市场营销工作计划（通用34篇）
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市场营销工作计划（通用 34 篇）
市场营销工作计划 篇 1
由于市场营销专业是学校的新设专业，所以专业教师缺乏，
目前从事营销专业教学的老师都是文化课的转型教师，教师本身
缺乏实际营销管理经验，对如何培养学生实践能力力不从心;因
此，针对这种情况，对每位专业就是都提出了严格的要求：
1.每位专业教师每周至少通过网络或书籍学习相关知识不少于 15
小时。
2.每位专业教师每周至少听相关教师的不少于 2 节。
3.每周相关专业教师必须进行两次集中的讨论和研究。以便扎实
的掌握教学内容，更好的完成教学任务。
三.深化教学改革
教学改革的重点是对教学方法及手段的改革和创新,教师在转
变教学观念的基础上,如何根据市场营销专业的特点和社会需要探
究出利于提高教学质量和效果的人才培养方法、手段和机制极为
重要。市场营销专业教学过程中应注意以下方法配合和协调运用,
以达到培养能力和提高素质的要求。综合服务部根据营销专业的
特点和学生的实际情况，提出了在模块教学的基础上创新教学方
法，并对专业教师提出要求：
专业教师必须结合营销专业的特点相互沟通、探讨、研究以
确保模块教学在市场营销专业得以实行并推广。
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1.要求专业教师结合专业课的实际情况，适当的运用现代教学手
段配以
模块教学的运用和推广。
2.结合专业特点和专业知识多开展活动，以提高学生的学习兴趣
和实践能力。本学期决定开展以下活动：广告词撰写比赛、广告
创意比赛、创建模拟公司比赛、实物推销比赛和校内实践推
销等。
3.在以模块教的基础上，根据营销专业的特点在教学方法上推广
和实施①双向交流教学法;② 自学精讲教学法;③ 营销案例教学
法;④ 模拟营销教学法;⑤ 多媒体教学法;⑥ 社会实践教学法。
四、提升教学管理水平
经过 20xx 年的评估工作，各项教学管理基本能够达到制度
化、规范化、科学化。
工作目标：
1.要求教师严格执行《教学管理制度》的各项规定;
2..做好各项教学文件的归档工作;
3.专业教师，每周听课 2 次，并与相关教师相互交流讲课经验保
证授课质量，形成良好有序的教学运行机制;
4.至少召开一次教师座谈会和一次学生座谈会，以便及时准确的
获得各种教学信息;
5.在学生中开展例行的教学状况问卷调查，尽量避免人为因素的
干扰，以做到客观公正。
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总之，通过加强教师的素质和管理水平建设，改进教师的教
学方法，加强对学生学习兴趣的培养，在这学期一定可以完成教
学任务，并且达到优化教学效果的目的。
市场营销工作计划 篇 2
一、培训目的
根据公司整体的战略规划，加强市场营销部的人力资源管
理，特制定该部门员工的培训计划，并旨在完成下列目标：
1）提升整体市场营销部人员的专业技能，从而提高企业运营的效
益和效率，迎接企业内外环境的挑战。
2）完善公司文化的建设，使公司文化深入人心，加强部门凝聚力
3）促使新员工更快地融入市场营销部，并满足老员工自身发展的
需求
二、企业内部培训内容安排
三、外部培训安排
考虑到营销部门专有的特点，除公司内部培训外，还应开展
企业外部培训，从而全方面提升营销部门员工的实战能力和团队
合作能力，从而将公司内部培训环节所学的理论应用于实践，深
入掌握培训技能。外拓训练计划按每个季度 2 次，其主要目的在
于提升营销人员以下四个方面的能力：
1）以提升团队理念、团队协作能力为主的户外训练。
2）以提升沟通交流能力为主的户外训练。
3）以提升创新思维能力为主的户外训。
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摘要：
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市场营销工作计划（通用34篇）市场营销工作计划篇1由于市场营销专业是学校的新设专业，所以专业教师缺乏，目前从事营销专业教学的老师都是文化课的转型教师，教师本身缺乏实际营销管理经验，对如何培养学生实践能力力不从心;因此，针对这种情况，对每位专业就是都提出了严格的要求：1.每位专业教师每周至少通过网络或书籍学习相关知识不少于15小时。2.每位专业教师每周至少听相关教师的不少于2节。3.每周相关专业教师必须进行两次集中的讨论和研究。以便扎实的掌握教学内容，更好的完成教学任务。三.深化教学改革教学改革的重点是对教学方法及手段的改革和创新,教师在转变教学观念的基础上,如何根据市场营销专业的特点和社会需要...
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