2023学校师德师风建设工作计划（精选13篇）
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2023 学校师德师风建设工作计划（精选 13 篇）
2023 学校 德 建 工作 划 篇师 师风 设 计 1
教师对促进教育教学改革，培养高素质合格人才，提高整个国民素质，具有重大而深
远的意义。只有加强师德建设，才能促进良好的师德师风的形成，才能全面提高教职工的
职业道德素质和整体水平。为了切实提高自己的师德修养，特制定如下学习计划：
一、充分认识师德建设的重要性
1、师德建设是新时期精神文明建设的需要
教师既是人才的培养者，也是学校精神文明建设的示范者。随着我国的文化服务性行
业将逐步开放，西方文化、价值观将随西方的影视、音像、书刊进入我国，这既为我们吸
收和借鉴西方有益的科学文化成果提供了方便，也必然会使教师的价值观念受到西方意识
形态和生活方式的影响，有可能使教师在理想、信念和追求上产生动摇、困惑、彷徨，引
起思想与行为上的失衡，造成思想观念的剧烈冲突。
2、师德建设是建立高水平教师队伍的需要
师资队伍的整体素质提高，不仅表现在高学历和高职称，也表现在高尚的道德素养。
随着形势的变化，受社会上一些不良思潮的影响，少数教师的职业道德出现了下滑趋势。
“ ” “如：职业理想和信念动摇，职业情感淡漠，不能正确处理 个人发展 和 工作利益的关
” “ ” “ ” “ ” “ ” “系 ， 精力投入 与 利益回报 的关系， 教书 与 育人 的关系，出现了所谓 人生理想趋
”向实际、价值标准注重实用、行为选择偏重实惠 的倾向。
3、师德建设是进一步深化素质教育改革的需要。
教师是学生增长知识和思想进步的导师，他的一言一行，都会对学生产生影响，一定
要在思想政治上、道德品质上、学识学风上，全面以身作则，自觉率先垂范，这样才能真
正为人师表。有了高尚的师德，教师才能热心于教育教学改革，不断研究教学内容，探索
新的教学方法，提高教学质量;帮助学生树立远大的理想和崇高的思想境界，激发学生强
烈的求知_，促使学生形成良好的学习风气。
二、加强思想政治学习，提高思想政治素质
为进一步提高教职工的思想政治素质，重点学习《中华人民共和国教育法》、《中华
人民共和国教师法》、《中华人民共和国职业教育法》、《中华人民共和国义务教育
法》、《公民道德建设实施纲要》、《中小学教师职业道德规范》、《中小学教师行为十
不准》以及下发的关于师德师风建设方面的文件。加强平时个人学习，学习有关政治理
论、法律法规等知识，结合自己的实际端正态度，积极投入，深刻领会其精神实质，切实
提高自身师德修养。
三、规范自己的言行，做学生的表率
教师必须在自己的道德、情操、品行、作风等方面给学生做出好的榜样，否则，在学
生面前是没有力量的。特别是在当前社会上存在着不正之风的情况下，教师更应该把遵纪
守法、廉洁奉公作为自觉的行动，用执着追求真理，敢于抵制歪风邪气的实际行动来教
育、感染学生，成为学生的楷模。
四、坚定信念，全身心投入教育教学工作
各行各业的职业道德各有其自身的特殊要求，无论从事何种职业的人在单位里、家庭
中或是社会上碰到什么不顺心的事，都不能把这种事所造成的不良情绪转移到你服务的对
象上。当教师站在讲台上，面对学生时，你的角色就要转移到教师这里来，而不能停留在
马路、家庭和那里。做到这一点很不容易，这应是师德和职业道德中比较高的要求，是一
“ ”种境界。达到了这一境界，其师德二字之后才配得上加 高尚 二字。
2023 学校 德 建 工作 划 篇师 师风 设 计 2
昌图县教育局和我校领导非常重视师德师风建设工作，为了响应县教育局和我校师德
师风建设的号召，加强学习，不断反思，做新型的合格的人民教师，我特制定计划如下：
1、加强学习，师德师风工作计划。
本人将参加形式多样的学习教育活动，按要求记好学习笔记。通过学习，使自己真正
认识师德师风的核心和灵魂是爱与责任，从而升华思想，自觉践行做一个富有爱心、敢于
尽责的教育工作者。
2、通过学习，认真查找自己的不足之处，深刻进行反思，并制定切实可行的整改方
案，及时解决问题。
3“ ”、学习过程中，做到四到位：即身心投入到位;学习时间落实到位;必学篇目研读
到位;学习计划、学习笔记、学习体会、自查报告、论文、总结、教学随笔、教育案例等
撰写到位。
4、配合学校加强师德师风建设，提高中队辅导员的管理水平。认真组织全体中队辅
导员学习少先队相关知识，充分发挥辅导员工作的能动性，开好辅导员例会，精心设计班
会内容，组织开好班会，加强常规工作的管理，使自己和中队辅导员都能继承和发扬光荣
传统，忠诚党的教育事业，热爱少先队的岗位，竭诚为队员服务。
总之，本人将认真对待师德师风活动，通过本次学习活动，从灵魂深处提高自己的政
治思想素质和职业道德水平，更新教育观念，努力使自己成为一名人民满意的教师!
2023 学校 德 建 工作 划 篇师 师风 设 计 3
教师是人类灵魂的工程师，是全面推进素质教育与学校教学改革的主力军。学高为
师，身正为范，建设一支具有良好师德师风的教师队伍，是加快学校教育改革和发展的根
本保证。为此，特制定北国中心小学师德师风建设规划。
一、指导思想
坚持以*理论和科学发展观重要思想为指导，结合我校实际，围绕教学、科研、管
理、服务等方面的工作，大力加强师德师风建设，把师德建设作为加强学校精神文明建设
和提高教师素质的重要途径和目标，弘扬爱生敬业精神，树立先进典型，建立评比考核制
度，创造浓郁的师德师风建设氛围，提升教师职业道德水平，提高教师教书育人的自觉性
和积极性，培养和造就一支业务精良、师德师风过硬的师资队伍，并使学校师德建设体
制、机制和各种保障措施逐步纳入制度化、规范化的轨道。
二、实施措施
学校将严格按照上级要求，把师德建设纳入学校发展的总体规划和年度工作计划，统
筹部署，在组织、制度、任务目标等方面全面加强师德师风建设工作。
(一)抓好组织落实。学校成立了由党、政、工主要领导和教导处、大队部、安监处等
部门负责人组成的师德师风建设工作领导小组，领导小组下设办公室，具体负责师德师风
建设的计划安排、组织协调、宣传教育、检查督促等工作，在全校教师中形成统一领导、
统筹部署、分工负责、协调一致的师德师风建设工作格局。
(二)抓好制度落实。为了建立起师德师风建设的长效机制，使之常态化、规范化，学
校制订下发了《北国中心小学贯彻中小学教师职业道德规范十条要求》、《北国中心小学
“ ”教师誓词》、《北国中心小学教师 拒绝有偿家教承诺书》等一系列文件和承诺书，体现
正确导向，为师德建设提供制度保障。学校将每年结合期末考评和年终考核等工作，定期
检查对这些文件和规章制度的落实情况，了解师德师风建设现状，坚持把师德师风建设情
况作为教职工评先评优、晋职晋级的重要条件，实行一票否决制。同时，学校严格按章办
事，加大对师德表现的奖惩力度。
(三)抓好任务落实。师德师风建设是一项系统工程，任务艰巨，必须统筹安排、通力
合作。学校将师德师风建设的具体任务分解到了相关职能部门。
三、实施步骤
学习教育采取个人自学、集中学习、分散学习、研讨交流相结合的方式进行。学习教
育阶段要达到师德师风建设的教育活动在思想上得以发动、观念上得以更新、行动上得以
体现、建设中得以完善的思想引领作用。
2023 学校 德 建 工作 划 篇师 师风 设 计 4
一、指导思想：
以*“ ”理论、三个代表 重要思想、科学发展观理论、精神为指导，以新颁布的《中小
学教师职业道德规范》、《公民道德建设实施纲要》为依据，以提高教师职业道德水平为
“ ”目的，以 敬业爱生、教书育人 为核心，树立以人为本、依法治教、以德治教的理念，强
化师德素养，提高教师实施素质教育的能力，进一步深化师德建设，强化师德素质，努力
建设一支师德高尚、业务精湛、与现代化教育相适应的高素质教师队伍。
二、师德建设目标：
大力加强师德师风建设，坚持把教师师德教育摆在教师队伍建设的突出位置，弘扬爱
岗敬业、为人师表、无私奉献精神。以活动为主线，多渠道、多层次开展形式多样的师德
教育,使良好的师德规范转化为广大教师的自觉行为，转化为广大教师的人格品质。
三、具体措施：
标签： #工作计划
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2023学校师德师风建设工作计划（精选13篇）2023学校德建工作划篇师师风设计1 教师对促进教育教学改革，培养高素质合格人才，提高整个国民素质，具有重大而深远的意义。只有加强师德建设，才能促进良好的师德师风的形成，才能全面提高教职工的职业道德素质和整体水平。为了切实提高自己的师德修养，特制定如下学习计划： 一、充分认识师德建设的重要性 1、师德建设是新时期精神文明建设的需要 教师既是人才的培养者，也是学校精神文明建设的示范者。随着我国的文化服务性行业将逐步开放，西方文化、价值观将随西方的影视、音像、书刊进入我国，这既为我们吸收和借鉴西方有益的科学文化成果提供了方便，也必然会使教师的价...
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