精选传统美德演讲稿(精选31篇)

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精选传统美德演讲稿(精选 31 篇)
精选传统美德演讲稿 篇 1
我是六年级(4)班袁盼盼,代表我镇中学参加了比赛。经过
激烈角逐,获得中学组三等奖。虽然我们没有拿到大奖,可是,
我们很知足。因为、的确和高中的参赛选手有差距。差距在于:
其一,我们的选手年龄小,参赛经验不够丰富;其二、我们的稿
件还不够凝练,还不够震撼人心;其三、参赛前没有做“录像
式”矫正练习,说明我们的备赛经验不足。找到了这些差距,我
们就积累了备赛经验,将努力提高演讲水平,争取明年夺取二等
奖,冲刺一等奖。
第一方面,是演讲稿。演讲稿直接影响演讲效果,对演讲成
绩起决定性作用。要紧扣主题(中华美德)书写演讲稿。这次大
赛告诉我,演讲稿大体分三个类型:第一类是,故事型演讲稿。
比如,师范学校获得第一名的参赛选手,稿件主题是“孝道”。
第一部分简约地讲了孝感市“三大孝子”:董永、黄香、孟宗的
感人历史故事。第二部分重点讲了,自己学校一名女生精心照料
患癌症母亲战胜病魔的感人故事。传统故事讲得经典,新近故事
讲得真切,催人泪下。以绝对优势取得第一名。第二类是说理
型。宣讲道德观点、道德理论的同时,穿插道德小故事。理论成
了稿子的“骨架”,小故事便是其“血肉”。整篇文章显得很丰
满、很充盈。这样以来,理论不再枯燥,故事已被升华。市三中
1
的参赛作品就属于这一类。第三类是宣讲倡议型。往往可以从不
够道德的行为例子讲起。直接用道德理论说明道德观点,论证道
德观点。比如说,“讲文明”这一主题,从古代礼仪之邦,孔孟
之道,讲到当今社会中的道德范,一脉相承脉络清晰
现着中华传统美德,这是很的演讲稿。这样的演讲稿,
深厚的理论功底当的论证水平,写起来比前
大些。
第二方面、选手与配音。以中学组比赛为例,在赛选手口语
达能力要,心理素质。从声音音质上考虑女生优于
生,一般情况下,女生演讲效果更清晰。(小学组
可,女生尚无明显优势)次比赛中大约分之一背景
音乐,效果不理因有点:
一、不是非常懂音乐的人,很找到和稿件内容情调风格完全吻
音乐
二、演讲高和速度与音乐速度易协调
三、演讲者若考虑音乐节奏会影响讲演;考虑音乐节奏
失去配乐初衷目的,音乐会是选手陷入两难境地。(如果
录像视频,不是地演讲,只需电脑里合可,此问题不
在,配上音乐,演讲效果一定会很。)我于对背景音乐
这三点考虑,参赛时也未配音乐
中华美德我行,中华美德我成。感这次演讲比赛,
了我们学习的会,了我们努力的方了我们成的力
量!
2
精选传统美德演讲稿 篇 2
尊敬各位评委各位老师亲的同学们:
家好!
我演讲的题《弘扬中华美德 承民族神》
是一个悠久历史和灿烂的文明古是一个
举世闻名的礼仪之邦,中华民族在其发展中,成了代代传
的美德,是我们的民族
对高定会感慨它磅礴;
放眼定会惊叹它汹涌澎湃;
仰望青松定会的高大苍劲;
俯瞰定会称颂它坚忍。是的,是因为
身上饱含着中华民族数千顽强意志是因为身上
中华民族几千年不灵魂千百年来,中华民族饱尝
艰辛而,历经磨难而千锤百炼而愈顽强的就是
气磅礴荡气回肠铮铮铁骨,的就是百折、自
民族
一个民族智慧结晶,以其古朴与雄浑悲壮与神圣,凝
成一股茁壮的血之闪烁苍原。在漫漫历史长河
中,中华传统美德铸造了我们的灵魂,成为中华民族发展壮大的
神源泉悠久的道德文化遗产它蕴涵着丰富的人类
道德精华,了人类对理和真美的追求它昭示着
中华民族世传、生生不民族
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标签: #演讲稿 #美德

摘要:

精选传统美德演讲稿(精选31篇)精选传统美德演讲稿篇1我是六年级(4)班袁盼盼,代表我镇中学参加了比赛。经过激烈角逐,获得中学组三等奖。虽然我们没有拿到大奖,可是,我们很知足。因为、的确和高中的参赛选手有差距。差距在于:其一,我们的选手年龄小,参赛经验不够丰富;其二、我们的稿件还不够凝练,还不够震撼人心;其三、参赛前没有做“录像式”矫正练习,说明我们的备赛经验不足。找到了这些差距,我们就积累了备赛经验,将努力提高演讲水平,争取明年夺取二等奖,冲刺一等奖。第一方面,是演讲稿。演讲稿直接影响演讲效果,对演讲成绩起决定性作用。要紧扣主题(中华美德)书写演讲稿。这次大赛告诉我,演讲稿大体分三个类型:第...

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