线上教学成果展示汇报材料（精选3篇）
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2024-10-24
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线上教学成果展示汇报材料（精选 3 篇）
线上教学成果展示汇报材料 篇 1
明者因时而变，知者随事而制。转眼间，线上教学已有 3 周
之久，桃都实验学校七年级全体教师笃学笃行，不断探索，携手
共进，团结一致，采取多种方式，总结线上教学经验的同时聚焦
线上教学缺漏，力争提高线上教学质量，为学生居家学习保驾护
航。
一、集体教研精研优教
七年级以学科组为单位，迅速组织学科教研活动，召开线上
教学工作落实会议。安排人员、分配任务、确定时间节点，统一
思想，群策群力，保证线上教学的顺利开展的同时，让教学增值
不增负。
二、观摩实践评价反思
线上课例观摩展示活动，有效促进教师的专业发展，提高教
学效果。组内教师积极观摩，汲取老师讲授的'宝贵经验，尤其一
些行之有效的策略、方法和理念，以开放、进取的心态去学习、
借鉴，并融合到自己的教学实践中。
三、技术加持注重实效
相关领导、老师着力推进线上教学信息技术手段培训，制作
线上教学程序操作锦囊，引进资优教学资源云端，使授课方式信
息化便捷呈现。遇到技术问题，大家及时沟通、互相学习、共同
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解决。直播、在线课堂、视频会议——钉钉线上授课的不同形式
被七年级老师摸个门儿清，大家根据不同课型需要来选择合适的
授课形式，力求实效。课前做好预习推送；课中师生交流，生生
互动；课后资源推送回顾拓展。线上教学组织有序有效。
四、精准作业科学管理
作业设计花样多，设有必做作业、选做作业等弹性选择方
式，方便学生进行自主、个性化学习，老师们及时认真批改作
业，了解学生知识掌握情况。教师提供平台，开展“作业批改展
评”，培养学生好习惯，利用优秀作业，激励学生努力向上，学
习借鉴。在督促学生认真学习的同时，老师们最大限度利用线上
教学的优势，尽可能的给学生个性化的学习空间。
五、课程丰盈云端精彩
七年级全体教师响应泰安市教育局号召，积极落实首课负责
制“阳光 5 分钟”，围绕心理健康、时间规划、学习习惯、疫情
防控等主题精心准备，切实落实。学习之余，实践活动步步跟
进。劳动教育与生活相链接，学生在宅家期间积极参加家务劳
动，体现学科知识与学科能力双发展行动路径。
石以砥焉，化钝为利。自线上教学开展以来，七年级各位任
课教师始终秉持着学校“积微成著，卓然而行”的校训，不忘教
育初心，克服种种困难，在云端践行着育人使命，在“线上课
堂”绽放着“师者匠心”的教育情怀。特殊时期，让我们守望相
助、众志成城，在逆境中携手共进，共“课”时艰！
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线上教学成果展示汇报材料 篇 2
“反思使人进步，总结催人奋进”。x年暑假开学之际，三
门峡突如其来的疫情，打乱了人们工作、生活的节奏，也让师生
难以回到昔日生气勃勃的校园。于是，按照学校的安排，师生又
再一次相约在云端，开启了钉钉线上教学。以下是我对两周网课
的总结：
一、未雨绸缪，做好课前准备
由于没有课本，每次课前我都会提前给学生发送课堂内容，
通知学生提前预习所学知识，并强调课堂上一定要认真听讲、记
笔记、中途不早退、不恶意刷屏等，为学习新课做准备。在上课
前，会提前在钉钉群和班级微信群里提示开课时间，提醒学生按
时上课。
二、提质增效，抓好课堂教学
首先，我及时跟进同步听课，学习其他老师的优点，并且根
据自己班级学生的学习基础，进行补充和修改，认真备好每一节
课。因为我觉得上好一堂课，不仅跟一个人的文化功底有关，更
重要的是要勤于钻研，勤于学习，善于总结教学经验。
其次，在上课时，为了提高课堂效率，我根据课堂内容灵活
选择了多种授课方式。如，讲解新课时，我采用直播的方式，便
于学生课后看回放复习课堂内容；讲授单词和自习辅导课时，我
采用视频会议的`模式，便于提问学生，了解学生对所学知识的掌
握情况。除此之外，上课时，我手机、电脑并用，随时关注学生
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线上教学成果展示汇报材料（精选3篇）线上教学成果展示汇报材料篇1明者因时而变，知者随事而制。转眼间，线上教学已有3周之久，桃都实验学校七年级全体教师笃学笃行，不断探索，携手共进，团结一致，采取多种方式，总结线上教学经验的同时聚焦线上教学缺漏，力争提高线上教学质量，为学生居家学习保驾护航。一、集体教研精研优教七年级以学科组为单位，迅速组织学科教研活动，召开线上教学工作落实会议。安排人员、分配任务、确定时间节点，统一思想，群策群力，保证线上教学的顺利开展的同时，让教学增值不增负。二、观摩实践评价反思线上课例观摩展示活动，有效促进教师的专业发展，提高教学效果。组内教师积极观摩，汲取老师讲授的'宝贵经...
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