未成年人思想道德建设工作汇报材料

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未成年人思想道德建设工作汇报材料
未成年人思想道德建设工作是学校的中心工作之一,也是确
保学校人才培养的正确的政治方向,在确保学生全面发展起着主
导的决定性作用。加强未成年人思想道德建设工作,直接关系到
千万家庭幸福和安康,关系到国家民族的兴衰和未来。我校始终
坚持把德育工作放在首位,尤其是 xx 校长担任校总支书记、校长
以来,更加重视学生思想道德建设,把“育人至上、和谐发
展”作为学校办学思想,引领学校工作,全面贯彻党的教育方
针,结合新课改,制定了德育工作各方面的计划和措施,强化落
实,切实抓出成效。充分发挥学校在未成年人思想道德建设中的
主渠道、主阵地、主课堂的作用,努力培养有思想、有道德、有
文化、守纪律、具有创新精神和实践能力的一代新人。我从以下
几个方面进行汇报:
一、立体交叉的德育网络体系为未成年人思想道德建设保驾护航
1、成立德育领导小组,形成齐抓共管格局。学校成立以校长夏羽
同志为组长,副校长为副组长,学管处主任、教导处主任、团委
书记、全体班主任为成员的德育工作领导小组,同时聘请尧渡派
出所长宋丰旺同志为法制副校长,聘请检察院焦成铭科长、交警
一中队 xx 队长为法制教育辅导员,开展学校德育工作。领导小组
认真研究德育工作,确定德育工作目标,制定德育工作计划,把
未成年人思想道德建设工作列入学校议事日程,对工作任务逐项
量化,并强调教育者不仅要传授知识,更重要的是育人心灵。建
立以班会为主导,思想品德教育及其他学科教学为主渠道的校内
1
德育教育网络,充分发挥团组织的先锋模范作用,形成上下齐抓
共管的格局。
2、注重德育队伍建设,努力提高德育管理水平。在培训方面,我
坚持“两手抓,两手都。”抓班主任培训,一
学生干部培训。重视优秀班主任的培养,我们选拔正,
任心强的优秀担任班主任,先后推荐 3 名班主任到
里参省级骨干班主任的培训,5 名班主任到县里参县级骨干
主任的培训,以加强他的管理班的能力和素质。先组织全
体班主任到池州市职教中心、青阳县职教中心、江西彭泽县职
中心参观每周一班主任工作会,学布置工作
制定了班主任考核细则》,加强对班主任的考核,并在评优评
先方面进行倾斜
是学校德育工作的主体力量,是学生践行德育的标
状况如何,直接影响学校的校、教、学建设和
教育量的提高。我用政治学,进行法、德育文
师职业道德范要求》专题讨论,开展“爱岗
敬业”“正师风、强德、增师能”的教育系列活动使
全体教师遵纪守法,主动适应德育教育的新形,真正成为德育
管理者。
3、学校、会、家庭有结合,建立联防机制,形成合力。
学校通过发放寒暑假《致学生家长一封信》介绍学校总体
发展状况,强调假期安全问题,同时全体班主任期初
和学期末通过电话联系家长,知学生在校情况知学生
2
的不良现象防微杜渐防患于。加强了学校和家长的
确教育孩子的思想道德品首先自己任,切
推给社会和学校。不定期联系尧渡派出所,来校做专题
收缴管制具,建立联防机制。会、家庭、学校要位一
体,建立对学生思想道德教育的网络,形成合力。
、丰富多彩的校文化建设为未成年人思想道德建设拓宽渠道
1、开发课程资源学校德育“”起来
在实施德育新课程的程中,我结合实大胆创新,改
的“以教为中心,以教材为中心,以课堂为中
心”的“德育旧观念”,努力建“以学生为中心,以情境为中
心,以活动为中心”的“德育新理”的活动原则,力求通过
科课程德育、会实践活动、行为范德育、环境育人
德育平积极实施德育新课程,学校德育“”起来。【例
我校高一年开设了《职业涯规,高开设了《哲
学和人生》等课程
2、充分发挥合实践活动的效能,引导学生在活动中体,在体
中成长
注重划,分实施。针对高一年的学生,我适应
为切,实施“习惯养成教育”和“感恩教育”针对高
的学生,我以理想教育为切,实施“志成才教育”
针对高的学生,我以高考考前辅导为切,实施“正视
人生教育”。在 XX 年安徽青年报组织的“感恩教育”中,我校
开了三场场场气氛活跃互动果好到成效显著。学校
3
摘要:

未成年人思想道德建设工作汇报材料未成年人思想道德建设工作是学校的中心工作之一,也是确保学校人才培养的正确的政治方向,在确保学生全面发展起着主导的决定性作用。加强未成年人思想道德建设工作,直接关系到千万家庭幸福和安康,关系到国家民族的兴衰和未来。我校始终坚持把德育工作放在首位,尤其是xx校长担任校总支书记、校长以来,更加重视学生思想道德建设,把“育人至上、和谐发展”作为学校办学思想,引领学校工作,全面贯彻党的教育方针,结合新课改,制定了德育工作各方面的计划和措施,强化落实,切实抓出成效。充分发挥学校在未成年人思想道德建设中的主渠道、主阵地、主课堂的作用,努力培养有思想、有道德、有文化、守纪律、具...

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