医院教学讲课比赛主持人串词
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2024-10-24
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医院教学讲课比赛主持人串词
尊敬的各位领导、各位来宾、亲爱的老师、同学们
大家，下午好!
一年一度金秋时，为了促进助理全科医生培训基地、非直属
附属医院、教学医院师资建设，提高医学专业人员教学及学生技
能水平，以“相互学习、相互交流、共同提升”为目的，为老师
们提供学习交流、展现自我的平台，我院特此举办本次比赛，希
望参赛老师们通过比赛进一步锻炼自身教学能力和业务水平的提
高，为更好的服务于我院的教学事业。
欢迎大家来到文山市人民医院“教学竞赛”的决赛现场，我
是主持人雷莲龙思，在今天这个激动人心的日子里，让我们怀着
对教师的敬意一起来走进各位优秀选手的精彩课堂。
首先，请允许我为大家介绍本次大赛的评委，他们是：
让我们用热烈的掌声欢迎他们的到来!
经过初赛阶段激烈的角逐，有以下十二位优秀的选手脱颖而
出，他们分别是 1 号来自 XX 的 XX，2 号 XX 的 XX，3 号 XX 的 XX，4
号 XX 的 XX，5 号 XX 的 XX，6 号 XX 的 XX，7 号 XX 的 XX，8 号 XX 的
XX，9 号 XX 的 XX，10 号 XX 的 XX, 11 号 XX 的 XX，12 号 XX 的 XX
让我们把热烈的掌声送给这十二位优秀的参赛选手，同时也
预祝他们在接下来的比赛中取得优异的成绩。
在比赛正式开始之前请允许我为大家介绍本次比赛的评分细
则以及奖项设置，本次比赛评分采用百分制，有以下四点评分标
准：
1
一、教学内容，30 分。要求熟练掌握教学内容，讲授精练，重点
突出，节奏适宜，时间合理；概念讲解准确，内容条理清楚，逻
辑性强；理论联系临床实际，能有机结合学科新进展。
二、教学方法，30 分。要求使用普通话，语言生动，有吸引力，
表达清晰；合理应用教学手段（如多媒体、智慧教学、直观教
具、板书等），效果良好；启发学生思考，注重临床思维能力的
培养；有双语教学意识（书写，讲、读）。
三、教学态度，20 分。要求教风严谨，仪表端庄，精神饱满，教
有激情；备课充分（教案、课件齐全、规范）。
四、教学效果，20 分。要求课堂教学气氛活跃，师生互动效果好
学生听课注意力集中，对本节课学习积极性高，有教学反思。
注意事项：每位教师用时不得超过 20 分钟，超时1分钟则扣
取 1 分，超时两分钟则扣取 2 分，以此类推，超时不超过1分钟
按1 分扣取。
本次比赛的奖项设置是一等奖X名，二等奖X名，三等奖 X
名。
下面我宣布文山市人民医院“教学竞赛”决赛正式开始。
接下来,让我们一起欣赏选手们的精彩表现：
串词（部分）：
请评委为 X 号选手亮分
有请 X 号选手******，请 X 号选手******做好准备。
现在公布****号选手的最终得分：……
有请***号选手…… ……………
2
结束语
真的是太精彩了，今天各位选手真的是用自己的才华演绎了
老师们的责任和使命。深入浅出，精彩不断。
最激动人心的时刻到了，下面我们来宣读本次大赛获奖的选
手：
获得三等奖的选手有请获奖选手上台领奖 有请 XX 同志颁
奖。
获得二等奖的选手有请获奖选手上台领奖 有请 XX 同志颁
奖。
获得一等奖的选手有请获奖选手上台领奖 有请 XX 同志颁
奖。
祝贺他们!
我们的情怀总在跃跃欲试，向往比梦想的远方更远的地方。
那是青春的深泉涌流，它的号角声总是把我们从梦中唤醒。随着
十二位选手各自精彩的表现，我们本次比赛到这里就全部结束
了，让我们再一次向获奖选手表示祝贺，同时感谢各位老师和同
学们的到来
现在，我宣布，本次文山市人民医院“教学竞赛”决赛圆满
结束
感谢大家的热情参与，有请大家有序离场，请各位领导老师
上台合影留念。
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摘要：
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医院教学讲课比赛主持人串词尊敬的各位领导、各位来宾、亲爱的老师、同学们大家，下午好!一年一度金秋时，为了促进助理全科医生培训基地、非直属附属医院、教学医院师资建设，提高医学专业人员教学及学生技能水平，以“相互学习、相互交流、共同提升”为目的，为老师们提供学习交流、展现自我的平台，我院特此举办本次比赛，希望参赛老师们通过比赛进一步锻炼自身教学能力和业务水平的提高，为更好的服务于我院的教学事业。欢迎大家来到文山市人民医院“教学竞赛”的决赛现场，我是主持人雷莲龙思，在今天这个激动人心的日子里，让我们怀着对教师的敬意一起来走进各位优秀选手的精彩课堂。首先，请允许我为大家介绍本次大赛的评委，他们是：让我...
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