向老师认错万能检讨书1000字范文【三篇】
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2024-10-25
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向老师认错万能检讨书 1000 字范文【三篇】
【篇一】
x 老师：
您好！
请允许我这样称呼你，这样可以让我想起小学时写检讨书的
感觉，在此引用我当时班主任的一句话“态度要端正，检讨要彻
底！”
我错了，脾气差是我不对。
俗话说“脾气差就是惯的”，我是从小生活在蜜糖里，长大
以后依然生活在蜜糖里，好像一个长不大的孩子。小时候是妈妈
惯我，那是因为我是妈妈身上的肉；长大以后是 x 老师惯我，那
是因为她对小朋友的关爱。长大以后有人管已经是天大的乐事
了，我竟然还敢不听话，经常惹 x 老师生气，x 老师不但一直没有
对我失去信心，而且还克服困难继续惯我，我真是该打，但是 x
老师又舍不得打我，连我自己打自己 x 老师都心疼，可见 x 老师
是多么仁慈、和蔼、可亲可敬的好老师呀！我是多么差劲、没教
养、没文化的差生呀！
我错了，脾气差已经不对，乱发脾气就更不对了。
有人说“长的丑不是你的错，出来吓人就是你不对了”。脾
气差还不能说我错的非常彻底，因为我可以对路边的大树发脾
气，可以对树下的蚂蚁发脾气，可以对蚂蚁的大便发脾气，这样
最多路上的人把我当作一个傻瓜。只要我化妆巧妙，并且在发脾
气时不说我认识 x 老师。虽然也是不对，但总是好一点吧！可是
1
我不但经常乱发脾气而且还把 x 老师对我的宽容当作了 x 老师软
弱，真是不可救药的坏孩子。
我错了，乱发脾气已经很不对，发了脾气还要老师哄就更不
对了。
该打，该打，x 老师平时承受了多少压力来哄我这个坏学
生，我一直没有意识到，但当我失去的时候，才发现追悔莫及，
如果上天能够给我重来一次的机会，我一定会每天哄 x 老师开
心，如果非要加一个期限的话，我希望是 100xx 年。
我错了，发了脾气还要老师哄就非常不对了，哄了以后还挑
剔老师哄的方式我就更不对了。
老师哄我是出于人道、慈祥、善良的本性，出于对差生格外
的疼爱、关爱、溺爱。我却利用了 x 老师的善良达成自己不可告
人的秘密。其实我一直很满意 x 老师哄我的方式，但是每当我看
到电视上有新的哄人方式时，就会希望尝试一下那种被哄的感
觉。这实在对 x 老师的演技是一大挑战，虽然 x 老师每次都能表
演的天衣无缝，但是因为我的剧本准备不足，剧务安排不好，片
酬太低使 x 老师的表演没有发挥的空间。所以说我只付出了很小
的努力，就换来了 x 老师的倾情演出，我还有什么不满意的哪？
我就是犯“贱”（此处为着重强调）。
我错了，挑剔老师已经十分不对了，挑剔老师以后还敢要老
师道歉就更不对了。
其实大部分的时候时候是我不对，（错了，说错了，掌嘴
ing），我不对是一定的，但是我竟然还敢胆大包天要 x 老师给我
2
道歉，要不说我傻哪！简直有点不知天高地厚。“老师是用来尊
敬的”不是用来欺负的，我对老师的不敬真的已经发展到史无前
例的高度。这也难为 x 老师了，不过也进一步证明 x 老师是天下
的老师。我对 x 老师的敬仰如“滔滔江水连绵不绝”。
我错了，要老师道歉已经最不对了，老师道了谦我竟然还敢
再发脾气就更不对了。
检讨人：
【篇二】
敬爱的老师：
您好！
今天，我怀着愧疚、懊悔和忐忑的心情给您写下这份检讨
书，以向您表示我对旷课这种恶劣行为的深痛恶绝及打死也不再
旷课的决心。
早在我刚踏进这个班级的时候，您就已经三令五申，全班同
学，不得迟到，不得旷课。其时，老师反复教导言犹在耳，严肃
认真的表情犹在眼前，我深为震撼，也已经深刻认识到此事的重
要性，于是我一再告诉自己要把此事当成头等大事来抓，不能辜
负老师对我们的一片苦心。
然而，正如高尔基说过的那样---当你把一件是看得十分重要
的时候，磨难和失败就接踵而来了。比如有一次早晨出操，我在
5：50 点就飞快的洗漱完毕，穿戴整齐，看着时间还多，我甚至
还在头上打了一点摩丝，可当我来到操场上，却发现一个人也没
有，正当我着急的环顾四周看看有没有人的时候--我醒了，原来
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向老师认错万能检讨书1000字范文【三篇】【篇一】x老师：您好！请允许我这样称呼你，这样可以让我想起小学时写检讨书的感觉，在此引用我当时班主任的一句话“态度要端正，检讨要彻底！”我错了，脾气差是我不对。俗话说“脾气差就是惯的”，我是从小生活在蜜糖里，长大以后依然生活在蜜糖里，好像一个长不大的孩子。小时候是妈妈惯我，那是因为我是妈妈身上的肉；长大以后是x老师惯我，那是因为她对小朋友的关爱。长大以后有人管已经是天大的乐事了，我竟然还敢不听话，经常惹x老师生气，x老师不但一直没有对我失去信心，而且还克服困难继续惯我，我真是该打，但是x老师又舍不得打我，连我自己打自己x老师都心疼，可见x老师是多么仁慈...
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