读会飞的教室有感精品多篇

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2024-10-22
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读会飞的教室有感精品多篇
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荐,但愿对你的学习工作带来帮助。
《会飞的教室》读书笔记 篇一
看见这个题目,我猜你们肯定会发问:“教师怎么会飞呢?
” 其实我刚看见这本书的题目的时候也是这么想的。但我读完这
本书之后就明白了。原来, 《会飞的教室》只是孩子们自编、自
演的一场戏, 教室会飞,这并非现实,只是小主人公们的想像罢
了。
全书由排演展开,通过一系列生动感人的情节,塑造了一群
聪颖、活泼、天真、可爱的少年形象。 其中有多愁善感 的姚
尼,才华横溢的戴马亭,胆小怕事的邬理等都给读者留下了难忘
的印象。这本书不仅表现有同学之情,还有师生之爱、朋友之
谊,是一本货真价实的好书。
不光这本书是这样,我们班也是这样哦!知识渊博的郭书
铭,“鸟叔”管迪,力大无穷的安威光,活泼鬼田昕,性格开朗
的马洁,当然,还有我这个二胡演奏家宋林 …… 我们班厉害
吧 ! 我可喜欢我们六七班了,因为我们是六年级中的战斗机。
不过有一点,我们班有一点不团结,但是,相信在我这个大班长
的管教下,一定会变得更好的!同时我老师对我们来说也很重
要。在学校里,老师一直在背后鼓励我们,帮助我们,就像文中
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的培克老师一样。是啊,除了父母,最关心我们的人就是老师和
同学了。
同学们,让我们珍惜现在这美好的时光吧!让我们好好学
习,报答关心我们的家长与老师。同时,让 我们也展开想像的翅
膀,相信一定会飞到一个更为广阔的世界 !
《会飞的教室》读书笔记 篇二
《会飞的教室》是德国当代著名的小说家、诗人、戏剧作家
和新闻记者艾利克卡斯特纳五十年前创作的一部长篇小说。讲述
了一群中学生们为了庆祝圣诞节的到来而自编自演的一场名叫
《会飞的教室》的话剧。作者很好地将欢乐与忧愁交织在了一
起,喜中有悲,苦中有乐,这种积极进取的精神令人感受至深。
在话剧的排演过程中,却发生了许许多多的事情,如“校际
纷争”“老友重逢”“邬理的悲剧”“坚强的戴马亭”……正是
这些生动有趣、剧情曲折、感人至深的小事件,使一群可爱活
泼、情感丰富、重情重义的小男子汉们跃然纸上,感染和改变着
我们的情感,使我们感受到了不同于其他作品的细腻感情。
文中的人物也很有意思,有多愁善感的姚尼,有才华横溢的
戴马亭,有冷静持重的塞巴修,还有胆小怕事的邬理以及魁梧好
斗的马提斯……这些人物都使文章变得更加丰富多彩、出神入化
了。
有一次,我在学习过程中遇到了“拦路虎”,刚准备偷懒绕
过它,但当我想起书中的优秀学生戴马亭的坚强、毅力,立马又
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有了干劲!我勇敢地去面对“拦路虎”,终于把它给打败了,我
的心里十分的喜悦,也为自己的努力与坚持而自豪;当我在学习
上感到失意,打算放弃时,我的耳边又响起了培克老师那强有力
的声音:“任何时候都不能放弃,如果你选择了放弃,那么你就
放弃了自己的人生!”我立马又有了信心,继续努力地学习;俗
话说:一个好汉三个帮,通过阅读本书,我也感受到了合作的重
要性……
也正因为这些,卡斯特纳成为了全球人民喜爱和爱戴的著名
作家,所有的人都能感受到从他的作品中散发出的阳光与温暖,
感染到那种孩子才特有的乐观与天真!
曹文轩曾说过:“一本好书,就如一轮太阳,灿烂千阳,照
耀我们的成长。”我想,《会飞的教室》就如同那轮金色的太
阳,载着我向那看似遥不可及、其实近在眼前的美丽梦想飞去!
读会飞的教室有感 篇三
我读了《会飞的教室》以后,觉得这本书很有趣,里面的很
多人物让我佩服:马堤斯很勇敢,他可以转败为胜;戴马停是我
最佩服的,他有惊人的绘画才能,也很勇敢;姚宁是一个多愁善
感的大才子,《会飞的教室》就是他写的;禁烟老师是一个和蔼
可亲、开明的老师,对待事情很冷静;正义老师,仁慈、受人爱
戴,帮助戴马停回家,是一个很了不起的老师。还有:邬理、艾
嘉澜、葛洛堤、赛巴休、戴懊德……他们都有自己的优点。
这本书很好看,我真喜欢!
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读会飞的教室有感精品多篇[寄语]读会飞的教室有感精品多篇为范文海网的会员投稿推荐,但愿对你的学习工作带来帮助。《会飞的教室》读书笔记篇一看见这个题目,我猜你们肯定会发问:“教师怎么会飞呢?”其实我刚看见这本书的题目的时候也是这么想的。但我读完这本书之后就明白了。原来,《会飞的教室》只是孩子们自编、自演的一场戏,教室会飞,这并非现实,只是小主人公们的想像罢了。全书由排演展开,通过一系列生动感人的情节,塑造了一群聪颖、活泼、天真、可爱的少年形象。其中有多愁善感的姚尼,才华横溢的戴马亭,胆小怕事的邬理等都给读者留下了难忘的印象。这本书不仅表现有同学之情,还有师生之爱、朋友之谊,是一本货真价实的好书。...
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