“弟子规”背诵比赛策划书(通用5篇)

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“弟子规”背诵比赛策划书(通用 5 篇)
“弟子规”背诵比赛策划书 篇 1
中华传统文化经典是中华民族智慧的载体,是传承千年世代
吟唱的弦歌,弘扬国学,强化学生对汉语言文字的领悟,实现传
统美德与时代精神的对接和契合,是每一个中国人对中华民族、
对人类历史和进步所应承担的责任。为了激发学生背诵国学的兴
趣,将进行弟子规背诵比赛,计划如下:
一:活动主题:读弟子规做孝顺少年
二:活动时间、地点:
时间:5 月 19 日下午第三四节
地点:一楼多功能厅。
三:参赛人员:三年级学生
四:比赛规程:
1、弟子规经典诵读及解读(比赛内容在赛前 10 分钟进行抽签)
(3 分钟)
2、现场回答问题(2 分钟)。如:如何在平时做孝顺的孩子?
(备注:1、比赛提前一个准备;2、观众要保持安静,不能
提醒背诵者。)
1、一年级三字经展示 2、前八个选手比赛 3、齐唱 4、后八个选手
比赛
5、齐背弟子规。
1
五:评分标准:
1、背诵基本功(40 分):普通话标准,语言流畅,吐字清晰,
音量适中,语速得当。
2、解说表现力(20 分):感情充沛,,声音洪亮、行为举止自
然大方。
3、联系生活:(40 分):能感染人,能从弟子规中感恩感知父
母,做孝顺少年。评分表:
六、奖励:
一等奖:3 个,二等奖:3 个,三等奖
最佳观众奖(每班四个)。
优秀奖:6 个
“弟子规”背诵比赛策划书 篇 2
中华传统文化经典是中华民族智慧的载体,是传承千年世代
吟唱的弦歌,弘扬国学,强化学生对汉语言文字的领悟,实现传
统美德与时代精神的对接和契合,是每一个中国人对中华民族、
对人类历史和进步所应承担的责任。为了激发学生背诵国学的兴
趣,促进中华传统文化进校园,特举行弟子规背诵比赛暨千人朗
诵《弟子规》活动,计划如下:
一、活动主题:
读《弟子规》做孝顺少年
二、活动时间、地点:
时间:11 月 27 日下午第二三节
2
地点:水泥篮球场。
三、参赛人员:
朗诵初一、二学生,比赛初一、二年级各 8 位学生
四、比赛规程:
1、弟子规背诵比赛(每位选手三分钟),抽签决定出场顺序。
2、千人朗诵《弟子规》,由钟霞老师讲解领读。
五、评分标准:
背诵基本功:普通话标准,语言流畅,吐字清晰,音量适
中,错误率低。每人有一提示机会分。
六、体分
计时员:
奖:
讲解领读及主持人培训
摄影报道
委席及主席台布置
队伍调配:各班主任及体课组
奖:初一、二年级行政干部
、评奖:
一等奖:3 个,二等奖:5 个,三等奖:8 个,并配发一定奖
八、其他
3

标签: #策划书 #比赛

摘要:

“弟子规”背诵比赛策划书(通用5篇)“弟子规”背诵比赛策划书篇1中华传统文化经典是中华民族智慧的载体,是传承千年世代吟唱的弦歌,弘扬国学,强化学生对汉语言文字的领悟,实现传统美德与时代精神的对接和契合,是每一个中国人对中华民族、对人类历史和进步所应承担的责任。为了激发学生背诵国学的兴趣,将进行弟子规背诵比赛,计划如下:一:活动主题:读弟子规做孝顺少年二:活动时间、地点:时间:5月19日下午第三四节地点:一楼多功能厅。三:参赛人员:三年级学生四:比赛规程:1、弟子规经典诵读及解读(比赛内容在赛前10分钟进行抽签)(3分钟)2、现场回答问题(2分钟)。如:如何在平时做孝顺的孩子?(备注:1、比赛提...

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