师德师风建设工作汇报材料

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师德师风建设工作汇报材料
我校是 1987 年 4 月经寿县人民政府批准,利用原寿县师范的
旧校舍新办的一所农村初级中学,教师的来源主要是原安丰中学
初中部、石集社办初中、师范学校部分及周边学校调入的教职
工,现有在职教职工 77 人中, 50 岁以上的教职工占 31.16%,年
龄结构偏大,中青年教师中,大部分教师受传统教育思想影响比
较严重,加之受前段社会不良风气的影响,使教师的师德师风整
体水平有所下降,XX 年在师德建设年之中我们通过师德建设教育
活动,我校教师整体素质虽然有了很大的提高,但仍有极少数教
师存在模范遵守《中小学教师职业道德规范》不够,从教行为不
够规范等不良行为,为了进一步提高我校教师的师德师风素质,
在寿县教育局和安丰中心校的统一部署下,我校对师德师风建设
工作十分重视,扎实深入并富有创新地开展了“师德建设提高
年”的系列教育活动,活动开展轰轰烈烈,效果显著
一、 领导高度重视,健全组织机构
我校领导高度重视师德建设工作,学校的领导能把师德建设
年工作摆上议事日程,召开专题会议,统一思想认识,增强抓好
师德建设提高年的责任感和紧迫感。同时,成立师德建设提高年
领导小组,研究制定师德建设提高年活动方案,部署师德建设提
高年活动,每项活动学校领导都做到心中有数,指导到位。
二、加强师德学习,提高教师素质
1、学校有计划有步骤地狠抓学习教育活动,组织教师学习《中华
人民共和国义务教育法》、《预防未成年人犯罪法》、《未成年
1
人保护法》、《学生伤害事故处理办法》等有关法律法规,提高
教师的法律意识,增强依法执教的能力和水平。
2、组织教师认学习了《中小学教师职业道德规范》、《民道
德建设实施纲要》、《中小学教师违反从业规定行政处
办法(试》、《寿县教育局教育“十要”“十不准” 》,学
校并将相禁令和工作张贴在教师的办公室,增强了教师们
的法意识,规范了自己的教育教学行为。
3、组织教师分批观看了《师德启示录录像,学习了
进事,在此基础上学校组织了讨论每位
感想,体会,们都心以榜样
力学习,认工作,做人民意的教师。
4、学校以《教师职业道德建设年学习材料汇》为蓝本
利用一学习时,组织教师学习,导教师正确教师职业
道德内涵,把师德原、师德规范及教育法规,提高认识、规
范行为,用集中学习和分散自学,讲课辅集体讨论相
的学习方,通过不同形式教育活动,教师的教育思想观念与
新能力均得到大度提高。此外学校要教师结合自己在师德方
存在的题有地进行学,并写出师德思、心
会。同时,学校认真向教师传寿县教育局文件,组织教师
逐条学习,并中小学教师违反从业规定行政处分
办法(试》、《寿县中小学教师师德学习手册》中主要内容
制成,每位教师抄录在政学习笔记本上,做到入、入
、入心,并实在行动上。学校严格贯彻落、县教师师德
2
禁令其他师德规范,并均公示,使教师人人熟知真正
禁止,有举必查处。
通过学习,增强了教师的职业道德意识,提高了教师教
人水平,使教师端正了教育思想,心实意地关心、护、
、教育每一学生。
、丰富活动体,开展系列活动
要把师德真正落在实处,必须通过要活动为
1.召开了师德提高年教育活动动大会,学习了《石集初中师德
建设提高年教育活动实方案》,学校领导作了师德建设年工作
的动部署,使每位教师提高了对师德师风建设重大意义的认
识,增强了这次活动的自觉性。结合自身,制定了师德
修养计划。行了教师承诺签字仪式,全体教师把严的
诺留给了学生、家长、社会各界们都能依法执教,爱岗
业,热爱学生,廉洁从教,为人师
2、在教师中进行了“师”教育
1)铸,要教师有“心”学生心,了学生
心,教育学生心,务学生心。
2育师德,要教师做到“三爱:爱事业,爱岗位,
生。对进学生有“心”:爱心、心、心。
3)树,要教师实现“四三二一”目标:四——高度的
觉悟、高度的社会责任感、高的道德情操、高的教学艺术;
三种精神——奉献精神精神、创新精神;二严——
修养、严一强——为人师意识。
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摘要:

师德师风建设工作汇报材料我校是1987年4月经寿县人民政府批准,利用原寿县师范的旧校舍新办的一所农村初级中学,教师的来源主要是原安丰中学初中部、石集社办初中、师范学校部分及周边学校调入的教职工,现有在职教职工77人中,50岁以上的教职工占31.16%,年龄结构偏大,中青年教师中,大部分教师受传统教育思想影响比较严重,加之受前段社会不良风气的影响,使教师的师德师风整体水平有所下降,XX年在师德建设年之中我们通过师德建设教育活动,我校教师整体素质虽然有了很大的提高,但仍有极少数教师存在模范遵守《中小学教师职业道德规范》不够,从教行为不够规范等不良行为,为了进一步提高我校教师的师德师风素质,在寿县教...

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