家访工作计划及措施【精品多篇】
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家访工作计划及措施【精品多篇】
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家访工作计划 篇一
一、家访过程
一是通过与学生、与家长交流，了解每一个学生地家庭状况，学
习环境，学生的个性，在家的表现，了解到家长的希望、要求以
及教育方法等，并做好详细的记载，为今后的教学工作奠定了基
础。二是家长老师互相信，有信心地和学校共同做好学生的教育
工作。三是了解了很多看不出来的东西，认识了更真实、更全面
的学生。比如咱们班的权国彬同学经常沉默寡言，经过和他家长
的沟通可知道此孩子从小喜欢看书、画画，那么咱们尽量来培养
孩子的这种兴趣爱好。还有的学生本来觉得很难管，但走进他的
家庭后，知道了他的一些生活经历，便觉得可以更好地把握他们
的心理。四是大部分学生家里没条件辅导，所以辅导学生的任务
要咱们承担起来，经常帮助他们克服学习上的困难。
二、家访中存在的问题
第一，大部分家庭中父母外出打工，从而削弱了家庭教育的
力量。有些交由爷爷奶奶管教，总之使得学生的心理有点放纵，
这样学校教育工作较困难。
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第二，正因为家长“望子成龙”、“望女成凤”心切，对子
女有求必应，以至于溺爱和放纵，养成了骄纵的心理，他们在言
论、态度、行为等方面表现出挑三拣四，爱耍脾气等不良行为，
这给学校教育带来诸多的难处。
第三，家长误认为孩子很聪明，小学回家不学习也能取得好
成绩；上中学后，希望也能这样。如果不能这样，会不会是老师
的教学存在问题或不够关心孩子。实际上家长最大的失误就是忽
视了孩子的行为习惯和学习习惯的培养。当咱们在家访中交谈起
这个问题时，家长意识到问题的严重性，一下子又进入另一个误
区：希望一下子能解决问题，企图一劳永逸。
第四，家庭成员内部不一致的教育力量难于与学校教育配
合。父母双方教育观念和方法不一致，导致孩子有空子可钻，言
行不一。
三、家访后的思考
第一，全面的家访，深入到每一个家庭细致了解，与家长学
生面对面的交流，加强了社会，家庭，学生的联系，了解了家长
的期望与要求。了解了学生的个性与想法，加强了师生感情，对
以后的工作将起到积极的作用。
第二，全面的家访，了解了家长对子女的关切与期望，也了
解了一些学生家庭的困境，增强了咱们的责任感，也让咱们更加
热爱学生，热爱工作。
第三，交换访谈方式，为家访工作增加新的内涵。随着社会
的发展，家访的方式也随着改变。由于人们的职业特点、个人阅
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历、经济状况、文化素质、思想修养、性格脾气各不相同，学生
家长可分为好多不同的类型。作为任课教师应该具体问题具体分
析，“到什么山唱什么歌”，如果家访的方式不改变，有时会事
倍功半，甚至适得其反。
第四，家访也给教师本人上了一课。因为一个学生在班上不
过是五十分之一，很不起眼；而在家里，却是家长的百分之百，
寄托了厚厚的期望。在家访时的交谈中，深深体会到家长的期
盼，深感责任重大，对今后的工作丝毫不敢有懈怠之心。
第五，家访的目的是教育孩子更好地成长，父母是孩子的第
一任教师，家庭对孩子身体的发育，知识的获得，能力的培养，
品德的陶冶，个性的形成，都有至关重要的影响。
总之，家访工作是教学工作中不可缺少的方式。我深知：家
访是一门学问，是一门永无止境的艺术。我愿本着对学生负责、
对自己负责，奉献爱心，努力做一个称职的老师，不辜负大家的
期望。
家访工作计划 篇二
随着社会的发展，教育面临着许多新的课题。在学校工作
中，学校不可避免地要掌握与家长交往，指导家庭教育的科学方
法。家庭教育比学校教育更复杂。在家庭教育指导中，我们应特
别关注：家长的教育理念；对家长家庭教育基本规律的指导以及
每个家庭的“个性”特点。
一、家访也要提前备课
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摘要：
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家访工作计划及措施【精品多篇】[引言]家访工作计划及措施【精品多篇】为范文海网的会员投稿推荐，但愿对你的学习工作带来帮助。家访工作计划篇一一、家访过程一是通过与学生、与家长交流，了解每一个学生地家庭状况，学习环境，学生的个性，在家的表现，了解到家长的希望、要求以及教育方法等，并做好详细的记载，为今后的教学工作奠定了基础。二是家长老师互相信，有信心地和学校共同做好学生的教育工作。三是了解了很多看不出来的东西，认识了更真实、更全面的学生。比如咱们班的权国彬同学经常沉默寡言，经过和他家长的沟通可知道此孩子从小喜欢看书、画画，那么咱们尽量来培养孩子的这种兴趣爱好。还有的学生本来觉得很难管，但走进他的家...
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