小学健康教育年度工作计划（精选27篇）
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2024-07-15
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小学健康教育年度工作计划（精选 27 篇）
小学健康教育年度工作 划 篇计1
一、指导思想
“ ”坚持育人为本，牢固树立 健康第一 的指导思想，根据中小学心理发展特点和规律。
结合我校总的教育教学工作目标任务。努力以高尚的师德风范，责任心、爱心为学生心理
健康做好服务工作。
二、工作原则
立足教育，重在辅导，遵循学生身心发展的规律，保证心理健康教育的实践性与实效
性，必须坚持以下基本原则：
1、根据学生心理发展特点和身心发展规律，有针对性地实施教育;
2、面向全体学生，通过普遍开展教育活动，使学生对心理健康教育有积极的认识，
学生心理素质逐步得到提高;
3、关注个别差异，根据不同学生的不同需要开展多种形式的教育和辅导;
4、以学生为主体，充分启发和调动学生的积极性;
5、尊重、理解与真诚、同感相结合;
6、预防、矫治和发展相结合。
三、主要工作
1、以心理健康课为主阵地，结合学生实际和学生年龄特点，挖掘校园一切可教育资
“ ”源，引导帮助学生树立 健康第一 的指导思想，促进学生日常文明良好行为、健康习惯的
养成。
2、通过有主题的心理健康知识教学活动，谈话法、书信法、角色扮演法、游戏法、
问卷调查法、问题辨析活动等教育教学形式途径研究搜集学生学生不同年龄心理特征。整
“ ”理馔写专题总结 小学心理健康教育的途径与方法研究 。
3、开展教师心理健康案例、理论的培训学习工作，做好教师对个性差异学生的调查
辅导帮教工作。
4、建立各年级心理健康卡，通过学生填卡、添画、涂色、实话实说的个人艺术展示
空间形式。来了解分析学生的个性特征。进行有效的心理障碍矫治、调整、帮助、自救活
动。
5“ ”、结合学生实际需要，在各学科有机渗透开展 心理健康咨询活动 并针对低年级研
“ ”究主题 怎样和同学友好相处 (心中有他人)“ ”中年级 怎样处理个人与集体的关系 (心中有
集体)“ ”。高年级 如何培养良好的意志品质 (信念教育、心中有祖国)“ ”和 青春健康教育 进
行有针对性活动。
6“ ”、依托少先队组织，成立儿童心理咨询室通过主题谈话、游戏活动、跟踪服务等
教育活动途径帮助缓解儿童心理障碍。
7、开展教师深入走入学生之中的心理咨询活动，切实在教育教学中了解学生在心理
健康方面存在的问题。不断交流积累总结工作的经验方法及途径。
8“ ”“ ”“ ”、继续搞好 心理健康问卷调查 案例收集 心理健康测试 等常规工作。归整学生
健康教育心理档案。
小学健康教育年度工作 划 篇计2
1、上好健康教育课。
(1) “ ”课堂健康教育，做到 六有 ：即有教材、教师、课时、教学计划、教案、考核。
(2)为学生提供心理、生理卫生知识教育服务。学校设立心理咨询室，开展心理咨询
活动，培养少年儿童提高调控情绪的能力，形成坚强的意志品质，具有预防心理障碍和保
持心理健康的能力，具有和谐的人际关系、良好的合作精神。
(3)提高预防疾病的意识和能力，让学生了解结核病的传播途径和预防措施，了解流
行感冒、病毒性肝炎等传染性疾病的传播途径和预防措施。
(4)控烟知识教育。在办公室、公共场所、醒目位置设置明显的控烟、劝阻吸烟的标
志、标识。加强教职员工及家属行为规范管理，教职员不得在校园公共场所、学生面前吸
“ ”烟。大力开展 世界无烟日控烟宣传活动。
(5)食堂、小卖部卫生。严格执行食品卫生法律法规，严把食品进货关和加工操作
关。掌握和应用营养知识了解食物营养价值与合理膳食的构成，懂得学习、劳动、生活过
程各对饮食营养卫生的要求，能设置简单的营养配餐处方。
2、卫生环境，有益健康。
(1)在硬件上，校舍、采光、用水、安全、厕所、桌椅配置等均达到国家标准。在软
件上，政策落实，制度到位，急救、防灾有预案，卫生服务优良，档案资料齐备，实行依
法治理。
(2)通过宣传教育，让全体师生懂得环境对身体健康的影响，避免在不利于身体健康
的环境(大雾、灰尘、噪声)中进行体育活动等提升绿色环保理念，理解可持续发展观。
(3)学生个人卫生做到头发整洁、无异味;指甲勤剪;面、耳、颈干净;衣服鞋帽整洁、
无异味，要求学生每天带整洁手帕或纸巾、卫生餐纸及口杯。教育师生逐步形成健康的生
活方式，自觉注意合理的营养和饮食卫生，较为合理安排作息时间，自觉做到不吸烟、不
酗酒、远离毒品。
(4)搞好健康教育宣传橱窗，印发健康知识宣传资料，利用学校媒体加大宣传力度，
组织厕所消毒，垃圾无害处理等工作。
(5)开展环境卫生评优活动。各班划分包干区。每天由专人检查，当日整改。打分结
“ ”果公布。积极开展 卫生、纪律示范班的评选活动。使我校健康教育工作持之以恒、不断
深入。
3、卫生服务，健康监测
(1)建立健全小学生体质健康卡制度，分析体检数据;
(2)做好常见病防治工作。
通过专题讲座、黑板报、小广播等形式，对学生及家长进行指导，要求改善饮食及不
良饮食习惯，纠正偏食，增加动物性食物，提高个人卫生水平，注意用眼卫生，坚持做
“ ”到三个一 ，改善卫生室条件，以服务于同学，取得好的效果。
(3)加强学生视力保护工作
“ ”以 防近为中心，定期检查学生的用眼卫生，努力提高眼保健操的质量，各班进行眼
保健操的检查评比，积极改善学校卫生条件和设备，保证教室有良好的采光和照明。
(4)做好传染病控制工作
落实好校园消毒、杀虫、灭鼠和注射相关疫苗等预防措施，建立有效免疫屏障，严防
烈性传染病传入我校。如发生疑似传染病疫情，应立即向上级主管部门报告，以便及时调
查处理。
(5)为确保学生健康成长，各班必须坚持每天的晨午检工作。
小学健康教育年度工作 划 篇计3
一、指导思想
健康教育是学校教育的重要组成部分，向师生有计划、系统的传播健康知识，是培
养、造就新一代健康人才的百年大 ，本年度我 将一如既往地抓好健康教育工作， 学计们对
生进行健康知识教育和卫生习惯的培养，使之形成良好的行为模式，为身心健康打下牢固
的基础。
二、本年度健康教育主题
xx 学年度，我校健康教育活动主题是："健康、快乐、勤奋、和谐"。
三、具体工作
1、加强组织领导
建立由学校领导、职能部门、年级组长组成的健康教育领导小组，明确各自的岗位责
任。建立健全健康教育教研组，定期开展教研活动，交流检查各年级健教情况，确保健康
工作有序开展。
2、健康教育，传授知识
摘要：
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小学健康教育年度工作计划（精选27篇）小学健康教育年度工作划篇计1 一、指导思想 “”坚持育人为本，牢固树立健康第一的指导思想，根据中小学心理发展特点和规律。结合我校总的教育教学工作目标任务。努力以高尚的师德风范，责任心、爱心为学生心理健康做好服务工作。 二、工作原则 立足教育，重在辅导，遵循学生身心发展的规律，保证心理健康教育的实践性与实效性，必须坚持以下基本原则： 1、根据学生心理发展特点和身心发展规律，有针对性地实施教育; 2、面向全体学生，通过普遍开展教育活动，使学生对心理健康教育有积极的认识，学生心理素质逐步得到提高; 3、关注个别差异，根据不同学生的不同需要开展多种形...
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