市德育工作先进工作者个人总结材料

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市德育工作先进工作者个人总结材料
一、基本情况
我 1985 年师范毕业参加工作,1987 年自考大专毕业,1991
年函授本科毕业,现任珙县民族职中副校长。先在珙县原洛表区
民胜乡初中任教,1994 年调入珙县民族职中工作至今。20 多年来
从来没有离开过教育教学工作第一线,长期担任过初中、高中的
班主任,长期任教过初中语文、数学、政治、生理卫生和高中语
文等学科,长期担任过学校团委书记和语文教研组长。1995 年—
XX 年担任学校中层干部,任过政教处副主任(主持政教处工
作)、办公室主任,其中 1998 年—XX 年还担任副校级干部任学校
党支部副书记,XX 年秋起担任学校副校长。作为一名教师,一名
学校领导,我主要是参与德育工作的领导、管理和开展,一直做
着育人教书的工作。
二、德育工作汇报
我们学校校长是一把手,我现在是唯一的副校长,是校长的
助手,我的责任和担子都是很重的,从学校领导分工来看,我管
的事情很多,管理教育、教学、教研是我的工作主体,德育(教
育)工作是我的核心工作,我努力地和各位行政领导一起、和各
位教职工一起来重抓德育工作。下面做些简要的汇报:
1、思想认识上我是高度重视德育工作的。教育大计,德育为本。
我认为学校的一切教育都以转变学生的思想和培养良好品行为根
本。德育工作要放在首位,对眼前的这些未成年人学生来讲,培
养他们良好的思想品德是第一重要的。不管什么样的学生,解决
1
他(她)的思想问题最关键,教育引导他(她)提高认识,提高
觉悟,要放在第一。然后是培养良好的习惯,养成优良的品德。
老师首先就是对学生“传道”,作好和完成“传道”这个第一的
任务。
2、我大力宣传德育工作的重要性,团结和调动教职工们来一起抓
好德育工作。我在学校教职工当中,尤其是班主任老师当中,时
时强调育人首位,教学生做人最重要,学校的一切工作都应当围
绕学生的健康成长来开展,围绕学生的思想品德教育来开展。对
于青少年学生,我们说“德育不好,可能是危险品;智育不好,
可能是次品;体育不好,可能是废品。”最关键的就是我们要抓
好德育,努力加强未成年人思想道德建设,培养青少年良好品
行。因为“危险品”是最不好的,将来可能会危害他人,危害社
会的。要让老师们牢固树立“德育为首,并举观念,在自
的教育教学工作中切真实施对学生的思想品德教育培养。
体教职工识是首要的,都来高度重视德育工作,
管,亲密配合,这是好德育工作的前提。
3、我们一直成有学校德育工作组织机构,领导组组长是校
长,我是副组长,成为中层干部和工会、团领导各班班主
任老师,机构是政教处。德育工作组织机构时时研和开展
德育工作,抓好对校学生的日常常规管理,将工作细化制定
有学生常规管理细则,认检查落实学生“守则”和“
范”,对学生的纪律表现和卫生情况天天检查反馈,做
2
好人好事有人事有人抓,将德育工作化并且常
,这就有于对学生的养成教育。
4、利用种机会、各种途径,组开展很多有动,积极
学生实施德育教育,有力地学生良好品德的养成。
(1)利用升旗活动、学生校会、会、年级学生会等等学生
会,学生讲解,加强纪律教育、法制教育、爱国
教育等,、讲道理,晓之以理,动以情,中教育学
生,从以行。
(2)开展各益活动,年“五.一”“五.四”“国庆
”“12.9纪念日”“元旦”等大型纪念日都认开展
动,期都结合活18 学生成人宣等,
经常代表学校学生们讲,对他们进行教育,让学生们在这
动中得到锻炼受到教育。
3)还灵活开展作文比赛篮球比赛、校园集舞比赛朗诵
比赛比赛等多种形式动,有时可以把这些动与纪念
日活动结起来使学生在动中学习、提高,并受到教育。
(4)期要都要专门集体学生,开一个表大会,对
好的学、进大的学、评出好学生和优学生干
部、各种活获奖学进行表彰奖励,我表学校讲,对广
大学生进行教育和鼓励
以上这些德育动成为学校的传成为了常规活动,
次都认和参与,都要作认准备
3
摘要:

市德育工作先进工作者个人总结材料一、基本情况我1985年师范毕业参加工作,1987年自考大专毕业,1991年函授本科毕业,现任珙县民族职中副校长。先在珙县原洛表区民胜乡初中任教,1994年调入珙县民族职中工作至今。20多年来从来没有离开过教育教学工作第一线,长期担任过初中、高中的班主任,长期任教过初中语文、数学、政治、生理卫生和高中语文等学科,长期担任过学校团委书记和语文教研组长。1995年—XX年担任学校中层干部,任过政教处副主任(主持政教处工作)、办公室主任,其中1998年—XX年还担任副校级干部任学校党支部副书记,XX年秋起担任学校副校长。作为一名教师,一名学校领导,我主要是参与德育工作...

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