学校秋季德育教学工作计划（精选3篇）
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2024-07-08
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学校秋季德育教学工作计划（精选 3篇）
学校秋季德育教学工作 划 篇计1
一、指导思想
严格执行《中小学生守则》《小学生日常行为规范》《公民道德课件下载[_]建设实
施纲要》，继续加强对学生的道德法制教育，习惯养成教育和民族精神教育。完善德育导
师制，走德育工作的特色之路。从创新的思路和扎实的工作入手，以开展丰富多彩的体验
活动为载体，努力探索以学生为主体，以实践为主线，灵魂塑造为主旨的德育工作新模
式。
二、工作要点及措施
(一)、抓好德育骨干队伍建设，形成德育工作新合力。
1、由校长室、大队部、各班班主任和所有任课教师按照各自的职能开展工作，构建
高效的全员参与、全员育人的德育工作体系。
2、加强对班主任工作的业务培训。贯彻落实《中小学生班主任工作规定》，通过研
讨、经验交流，剖析新时期班主任工作的新特点，使班主任老师认识到肩负教育、培养学
生健康成长的责任，不断提高青年班主任的素质和管理能力。
3“ ” “ ”、把创建 文明班级 作为班级建设的重要措施。依据学校 天天比 ，每周开展评
“ ”比 文明班级 活动，设流动红旗，切实从班级自身出发，各项常规工作抓细抓实，学会主
动、科学、民主管理班级，抓好班风班貌建设。同时认真上好班会课、晨会课，经常开展
形式多样，生动活泼的团队活动，给学生提供一个个性发展的空间，使班集体成为促进学
“ ”生德、智、体、美等诸方面发展的一个理想的 家 ，班主任工作的管理要更合理化、规范
化。
4、发挥心理健康辅导教师、班主任的心理辅导作用。
5“ ”、开展校 优秀班主任 评选，为优秀班主任成长
搭建平台，不断提高班主任队伍的素质。
(二)注重养成教育，抓好常规管理，优化校风、学风。
1、加强学生的习惯养成教育。本学期各班要利用晨班会、认真学习《小学生守
则》、《中小学生日常行为规范》，进一步让学生明确什么是能做的，什么是不能做的，
“逐步让学生养成良好的行为习惯。按照 低起点、严要课件下载[_]求、小步子、经常
”抓 的原则，把常规教育落实到实处。
开展卫生评比活动：以班级为单位，每日进行教室、环境区卫生检查，每周进行卫生
评比，每周五天全 a为优秀，四天a为良好，三天a为合格。
2、进一步规范校园文明监督岗职能，充分发挥学生的主体作用，让红领巾监督员对
学生仪容仪表、集队、两操等实行自主管理、评价，每周一将对综合评比优秀班级进行表
扬，并颁发流动小红旗。
3、精心组织主题班队会，进一步发挥学生的主体性、参与性，突出其针对性和实效
性，实现学生主动、活泼、创造性地发展。
4、构建特色鲜明的班级：师生共同制定班级目标，并围绕目标开展各项活动。倡导
个性化的班级文化设计。通过营造教室文化、课前课后举目所见的促人自信、激人奋进的
话语、让学生扬起自信的风帆，激起昂扬的斗志。
(三)抓好少先队体验活动，提高学生多方面素质。
体验活动是学生成长的有效途径。各中队要围绕学校的中心工作，根据少先队大队部
的工作部署展开好这一活动。学校德育处、大队部将组织队员结合教师节、国庆节、元旦
等重大节日开展活动，让队员体验到生活的乐趣。同时，班主任、辅导员要结合本班、队
的具体情况，创造性地开展一些活动，特别要有计划地组织学生走出课堂，开展一些实践
体验活动，争取创出班级特色。
本学期我们计划开展丰富多彩的德育活动。
1“ ”、开展 文明礼仪伴我行 主题教育活动(少先队)。
2“ ”、开展 九月的红烛主题教育活动。(少先队)
3“ ”、开展 祖国在我心中 主题教育活动。(少先队)
4、开展安全教育、道德和法制教育等活动
(四)以宣传表彰为载体，加强校园文化建设。
1、构建特色鲜明的班级：师生共
同制定班级目标，并围绕目标开展各项活动。倡导个性化的班级文化设计。通过营造
教室文化、课前课后举目所见的促人自信、激人奋进的话语、让学生扬起自信的风帆，激
起昂扬的斗志。
2、开展各类评优活动，营造争优创先的良好氛围，激励学生成长。在政教处组织的
各类评优中，注重给学生自我展示的舞台。采取自我最新、自我展示与民主评比、综合考
核相结合，树立学生的自信心，培养创优争先意识。
4“ ”、抓好 红领巾 广播站、宣传橱窗、校园网的阵地建设，为学生搭建展示自我的平
台。
(五)“ ”拓宽德育渠道，发挥家庭、学校、社会三结合 教育优势。
1、加强学课件下载[_]校、家庭、社会的联系，形成共同抓好德育工作的合力，做好
家访工作，对于自我控制力差的学生、行为习惯较差的学生要定期联系。
2、继续办好家长学校,提高家教水平。各班通过召开家长会(要求每学期每班召开一
次以上)、对家长辅导的内容、方式、方法进行指导，要特别单亲家庭、离异家庭、贫困
家庭等特殊家庭家教工作的指导和该类家庭学生的教育和管理。
3、认真开展校外德育活动，开阔学生视野，丰富学生能力。本学期，我们将对学生
进行环保、尊老、助残等多方面的教育。
4、重视和关爱留守儿童的成长，通过电话、实地到学生家中等形式沟通学生在学校
的表现，使学校和家庭联系畅通，步调一致。班主任老师要详细填写家访记录。
5、组织好校外实践活动，让学生在社会实践活动中意志得到锻炼，品德得到熏陶。
(六)加强安全法制教育、及时规范地处理偶发事件。
1、加强对学生的法制教育，为了预防学生违法犯罪，确保学生健康成长，要加强对
学生的法制教育，培养学生的法制观念，提高学生学法、守法的自觉性，增强其自我防范
和保护意识。
2、做好防震、防火、防盗、防范文网[_]意外事故等安全保卫工作。加强校内学生管
理，经常进行各种安全演练活动。发挥值班人员、门卫的职能，保障学校的教育教学秩序
正常稳定，把一切不安全、不稳定因素消灭在萌芽状态。做到警钟长鸣，堵疏结合，排除
一切不安全的隐患，加强学生各种安全防范意识，提高自我防范能力，努力做到学生在校
违法犯罪率为零。
3、重视学生心理健康教育。对有困难的学生进行心理疏导，解决学生碰到的心理压
力，让每一个学生的身心都能健康成长。
三、月工作安排
九月份：
1、新学期德育工作计划制订、交流
2、组织收看中央电视台第三届《开学第一课》
3、班级卫生、环境布置检查评比
4、班主任例会
5“ ”、开展开展 文明礼仪伴我行 主题教育活动
6“ ”、开展 九月的红烛主题教育活动
7“、纪念 9.18”安全演练活动
8、全校家长会。
十月份：
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学校秋季德育教学工作计划（精选3篇）学校秋季德育教学工作划篇计1 一、指导思想 严格执行《中小学生守则》《小学生日常行为规范》《公民道德课件下载[_]建设实施纲要》，继续加强对学生的道德法制教育，习惯养成教育和民族精神教育。完善德育导师制，走德育工作的特色之路。从创新的思路和扎实的工作入手，以开展丰富多彩的体验活动为载体，努力探索以学生为主体，以实践为主线，灵魂塑造为主旨的德育工作新模式。 二、工作要点及措施 (一)、抓好德育骨干队伍建设，形成德育工作新合力。 1、由校长室、大队部、各班班主任和所有任课教师按照各自的职能开展工作，构建高效的全员参与、全员育人的德育工作体系。 2、加...
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