命的神圣职业。我们的教师队伍是一支忠诚于党、忠诚于人民教育事业的队伍。通过几年的教学实际，特别是在深入学习了“全国教师模范”吴玲、马祖光、陈学求、孟二东等先进事迹后，我深刻的理解了教师职业的艰辛。古语云：作经师易，作人师难。的确，要不然又怎么会有孟二东“板凳要坐十年冷，文章不...
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