2023学校德育工作计划（通用25篇）
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2023 学校德育工作计划（通用 25 篇）
2023 学校德育工作 划 篇计1
一、指导思想：
以"以人 本为"的思想为指导，充分发挥学生的主体意识，注重德育活动的组织实施。
以活 系列化、形式多 化、 程重体 、内容 性 目 加 活 建 。德育活 要动 样 过 验 针对 为 标 强 动 设 动
讲实效，重过程，力求每次活动都能让学生乐于参加、积极参加、获得体验、受到教育。
巩固校园文化建设成果，强化学生个体，良好品德行为习惯的养成，探索学生良好心理素
质形成的规律与方法，完善美育和劳动教育促进学生全面发展和健康成长。
二、工作要点：
1、发挥学校德育的主体作用。继续完善德育制度管理机制，以严格的制度进行常规
“ ” “ ”管理和教育。在全校范围内创设 全员育人 的氛围，树立 人人都是德育工作者 的意识，
促进和推动学校德育工作。
2、结合本学期学校工作重点，进一步加强班主任队伍建设，培养一支素质优良、精
干实效、开拓进取的班主任队伍。首先继续做好班主任、辅导员的培训工作，加强跟踪指
导，开展优秀班主任的带头、辐射、指导作用，通过班主任例会学习、经验交流、班队会
的参观等，促进班主任管理班级的工作水平和能力的提高。其次做好学困生的思想教育工
作，通过三心一访，与家长常沟通，形成施教合力，严禁有体罚和变相体罚学生现象。
三、工作目标：
抓好德育基础教育，培养学生良好行为习惯。
1、主要是规范语言，要求学生讲普通话，正确使用文明用语，不说脏话、粗话，规
范学生日常活动，不在走廊跑跳、不打架，积极参加兴趣小组活动。队列、早操、各种集
会做到快、静、齐。开展文明班级、文明学生评选活动，学校加强对学生养成教育专项检
查评价，每周一评，每月一小结。
2、加强科普教育。利用多种形式对学生进行从小讲科学，爱科学的培养，开展好学
生的科普知识竞赛活动。
3、继续加强对学生的法制教育，交通安全知识教育，毒品知识教育的主题活动，通
过图片展览、观看教育片、召开主题班队会等形式，把这些知识灌输到孩子们心中，培养
他们遵纪守法的良好习惯。
4“、开展丰富多采的少先队活动。继续以 弘扬和培育民(幼儿园小班秋季学期计划)族
”精神、文明行为习惯养成教育 为重点。
各月德育工作是学校工作的重要组成部分，我校将以争创文明学校为目标，严格常规
管理，注重养成教育，深入开展各项活动，为构建和谐校园而不懈努力!
活动安排：
二月份
1、制定德育工作计划。
2 、 开展班主任工作经验交流会。
三月份
1“ ”、开展庆祝 三八妇女 节感恩系列活动。
2“ ”、大力开展 学雷锋、树新风 活动。
四月份
1、召开主题班队会，演讲活动
2 、 开展班主任工作经验交流会。
3 、继续开展 养成 教育活动。
4、迎接五、四青年节。
五月份
1“ ”、开展庆祝 母亲节 系列活动。
2、开展教育示范生评比。
3、开展纪念诗人屈原活动。
六月份
1“ ”、开展庆祝 六、一 儿童节系列活动。
2 、开展班主任工作经验交流会。
七月份
2、学生暑假实践活动。
2023 学校德育工作 划 篇计2
本学年，我校德育处坚持贯彻党中央、国务院《关于加强和改进未成年人思想道德建
设的若干意见》，强化德育队伍建设;深入贯彻落实上级和学校德育工作会议精神，围绕
学校中心工作，以学生日常行为规范养成教育为主线，以深化精细化管理为杠杆，扎实有
效地推进学校德育工作。更新德育观念，进行德育常规评价体系的进一步完善，对德育的
目标、内容、方法、途径及运作机制的创新。加强德育工作的针对性、实效性，提高德育
管理工作层次及水平，形成良好的校风校纪。
一、工作目标：
本学期抓好学生日常行为规范养成教育，使学生日常行为规范有进一步好转，抓好法
制教育、安全教育、青春期和心理健康教育，坚持抓好班级常规、突出德育工作重点、攻
克德育工作难点，结合班级文化建设形成良好的校风、班风，促进学校德育工作水平的进
一步提高。进一步构建学校、家庭、社会紧密配合的德育网络，使德育工作由学校向家庭
辐射，向社会延伸。认真讨论、组织好主题班会，做好教师节、国庆节、重阳节等重大节
日的庆祝活动。
二、主要工作及措施：
1. “ ”建好 三支队伍
一是建好学校德育工作管理队伍，完善学校德育管理网络。德育处全体人员做到分工
明确，工作到人，责任到点，认真履行工作职责，尽心尽职做好每一项工作;加强团结协
作，倡导奉献精神;讲究工作方法，注重工作实效;加强理论学习，维护学生权益;确立服
务意识，创造性地开展各项工作。
二是加 班主任 伍建 ，加 班主任的政治理 学 和 理 学 ， 化班主任强 队 设 强 论习业务 论 习 强
的岗位职责，要求班主任养成严、细、实的工作作风，及时完成学校下达的各项任务。科
学评价和量化班主任工作，充分调动班主任工作的积极性、主动性和创造性。
三是加强学生干部队伍建设，加大对学生会、团支委干部的培养力度，发挥学生组织
在学校、班级管理中的作用，使其成为学校管理队伍中的一支重要力量。
2.强化年级组管理功能
各年级围绕学校中心工作，由年级级长组织各年级组老师实施各种教育活动，督促并
落实班主任管理工作，做到年级组工作的自主性、创造性、相对独立性的开展各种教育管
理工作，召开班主任工作周例会、传达学校工作要求，解决年级组存在的共性问题，加强
各年级组教师凝聚力，发扬团队精神，提高整体管理水平，同时根据本年级学生的年龄、
心理特点，有针对性地组织有关活动，促进学生身心全面健康发展。
3.发挥整体育人作用
配合学校整体工作，充分发挥三个育人队伍的功能，即由德育处、年级主任和班主任
组成的管理育人队伍，由教务处、教科室和任科教师组成教书育人队伍，由总务处和行政
后勤人员组成的服务育人队伍。
4.加强班级文化建设
从学校、班级的实际出发，紧紧围绕学生管理，积极展示班级风采、反映班级变化、
学生思想动态。利用好班团课，加强主题班会的改进和开展。各班每月召开一次主题班
会，班主任和学生共同探讨，精心安排，有计划地开展活动，德育处将安排专人检查，防
止流于形式，真正彰显班会的德育功能。
5.认真做好后进生的转化工作
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2023学校德育工作计划（通用25篇）2023学校德育工作划篇计1 一、指导思想： 以"以人本为"的思想为指导，充分发挥学生的主体意识，注重德育活动的组织实施。以活系列化、形式多化、程重体、内容性目加活建。德育活要动样过验针对为标强动设动讲实效，重过程，力求每次活动都能让学生乐于参加、积极参加、获得体验、受到教育。巩固校园文化建设成果，强化学生个体，良好品德行为习惯的养成，探索学生良好心理素质形成的规律与方法，完善美育和劳动教育促进学生全面发展和健康成长。 二、工作要点： 1、发挥学校德育的主体作用。继续完善德育制度管理机制，以严格的制度进行常规“”“”管理和教育。在全校范围内创设全员...
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