新学期初中班主任工作总结范文
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2024-10-20
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新学期初中班主任工作总结范文
班主任工作在学校教育活动中有着举足轻重的作用。下面小
编给大家分享三篇关于新学期初中班主任工作总结范文的范文，
希望大家喜欢，欢迎阅读参考。
新学期初中班主任工作总结范文
一、继续培养学生良好的习惯
班主任在初一阶段的工作重点和中心任务,是整顿班级纪律,
培养学生良好的行为习惯和学习习惯。具体操作
(1)抓课前预备:俗话说,良好的开端是成功的一半,一节课的
课前预备十分重要,预备铃一响,你就必须到教室运去。一些学生,
打了铃之后,象没有听到似的,在玩什么的还玩什么。你要督促他
们做好课前准备,然后在教室里巡视一圈,检查学生的书和笔记本
是否放在桌子角上。而我们的学生,大多数没有课前预习的习惯,
你要求学生利用课前 2 分钟时间,回忆上节课的内容,久而久之,养
成习惯。班主任的工作变得非常轻松,班级的管理非常顺心。
(2)抓保持清洁:教室的清洁往往做得很干净,就是保持得不
够。学生们容易随手乱扔杂物,要号召他们不乱扔废弃物,带头捡
班上的垃圾,久而久之,养成习惯。
(3)实事求是地对学生提出他们力所能及,经过努力能够达得
到要求
① 保持班上的清洁卫生,爱惜班上的公共财产,维护班上的组
织纪律。
② 上课用心听讲,回家认真完成作业,培养良好的学习习惯。
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③ 勤奋地学习,刻苦地学习,为今后的人生打下一个坚实的基
础。
④ 讲文明,守纪律,做个品学兼优的好学生。
二、加强班级管理,增强班级的凝聚力。
1.选拔和培养好班干部,使之形成坚强的集体核心,是班集体建设
的一件大事。我采取召开定期班委会,班委培训,使他们明确自己
的职责,建立层次分明的立体型管理体系。同时,给予定期的指导
监督。这样,班干部的工作能力有了很大的提高,更重要的是培养
了他们的主人翁意识和责任心。一方面,我通过各种方式让学生在
自我意识的基础上产生进取心;又注意指导学生如何进行自我管理
和自我设计、自我组织活动。另一方面,我有效地利用好每周一的
班会课开展一些专题性的活动,例如,学习经验交流会,习惯养成教
育等,这些活动大大地促进良好的学风、班风的形成。使我班在学
校管理评比中都取得了良好的成绩。
2.通过活动加强学生之间的协作精神和团体意识。尤其是利用像
运动会这样的集体活动,既能在班级的纪律及常规管理上起到明显
的效果,又能使同学之间也能因此养成团结友爱的习惯,在班级中
孕育团结友爱的风气,使班级成为一个大家庭。对破坏集体形象的
行为,在班级中开展讨论,严厉批评,让学生认识到哪是耻何为荣,
增强班级的凝聚力。
3、积极抓好后进生的转化工作。后进生的教育历来是班主任工作
的难点。在这方面,我以正确的态度对待他们,平时利用自习或其
他空闲时间与他们谈话,深入调查摸底,搞清他们所以成为差生的
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原因,做到了因材施教,对他们真诚相待,耐心相帮,及时对后进生
加强心理疏导,让他们认识到自己的价值,鼓励他们树立信心,不要
被自己****,尽自己所能,多向他人请教,努力提高自己的学识。
4、积极配合各任课教师,做好协调工作。学生对每位任课教师都
有不同的感受和看法,部分同学还对有些教师有反感的情绪。因
此,我
一方面深入学生,了解学生思想动态,及时做好调解说服工作;
另一方面,我主动与各任课教师进行交流,不仅了解学生各学科的
学习状况,还将学生方面的信息传递给他们,与他们共同探讨教育
教学的科学方法。在此过程中,我起到了桥梁的作用。让每位学生
与每位任课教师之间气氛融洽,能和睦相处。
三、正确调动学生的学习积极性调动学生的学习积极性,是班主任
能否带好班的关键。首先,老师对他好一点,让他为感激老师而学
习。其次,帮学生树立信心。再次,要求家长关心孩子的学习。我
反反复复要求家长:
你的孩子在家做作业时,你要坐在旁边。或打毛衣,或看报刊
杂志都可以,但一定要坐在旁边,以示关心。作业做得好,称赞两
句。做错了的,督促改正。话不要多,以免引起他烦心,干扰他完成
作业的情绪。最后,老师多给高分,不要吝啬表扬。
四、做好家访。
作为一个班主任,家访能帮助你找到教育学生的钥匙。家访前
的准备。简单地说,要想几条学生的优点,并要有具体的事实。让
家长听了高兴,学生听了感激,为以后的教育铺平道路。对中差生,
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新学期初中班主任工作总结范文班主任工作在学校教育活动中有着举足轻重的作用。下面小编给大家分享三篇关于新学期初中班主任工作总结范文的范文，希望大家喜欢，欢迎阅读参考。新学期初中班主任工作总结范文一、继续培养学生良好的习惯班主任在初一阶段的工作重点和中心任务,是整顿班级纪律,培养学生良好的行为习惯和学习习惯。具体操作(1)抓课前预备:俗话说,良好的开端是成功的一半,一节课的课前预备十分重要,预备铃一响,你就必须到教室运去。一些学生,打了铃之后,象没有听到似的,在玩什么的还玩什么。你要督促他们做好课前准备,然后在教室里巡视一圈,检查学生的书和笔记本是否放在桌子角上。而我们的学生,大多数没有课前预习的...
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