关于保护校园环境的建议书（通用26篇）
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2024-10-21
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关于保护校园环境的建议书（通用 26 篇）
关于保护校园环境的建议书 篇 1
亲爱的老师和同学们：
校园是我们学习生活的重要场所。校园卫生的好坏直接影响
到老师和同学们的工作、学习和生活。方寸绿地，滋润人心。有
人说学校是人类文化沙漠里的绿洲和知识的殿堂，它神圣而圣
洁，肩负着知识的万代传承，文化的脉脉相传。因此，维持校园
的洁净就是维护大家接受知识的权利。请大家还给校园那一份久
违的干净吧。在此，青年志愿者协会向全校师生发出如下倡议：
1、遵守国家及学校的环保制度，并做好义务宣传员和模范的执行
者；
2、针对校园内最近出现的体育场白色垃圾增多的情况，倡议全校
师生不携带小吃、零食、水果等进入体育场；
3、不随手扔垃圾，不乱吐痰，不乱踩绿草；
4、看到地面上有纸屑、果皮、塑料瓶等，主动捡起来，放在垃圾
桶里；
5、不在校园建筑物上或树木上乱刻乱涂乱画。
人人都渴望拥有一个美好的校园，人人都希望生活在人与自
然和谐发展的文明环境里，同学们，我们是学校的主人翁，让我
们行动起来，自觉增强保护校园环境的意识，做校园环境卫生的
小卫士吧！
1
倡议人：
日期：20xx 年 X 月 X 日
关于保护校园环境的建议书 篇 2
亲爱的同学们：
你们知道吗？中国人均资源量仅为世界平均水平的 1/2，人
均水资源量仅为 1/4，森林覆盖率仅为世界水平的 60%左右，于是
国家提出了建设节约型社会的号召。教育资源是社会资源的重要
组成部分，节约型社会呼唤节约型校园，期待建设节约型校园。
学校是育人的场所，环境教育是提高咱们思想道德素质和科学文
化素质的基本手段之一，建立节约型和环境友好型校园，这不仅
是学校自身发展的需要，更是咱们小学生应有的'社会责任。
当你在这美丽的校园中学习，为咱们美好的未来而努力着
时，相信咱们每一个同学都渴望有一个干净的校园，渴望健康的
生命，渴望绿色，渴望咱们有一个良好的生活环境。为了增强大
家的环境保护意识，营造建设节约型校园的良好氛围，让校园、
班级环境更加整洁靓丽，我校少队恳切地向师生们提出如下倡
议：
1、废品回收：每班在各自的教室后面设置一个资源回收角（可用
纸箱或袋子代替），将可回收垃圾，如：废纸、废塑料、废金
属、废橡胶、废织物等置入其中，每周五中午1:00 由各班班长将
其上交到我校少队辅导员处，上交的班可在当周文明班级评比中
获得加分（分值由上交的数量来定）。
2
2、节约用水：用完水后，要及时关掉水龙头；见到滴水的龙头，
及时拧紧；避免大开水龙头，提倡使用脸盆洗脸、洗手；洗涤剂
要适量投放，避免过量浪费水；有损坏的龙头主动找管理人员更
换。
3、节约用电：做到人走灯灭，光线充足时，不要开灯，避免“白
昼灯”、“长明灯”的情况发生。
4、生活节俭：不盲目攀比，不随意浪费粮食，在食堂就餐酌量打
饭，节约每一粒粮食，培养良好的生活习惯，让节约美德代代相
传。
5、爱护校园一草一木：做绿色使者，保持空气清新。
6、养成好习惯：不随地吐痰，不乱扔果皮、纸屑和废弃物。
7、维护校园环境：看见纸张垃圾及时捡起，遇到破坏校园环境卫
生的现象及时制止，想到校园环境卫生的好建议及时提出。
“一粥一饭，当思来之不易；半丝半缕，恒念物力维
艰。”中华民族历来倡导节约，孔子把“俭”和“温良恭让”一
同列为基本的道德准则。 “校园文明我文明，校园美好我美
好”。同学们，让咱们义不容辞地承担各自的使命，让知识在纯
洁的环境中传播，让美好的心情在学习中延续，树立环保意识，
养成节约资源的习惯，从我做从现在做起，从点滴小事做起，为
共建节约环境友好型的和谐校园而努力吧！
4 月
3
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关于保护校园环境的建议书（通用26篇）关于保护校园环境的建议书篇1亲爱的老师和同学们：校园是我们学习生活的重要场所。校园卫生的好坏直接影响到老师和同学们的工作、学习和生活。方寸绿地，滋润人心。有人说学校是人类文化沙漠里的绿洲和知识的殿堂，它神圣而圣洁，肩负着知识的万代传承，文化的脉脉相传。因此，维持校园的洁净就是维护大家接受知识的权利。请大家还给校园那一份久违的干净吧。在此，青年志愿者协会向全校师生发出如下倡议：1、遵守国家及学校的环保制度，并做好义务宣传员和模范的执行者；2、针对校园内最近出现的体育场白色垃圾增多的情况，倡议全校师生不携带小吃、零食、水果等进入体育场；3、不随手扔垃圾，不乱吐...
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