小学校本培训汇报材料（通用3篇）
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小学校本培训汇报材料（通用 3 篇）
小学校本培训汇报材料 篇 1
x 小学在教师培训年中，我校本着造就一支师德修养高、业
务素质精良、教学技能全面、教学基本功过硬、具有一定科研能
力、适应新时期课程改革需求的教师队伍，以此为努力的方向，
积极组织我校教师参加各种培训。
在教师培训年中，我校领导对教师的培训工作高度重视，以
校长为首的领导小组，组成培训督导组，定期检查我校教师培训
情况，并鼓励教师积极参与，并且从学校教育经费中专门划拨千
元作为教师培训经费，确保教师培训无后顾之忧。今年暑期我校
依据上级有关指示精神，积极鼓励我校 45 岁以下青年教师全员参
与上级组织的教师基本功培训和新课标培训。我校还积极组织教
师参与上级组织的外出学习培训，借外出学习之机，激发并调动
我校教师工作的热情，产生一人学习，集体收益的效应。
为确保校本培训工作的顺利进行，保障培训的实效性，学校
采取一些措施：
一、关于校本培训的保障
措施 1：领导重视。首先学校成立由校长任组长的校本培训
领导小组，下设业务指导小组其主要职责是领导 x 小学的教师校
本培训工作，加强教师队伍设，促进教师专业成长。学校把校本
培训工作纳入长期工作目标。
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措施 2：经费保障；
措施 3：学习机会保障；
措施 4：师资保障；
充分挖掘本校资源对教师进行培训，学校拥有一支能够胜任
培训工作的师资队伍。市骨干教师 x 老师及 x 老师，她们德才兼
备，业务精湛，有很高的教育教学和教科研能力，学校充分利用
这些骨干教师对青年教师进行培训。组成了语、数教研小组，培
训效果良好。
二、校本培训的管理和实施
第一、师德培训
学校重视教师的师德建设，利用教师会议、每周日的例会时
间进行师德培训，提高教师的思想觉悟，并制定了关于禁止体罚
与变相体罚学生的规定、教师考勤制度等，用以规范教师行为，
强化教师自身修养，打造 x 小学教师的新形象。
第二、新课标培训
为搞好新一轮的课程改革，适应教师教学的需要，结合学校
实际较系统地学习教育教学理论。自 20xx 年以来，学校大力转变
教学观念，以改革课堂教学为重点，强调以学生为本、师生互
动，促进学生的学习方式向自主学习，合作学习和探究学习方式
转变。
周四晚是集体教研活动时间。各教研组能按时高效地开展各
种教研活动，活动内容包括集体备课、评课、理论学习、交流心
得、专题教研等。各教研组长高度负责，使备课、上课、评课系
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列活动做到时间、地点、人员、内容、效果“五落实”，收到显
著效果。创造出了具有 x 小学特色的教学模式。
学校鼓励教师进行反思，老师们在上好每节课前，认真写好
教学设计(我们的集体备课都设计了个性化创意，老师可根据自己
的理解对集体备课进行修改)，课后及时写出教学反思(记录教学
中的得失，便于总结经验弥补不足)。
第二、计算机培训
、两位教师微机水平较高，学校由这两位教师负责对教师进
行微机培训，根据教师的微机水平分成不同的小组，学习的侧重
点不同，微机基础好的教师学习 FLASH 动画制作，有一定微机水
平的教师学习幻灯片制作，老师们课件制作水平有了很大提高，
并能很好的服务于教学，做到了将现代教育技术与课程整合。学
校注重积极开发网络资源用于教师校本培训，学年初学校又加大
投资力度为学校的电脑架上了宽带，老师们随时可以上网查阅资
料，满足了各位教师的业务需求。
今后，我们将立足学校实际，正确对待学校的成绩与不足，
抓住发展机遇，迎接各种挑战，争取在上级主管部门的关心与支
持下，使理念与管理真正成为自己的特色，把学校真正办成人民
满意的学校。
小学校本培训汇报材料 篇 2
小学在教师培训年中，我校本着造就一支师德修养高、业务
素质精良、教学技能全面、教学基本功过硬、具有一定科研能
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小学校本培训汇报材料（通用3篇）小学校本培训汇报材料篇1x小学在教师培训年中，我校本着造就一支师德修养高、业务素质精良、教学技能全面、教学基本功过硬、具有一定科研能力、适应新时期课程改革需求的教师队伍，以此为努力的方向，积极组织我校教师参加各种培训。在教师培训年中，我校领导对教师的培训工作高度重视，以校长为首的领导小组，组成培训督导组，定期检查我校教师培训情况，并鼓励教师积极参与，并且从学校教育经费中专门划拨千元作为教师培训经费，确保教师培训无后顾之忧。今年暑期我校依据上级有关指示精神，积极鼓励我校45岁以下青年教师全员参与上级组织的教师基本功培训和新课标培训。我校还积极组织教师参与上级组织的...
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作者：honghon...
分类：实用范文
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时间：2024-10-24
